Kuidas klassi ees kõnet pidada: 11 sammu

Sisukord:

Kuidas klassi ees kõnet pidada: 11 sammu
Kuidas klassi ees kõnet pidada: 11 sammu

Video: Kuidas klassi ees kõnet pidada: 11 sammu

Video: Kuidas klassi ees kõnet pidada: 11 sammu
Video: Numb (Official Music Video) [4K UPGRADE] – Linkin Park 2024, November
Anonim

Rääkimine on igapäevaelus tavaline tegevus, kuid paljude inimeste jaoks pole klassi ees rääkimine või publiku ees kõne pidamine tavaline asi. Kõne ajal jätkame sisemisi vestlusi, et luua enesekindlust, et oleksime võimelised edastama teavet teistele selgelt ja hõlpsasti arusaadavalt. Kõigepealt määrake kõne teema, mis on klassikaaslastele (või õpetajale) kasulik. Pärast seda peate leidma üksikasjaliku teabe, mis hõlmab teemat, ja korraldama kõnematerjali süstemaatiliselt. Ärge olge kõnematerjali ettevalmistamisel liiga tõsine ega tundke end ülekoormatuna, sest see võib ennast kahjustada. Lugege järgmisi juhiseid, et saaksite end ette valmistada ja head kõnet pidada.

Samm

Osa 1 /3: Kõne teema kindlaksmääramine

Pidage oma klassi ees kõne 1. samm
Pidage oma klassi ees kõne 1. samm

Samm 1. Määrake sobiv kõneteema, välja arvatud juhul, kui õpetaja või rühmajuht on juba arutlusel oleva teema kindlaks määranud

Valige teema, mis teile meeldib ja on hea. Tavaliselt peate kõnematerjali lõpetamiseks uurima või intervjueerima inimesi, kes on valmis oma kogemusi jagama.

Pidage oma klassi ees kõne 2. samm
Pidage oma klassi ees kõne 2. samm

Samm 2. Enne kõnematerjali koostamist tehke oma uurimistööd

Salvestage üksikasjalikult kogu saadud teave.

Osa 2/3: kõneskripti ettevalmistamine

Pidage oma klassi ees kõne 3. samm
Pidage oma klassi ees kõne 3. samm

Samm 1. Sorteerige teave kategooriate kaupa

Valige kasulik teave ja ignoreerige seda, mida pole vaja. Märkmete tegemiseks ja olulise teabe märkimiseks kasutage värvilisi markereid või pastapliiatseid.

Pidage oma klassi ees kõne 4. samm
Pidage oma klassi ees kõne 4. samm

Samm 2. Visandage kõne

Alustage kõneskripti koostamist üldistest asjadest ja edastage seejärel konkreetset teavet.

Pidage oma klassi ees kõne 5. samm
Pidage oma klassi ees kõne 5. samm

Samm 3. Mõistke kõne teemat üksikasjalikult ja seejärel koostage kõnestsenaarium nagu essee kirjutamisel

Kui olete lõpetanud, uurige kõnematerjali nii hästi kui võimalik.

Pidage oma klassi ees kõne 9. samm
Pidage oma klassi ees kõne 9. samm

Samm 4. Valmistage ette visuaalsed materjalid (kui esitlusvahendid on saadaval), et parandada oma esinemist kõne ajal

Osa 3/3: harjutage kõne pidamist

Pidage oma klassi ees kõne 6. samm
Pidage oma klassi ees kõne 6. samm

Samm 1. Kirjutage või printige kõnematerjal kaardisuurusele paberile

Kasutage neid kaarte, et salvestada olulisi termineid või teavet vastavalt kõne kontuurile (nii et kõnematerjal ei erine teemast), üksikasju ja statistikat, mida on raske meelde jätta.

Pidage oma klassi ees kõne 7. samm
Pidage oma klassi ees kõne 7. samm

Samm 2. Harjutage oma kõne valjusti esitamist, kuni olete täielikult valmis

Öeldud sõnad ei pea olema samad, mis kõneskript, kuid sisu peab olema teemaga kooskõlas.

  • Rääkige rahulikult ja selgelt. Ärge rääkige kõnet või esitlust pidades liiga kiiresti, sest publikul on raskusi esitatud materjali mõistmisega.
  • Toetage esitlust, väljendades õigeid emotsioone, et oma publikuga paremini ühendust saada.
Pidage oma klassi ees kõne 8. samm
Pidage oma klassi ees kõne 8. samm

Samm 3. Harjutage ruumis olevate objektidega rääkimist

Mõelge publikule kaisukarule, vaasile või televiisorile.

Kasutage harjutamisel peeglit. Pöörake tähelepanu sellele, kas teil on halbu harjumusi, näiteks: hoiate käes olevate esemetega askeldamist, pehmeid esemeid vajutades või sõrmedega juukseid harjates

Pidage oma klassi ees kõne 10. samm
Pidage oma klassi ees kõne 10. samm

Samm 4. Kui olete kõnematerjali hästi õppinud, harjutage seda pereliikmete ja/või sõprade ees

Nad võivad pakkuda tuge, tagasisidet ja sisendit, et parandada teie esinemist kõne ajal. Lisaks tekitab see mugavama tunde paljude inimeste ees rääkides.

  • Paluge neil anda tagasisidet, näiteks: intonatsioon, helitugevus ja kõne tempo.
  • Looge publikuga hea silmside.
Pidage oma klassi ees kõne 11. samm
Pidage oma klassi ees kõne 11. samm

Samm 5. Valmistage end ette nii hästi kui võimalik, et ilmuda klassi ette, minge kooli ja pidage enesekindlalt kõnet

Näpunäiteid

  • Kui olete klassi ees või laval, pidage meeles, et ka teie sõbrad, kes teid kuulavad, võivad olla oma järjekorra ootamise pärast närvilised, et nad ei pööraks teile palju tähelepanu!
  • Näita enesekindlust! Mõistate kõne teemat paremini kui klassis olev publik. Niisiis, olge uhked edastatava materjali üle, et näeksite kõnet pidades enesekindlamana.
  • Hoidke pilk publikul, selle asemel, et jõllitada põrandat või lauda enda ees. Kui te ei tunne end publikuga silmsidet luues mugavalt, vaadake publiku otsaesist või kellegi lähedal asuvat eset, näiteks kasti nende taga laual.
  • Ära jõllita oma jalgu! Kõne ajal alla vaatamine näitab enesekindluse puudumist ja muudab publiku uniseks. Kas midagi tõmbab teie jalgu?
  • Kui teie hääl ei ole piisavalt vali, te ei tunne end kindlalt või kardate, küsige õpetajalt, kas saate esimese või teise pöörde. Proovige ilmuda niipea kui võimalik, et oleksite oma kõnega valmis enne ärevuse tekkimist (see võib aidata, kui jääte rahulikuks ja hingate normaalselt).
  • Rääkige selgelt ja valjult.
  • Harjutage paigalseisu, mitte edasi -tagasi liikumist ega kiikumist.
  • Kui tunnete kõne ajal närvilisust, keskenduge millelegi muule kui publikule, näiteks keskendudes seinal olevale kellale. Vaadake toas ringi, et te ei näeks välja nagu rääkiv kuju.
  • Olge tänulik, et saate kõne pidada, sest kõigil pole selleks võimalust!

Soovitan: