Kui teile tundub õppimine raske ja igav, otsige võimalusi, kuidas see lõbusaks muuta. Luues soodsama õhkkonna, et seda saaks nautida ja keskendumisvõimet suurendada, muutub õppimine huvitavamaks ja ka lõbusamaks. Siin on mõned juhised ja soovitused alustamiseks.
Samm
Meetod 1: 2: iseõppimine
Samm 1. Proovige interaktiivset tarkvara, et muuta õppimine lõbusamaks
Kui te pole tehnikateadlik tüüp, küsige oma õelt/vennalt/vanemalt/eestkostjalt abi õppemängude tegemiseks.
Samm 2. Kasutage muusikat
Mängi rahustavat muusikat. Ärge valige muusikat ega laule, millel on sõnad, sest need juhivad teid õppetunnist eemale, kui te pole seda tüüpi inimene, kes suudab laulusõnad unustada. Midagi elektroonilise muusika žanris nagu pop või jazz on õppimiseks suurepärane. Ja kui muusika ei meeldi, võite mõelda raamatu või filmi lemmikstseenile.
Samm 3. Valmistage suupiste
Valmistage õppimiseks ette mõned tervislikud suupisted. Kui lubate endale aeg -ajalt süüa, muudab õppimise aeg nauditavamaks. Lisaks on maiuspalad veelgi tõhusamad, kui kasutate neid preemiana pärast osa ülesande täitmist. Ärge sööge suurt kotti kiipe. Proovige lihtsat suupisteid, näiteks õuna või banaani. B -vitamiinid on suurepärased, kuid muud suupisted, nagu kommid, sobivad aeg -ajalt, nii et te ei mõtle sellele. Proovige B -vitamiinirikkaid suupisteid, näiteks pähkleid, sest B -vitamiinid on ajule head. Kaunista õppenurk postkaartide, nipsasjade, tegelaskujude, sõprade märkmetega jne. Ajutisi ruume saab ka kaunistada. Kuid ärge laske uuringualal olla liiga palju tarbetuid esemeid. Mida puhtam on teie õppimisala, seda parem.
Samm 4. Tagage lauale õigel kõrgusel hea valgustus ja mugav tool
Õppimine on keerulisem, kui te ei istu mugavalt ega oska hästi lugeda. Ebamugavustunne tundub külmadel kuudel. Võite õppida ka akna lähedal või loomulikus valguses, sest tajutav energia on suurem kui kunstvalguses.
Samm 5. Tagage piisav ventilatsioon
Õhupuudus teeb meid uniseks. Niisiis, veenduge, et teie tuba saaks värsket õhku isegi talvel. Veenduge, et õhuringlus oleks olemas isegi siis, kui kasutate sooja õhu pööramiseks vihmaperioodil ventilaatorit. See on parem kui seisev õhk.
Samm 6. Seadke toatemperatuur
Liiga kuum või külm keskkond raskendab õppimist ja teil tekib kiusatus teki sisse kerida või kuhugi mugavamale kohale minna. Lülitage küte või kliimaseade sisse, kui see on olemas. Vastasel juhul võite improviseerida ja teha seda, mida enamik inimesi teeb, st avada või sulgeda aknaid ja uksi, kasutada soojuslampi jalgadel, kasutada tekki, võtta seljast või panna selga täiendav riidekiht, juua kuumaid või külmi jooke, keerata ventilaatori peal jne.
Samm 7. Ostke lahedaid või loomingulisi kirjatarbeid ja seadmeid
Kirjatarbed võivad julgustada teid õppima, näiteks pliiats, mis tundub täpselt käes, sile paber, nii et tinti saab sujuvalt kanda, raamatuhoidja, mis hoiab ära raamatute kukkumise, värvilised esiletõstemärgid, mida tuleb kasutada, ja kustutuskumm lõhnab suurepäraselt. Mõelge, mida soovite, ja muutke need väikesed kinnistud õppimise motiveerimiseks lõbusaks. Kuid ärge laske sellel end häirida.
Samm 8. Planeerige aeg õppimiseks ja mängimiseks
Ärge õppige lõputult. Pane paika konkreetne ajakava ja pühendu täielikult õppimisele ning premeeri end sellega, mida sa pärast tegelikult teha tahad. Kasutage õppimisaega tõhusalt, ärge tehke juhuslikke pilte, haletsege ennast ega helistage sõpradele. See ainult pikendab teie kannatusi ja vähendab teie huvi õppimise vastu. Määrake täidetavad ülesanded ja töötage nendega. Kui olete lõpetanud, unustage see ja tehke kõike muud, mida soovite teha. Lisaks saate soovi korral pikema pausi teha, sõpradega lõbutseda ja lõõgastuda. Pärast vaheaja lõppu naasete rõõmsa tundega ja saate kerge südamega lõpuni õppida.
Samm 9. Vaadake seda teisest vaatenurgast
Võib -olla õppisite midagi, mis teile ei meeldi või ei huvita. Proovige mõelda paberist kaugemale ja vaadata seda ning mõelda sellele laias perspektiivis. Mõelge ainet uurivate inimeste karjäärile, mõelge sellele, kuidas raamatus kirjeldatud tehnikate abil lahendatakse igapäevaseid probleeme. See toob näiliselt igava teema ellu ja võite õpetajale muljet avaldada, näidates, et raamatutes olevaid teadmisi saab rakendada mitmel viisil. See näitab, et saate materjali seostada reaalse maailmaga. Ja see teadlikkus hajutab suure tõenäosusega igavuse.
Samm 10. Mõistke, et õppimine ei puuduta ainult käsitletavat teemat
Võib -olla pole sa õppimisest nii kirglik kui õues korvpalli mängida või televiisorit vaadata. Laua taga õppides õpid tegelikult väljakutsetele vastu tulema. Õpid tähtsustama, olema kannatlik ja tegelema asjadega, mis sulle ei meeldi või mis sind huvitavad. Seda ei pruugi praegu tunda, kuid õppetund on elus oluline säte, sest teid ootab tulevikus suur igavus, näiteks töö, koosolekud, tseremooniad, isegi peod. Samuti saate teada maailmast üldiselt ja sellest, kuhu kuulute. Kuidas saate olla kindel, mida soovite või ei taha elus teha, kui te seda varem ei tea?
Samm 11. Kutsuge oma lemmikloom uuringuga kaasa
Kui teil on lemmikloom, näiteks kass või kala, hoidke neid õppides enda lähedal. Kassi nurrumise rütm pakub mugavustunnet, mis muudab õppimise aja lihtsamaks ja kala ujumine võib meelde tuletada, et peate õppima olema suur kala keset merd. Koeri saab kasutada ka õppekaaslastena, kui nad on treenitud olema vaiksed, kui teil on vaja keskenduda, ja olema rõõmsad, kui puhkate.
Samm 12. Ärge unustage pausi teha
Lühikesed ja sagedased pausid on teie ja teie mõtlemisprotsessi jaoks paremad kui pikad, harvad pausid. Seadke äratus iga poole tunni tagant ja venitage, tehke kohvi või piimakokteile või vaadake väljas olevat ilma. Olenemata teie vanusest proovige muuta õppematerjalid mängudeks. See viis toimib. Kui teil on õde, laske tal aidata. Muutke oma materjal lauluks või räpiks. Olete ise üllatunud, kui mõistate, kui palju see aitab.
Samm 13. Muutke matemaatikaülesanded huvitavamaks või natuke tobedamaks
Näiteks Andil on 5 õuna. Kui ta läheb õunaaeda ja korjab viis õuna, mis tal juba on, aga kukub koduteel 3, siis mitu õuna tal praegu on? Kas pole igav asi? Saate selle huvitavamaks muuta. Näiteks härra elevandil on 5 mull. Ta läks mullide maale ja tema sõber härra kilpkonn andis talle juba 5 korda rohkem mullid. Kui härra elevant tilgutab nõelu täis auku 3 mulli, siis kui palju mulli tal praegu on? Kas see poleks parem? Kui kasutate armsat nime, lemmikobjekti või kohandatud kohta, on küsimused kümme korda huvitavamad ja inspireerivad neid täitma.
Samm 14. Koostage lühike laul õpitava materjali üldistest punktidest
Kui teil pole aega laulu koostamiseks, proovige minna YouTube'i. Asjakohaseid laule võib olla mitu. Võib -olla peate alustama Animaniacsist. Kui olete loominguline tüüp, valige laul ja saate sõnad välja, seejärel sisestage oma teema ja laulage valitud laulu järgi. Lauldes võib materjal imbuda ajju. Printige need uued laulusõnad kindlasti välja ja laulage neid igal õhtul vähemalt üks kord, et neid oleks lihtne meelde jätta.
Samm 15. Tehke kaart
Parim kaartide valmistamise sait on Quizlet. Kirjutage terminid suurtähtedega ja nende määratlused väiketähtedega. Erinevate kirjutiste, värvide ja kaunistustega mäletate neid kergesti. Kasutage kindlasti kaarti. Kui kaart on loodud, on see kasutu.
Samm 16. Lugege oma märkmeid ja joonistage pilt
Näiteks kui on teavet „Ida -Jaava toodab rohkem riisi kui Lääne -Jaava”, saate joonistada riisi ja Ida -Jaava naeratava ja Lääne -Jaava kulmu kortsutavaid sümboleid. See sobib visuaalsete õppijate tüüpidele.
Samm 17. Looge meeldejääv laud
Võtke A4 paber ja tehke laud. Kasutage erksavärvilisi pliiatseid, markereid jne ja määrake värvid. Näiteks ajaloo jaoks võite kuupäeva kirjutamiseks kasutada neoonrohelist, oluliste tegelaste nimede jaoks sinist ja oluliste teenuste jaoks lillat värvi.
Samm 18. Kasutage raamatut lugedes naljakat aktsenti või veidrat häält
Samuti saate salvestada heli ja kuulata seda üks kord öösel. See meetod aitab uurida kirjandust ja ajalooraamatuid.
Samm 19. Kasutage mnemoonikat
Näiteks Ameerika viis suurimat järve on HOMES (lühend Huron, Ontario, Michigan, Erie, Superior). Siiski pange kokku loovad sõnad, et neid oleks lihtne meelde jätta. Loominguline viis kaheksa klassifikatsioonitaseme meeldejätmiseks on keiser Farsi Dayang, kes kaitseb inimeste enda kogelevat portfelli (domeen, kuningriik, rühm, klass, kord, perekond, perekond, liigid). Või Kvend Hpraegune Datang Ueest Dtoetus Saya Mlaulmine (Kilo, Hekto, Deka, Unit, Desi, Senti, Mili).
Samm 20. Tehke väike plakat, mille saab kleepida oma toa või maja seinale
Kaunista ja kinnita pilte. Testile või viktoriinile eelneval õhtul näidake seda ja selgitage perele.
Samm 21. Inglise õigekirja testi sooritamise päeval sööge hommikusöögihelbeid tähestikus
Paluge vanemal või vennal öelda üks sõna. Kui oskate sõna teraviljaga kirjutada, võite seda süüa.
Samm 22. Kasutage arvutit, kui olete seda tüüpi inimene, kellele meeldib IT/arvutid
Käsitsikirja asemel saate märkmeid teha arvutiga, mis on mõnikord väsitav ja võtab kaua aega. Kui teil on lihtsam, kirjutage arvutisse. Saate luua naljakaid animatsioone häälkäskluste, Prezi esitluste, PowerPointi slaidide, muusika, piltide ja videotega. Kui kirjutate Wordi dokumendis, tehke see isikliku logoga erilisemaks ja kasutage seda paberipäisena. Niisiis, keegi ei varasta teie märkmeid.
Samm 23. Teeskle end õpetajaks ja loo testküsimusi või viktoriine, millele vastad ise või õed -vennad ja/või vanemad
Paluge ühel pereliikmel, kes küsimusele ei vastanud, anda hindeks. Kui olete kindel, saate seda ka hinnata.
Samm 24. Proovige asendada mõned eratundide tegelased videomängude, telesaadete või muude meediumite tegelastega, kui teil on loetud kirjanduse tegelastest igav
Nii muutub materjal palju huvitavamaks.
Samm 25. Proovige meeleolu muuta
Pakkige oma raamatud, märkmed ja köitjad ning suunduge kohvikusse või raamatukokku. Boonus: seal võib olla keegi, kes aitab teid kodutööde tegemisel.
Samm 26. Lihtsalt lõdvestuge
Võite proovida massaaži. See aitab teil õppida.
Samm 27. Anna endast parim
Ärge koormake ennast, siis saab kõik korda.
Samm 28. Mängi võrgus matemaatikamängu või paberil kirjutamismängu
Seega saate lõbutsedes ikkagi õppida.
Samm 29. Proovige sõna 5 korda välja kirjutada
See aitab teil seda meelde jätta.
Meetod 2/2: Uurige teistega
Samm 1. Õppige koos oma vennaga
Kui teil pole õdesid -vendi, võite oma vanematelt küsida, kas saate oma klassikaaslasi koju õppima kutsuda ja võib -olla mõnda õppemängu mängida, kuid kindlasti õppige.
Samm 2. Rääkige valjusti
Õppimisviise on erinevaid ja mõned inimesed ütlevad need sõnad valjusti pähe. Arutage õppesõpradega viktoriiniküsimuste või kodutööde näiteid.
Samm 3. Küsige üksteiselt küsimusi
Esitage kordamööda küsimusi õpitavate küsimuste või sõnavara kohta.
Samm 4. Proovige sõpradega võidusõitu teha
Määrake ajapiirang ja vaadake, kes saab küsimustele vastata või kiiremini kirjutada. Kõige aeglasem inimene kaotab. Kuid see meetod ei pruugi olla parim, sest see pole alati õiglane. On inimesi, kes vajavad lihtsalt rohkem aega.
Samm 5. Looge ainulaadseid karistusi, et motiveerida teid ja teie sõpru, kui peate kõvasti õppima
Näiteks ei lubata eelseisval kooliüritusel osaleda esimest inimest, kes lahkub ülesannet täitmata.
Samm 6. Tehke sõpradega lühike sket või komöödia
Võite teeselda televiisorit või mängida tegelast või luua oma. Muutke oma märkmed skriptideks ja jätke meelde kõik “dialoogid”, öeldes need ikka ja jälle valjusti. Seejärel, kui olete selle meelde jätnud, rääkige nii, nagu oleksite valitud tegelane. Võite kasutada ka aktsenti või laulda nagu Broadway show. Kui olete enesekindel, proovige mängida komöödiat sõprade, õpetajate või vanemate ees ja ajage nad naerma. See meetod aitab, kui olete seda tüüpi inimene, kes õpib kombatavalt (puudutades õppimine) või verbaalselt (rääkides õppimine). Esmapilgul võib see tunduda imelik, kuid kui järele mõelda, siis see toimib, eriti kui teed seda koos sõpradega. Selle vaatenurga järgi ei hakka õppimine sugugi igav olema.
Samm 7. Õppige vaikselt samas kohas ja tehke paus iga poole tunni või tunni järel
Tehke midagi lõbusat, näiteks vaadake televiisorit või mängige videomängu või lauamängu.
Näpunäiteid
- Tehke ülesannete nimekiri. Seega olid kõik plaanid silme ees. Loetelu alt läbi kriipsutatud on mõnikord väga rahuldust pakkuv. Lisage vaheaegu: 1. Uurige 1. peatükki, 2. Uurige 2. peatükki, 3. Sööge suupisteid, 4. Uurige 3. peatükki jne.
- Lülitage teler välja ja paluge oma perel vaikne olla.
- Looge õppimiseks oma nurk.
- Kui eksam on, ärge unustage aegsasti uuesti õppida, sest kui kordate päeva või kaks enne eksamit, on teil igav ja stress.
- Õppimiseks mõeldud tervislike suupistete hulka kuuluvad rosinad, päevalilleseemned, tume šokolaad, kuivatatud jõhvikad, väikesed kreekerid, juust, omatehtud küpsised (mitte palju!) Tarretised, puuviljad, lehtköögiviljad nagu seller või porgand, omatehtud popkorn jne. Teised aeg -ajalt maiuspalad, mis hellitavad teid stressiolukorras (enne eksameid ja essee tähtaegu), on mõned šokolaaditahvlid, poest ostetud kook, krõpsud ja viil hapukoort. Kõik peaks olema mõõdukas ning tervise huvides tuleks vastu võtta tervislik ja regulaarne toitumine.
- Kui teil on teemaga igav, sest te ei saa sellest aru, küsige juhendajalt, õelt -vennalt, lapsevanemalt, sõbralt või kelleltki teiselt, kes aitab teil seda õppida. Õpilaste jaoks saate uuesti hinnata, kas teie valik on õige või kas peate muutma kursust või isegi eriala. Ärge heitke meelt, abi on alati olemas.
- Enne lugemist jooge klaas vett.
- Ärge olge laisk märkmeid tegema. Ärge kunagi alahinnake käsitsi (ja korralikult) õpitu kirjutamise võimet. See aitab informatsioonil ajusse imenduda. Ja märkmeid tehes kasutage märksõnade märkimiseks värvilisi pliiatseid. Kirjutage nii, nagu õpetaksite kedagi teist. Selle tulemusel paranevad teie hinded.
- Ärge lugege kiirustades ega saa millestki aru. Lugege aeglaselt, küsige oma vanematelt/vendadelt, millest te aru ei saa, ja veenduge, et lähete kooli valmis viktoriinideks või testideks. Samuti saate igal nädalavahetusel tunde lugeda või korrata.
- Enda premeerimine võib motiveerida ka edasi õppima, näiteks sööma kommi iga kord, kui lõpu lõpetad.
Hoiatus
- Ärge kunagi lubage, et vaatate ainult ühte telesaadet, kuulate ainult ühte laulu, kontrollite ainult üht e -kirja või "ainult ühte" teist. Tavaliselt kaotate ajataju ja te ei saa lahkuda telerist, iPodist, e -postist ega muust.
- Muusikat kuulates naudite end ja pöörate rohkem tähelepanu muusika rütmile kui õppetundile. Kui teil on selline tendents, lülitage muusika välja. Mitte igaüks ei talu muusikat ega müra.
- Ärge sööge üle, et stressi vähendada ja piisavalt magada, kui õppite kõvasti. Ärge haigeks jääge. Inimene peab suutma rahulikult ületada kõik väljakutsed.
- Ärge andke alla, kui teil on probleeme. Igaüks võib tunda ummikut, igavust ja vajab puhkust, isegi kui see on lühike. Ärge olge enda suhtes karm, tehke paus ja koguge meeleolu enne allaandmist. Samuti otsige abi, kui teil on konkreetne õpiraskus. Koolides ja ülikoolides on palju suurepäraseid ja koolitatud abilisi, kes saavad aidata. Võite olla kindel, et nad on olemas, et aidata, mitte öelda, et te ei saa.
- Pöörake tähelepanu, kui olete pidevalt suure stressi all. Võib -olla on aeg arstiga rääkida.
