Tegelikult on õpetamine täiuslik karjääri- või vabatahtliku töö võimalus, eriti riikides, kus esikohale seatakse haridus kui majanduskasvu ja arengu alus, näiteks India. Kas teadsite, et Indias on väga suur nõudlus õpetajate järele erinevatel akadeemilistel tasanditel? Kui teil on huvi õpetajaks saada, siis miks mitte proovida kandideerida ametikoha täitmiseks? Proovige seda artiklit lugeda, et teada saada erinevaid näpunäiteid, mida saate rakendada, ja kõiki nõudeid, mida peate selle soovi täitmiseks täitma!
Samm
Meetod 1 /3: põhikooli või keskkooli õpetamine
Samm 1. Määrake tase, mida soovite õpetada
Algkoolid koosnevad tavaliselt 1.-8. Klassist (vanuses 6-14 aastat). Keskkoolid koosnevad tavaliselt klassidest 9–10 (vanuses 14–16 aastat) ja gümnaasiumid üldiselt klassidest 11–12 (vanuses 16–18 aastat).
Valige vanuserühm, mis sobib teie huvidega kõige paremini. Kuid pidage alati meeles, et mida kõrgem on vanus, seda keerukamad kvalifikatsioonid peavad teil olema (eriti kuna peate õpetama raskemat materjali)
Samm 2. Otsustage teema, mida soovite õpetada
Üldjuhul ei pea põhikooliõpetajad konkreetset ainet valima. Kui aga olete huvitatud eriala õpetamisest, peate vähemalt omama vastava aine bakalaureusekraadi.
- Põhikooli ainete hulka kuuluvad tavaliselt lugemine, kirjutamine, aritmeetika, sotsiaalteadused, loodusõpetus ja inglise keel.
- Keskkooli ainete hulka kuuluvad tavaliselt india, inglise keel, muud võõrkeeled, matemaatika, loodusõpetus ja tehnoloogia, ajalugu, geograafia, kodanikuharidus, kunst, sport ja tervis. Üldiselt pakuvad nad ka muusika- ja kutseõppe valikaineid.
Samm 3. Kas teil on vajalik kraad
Tegelikult on õpetaja kvalifikatsiooniks kolm kraadi: diplom, bakalaureus ja magistrikraad hariduses. Kui olete huvitatud põhikooli õpetamisest, peab teil olema vähemalt haridusdiplom või D. Ted. Kui olete huvitatud keskkooli õpetamisest, peab teil olema vähemalt bakalaureusekraad hariduses või bakalaureusekraad. Vahepeal on magistrikraad (M. Ed.) üldiselt vajalik ainult neile, kes soovivad õpetada eriainet või saada erilist edutamist.
- Üldjuhul kestavad diplomi- (D. Ted.) Ja bakalaureuse (B. Ed.) programmid kaks aastat, magistriprogrammid aga ainult ühe aasta.
- Pidage alati meeles, et igal programmi tasemel on erinev kvalifikatsioon. Diplomiprogrammiga liitumiseks peate läbima 12 standardharidust (keskkooli lõpetanud) soovitatud miinimumhindega. Bakalaureuseõppesse sisenemiseks peab teil olema bakalaureusekraad või sotsiaalteaduste bakalaureusekraad (B. A. või B. S.); pidage meeles, et esmalt peab teil olema B. Ed kraad. osaleda magistriprogrammis koos M. Ed.
Samm 4. Otsustage, kas soovite õpetada avalikus või erakoolis
Üldiselt avavad erakoolid taotlejatele rohkem vabu kohti ja vähem tingimusi. Seevastu valitsusele kuuluvates asutustes kehtivad reeglina rangemad eeskirjad ja nad nõuavad enne seal õpetajaks saamist teatud kvalifikatsioonieksameid. Kuid pidage meeles, et riigikoolid pakuvad tavaliselt kõrgemat palka ja hüvitisi ning laiemaid võimalusi karjääri arendamiseks.
Nende kahte tüüpi koolide õpilaste iseloom on üldiselt erinev. Kuna era- või erakooliõpilased peavad rohkem maksma, on nad tavaliselt pärit rikkamast perekonnast, on haritud ja neil on kõrgemad akadeemilised ootused
Samm 5. Veenduge, et olete sooritanud kvalifikatsioonieksami
Alg- ja keskkooliõpetajate värbamine Indias sõltub suuresti kohalikul ja riiklikul tasandil sobilikkuskatsete tulemustest. Seetõttu peate esmalt läbima keskõpetajate sobilikkuse testi (CTET), et õpetada kõigis valitsusele kuuluvates haridusasutustes ja mitmes eraasutuses.
Riiklik õpetajahariduse nõukogu (NCTE) pakub eksamite sooritamiseks ettevalmistavat õppekava ja kehtestab igal aastal erineva abikõlblikkuse standardi
Samm 6. Leidke välismaal õpetamiseks asjakohased programmid
Kui olete Indias elav Indoneesia kodanik, on palju rahvusvahelisi organisatsioone, mis avavad teile võimaluse saada India koolides ajutiseks õpetajaks. Kuid mõistke, et sageli on need õpetamisvõimalused vabatahtlikud, maksavad väga vähe või katavad lihtsalt reisi- ja majutuskulud.
Enamikul valitsusorganisatsioonidel on välismaal õpetamise programmid. Go Overseas pakub ka otsinguindeksit viimaste välismaal õpetamise võimaluste kohta, mida saate otsida riigi nime ja töö tüübi järgi
Meetod 2/3: Kõrgemate akadeemiliste tasemete õpetamine
Samm 1. Kas asjakohane kraad
Mõista, et India ülikoolitoetuste komisjon on kehtestanud kõrghariduse osas konkreetsed reeglid, sealhulgas selle, milliseid kvalifikatsioone ülikooli professoril peab olema. Dotsent peab omama vähemalt magistrikraadi või samaväärse kraadi vastavas valdkonnas akrediteeritud India või välismaa ülikoolist. Teie taotlus on täiuslikum ja usaldusväärsem, kui teil on doktorikraad.
Pidage alati meeles, et dotsendina ei edutata teid dotsendiks, kui teil pole doktorikraadi
Samm 2. Veenduge, et teil oleks hea akadeemiline kogemus
Lisaks kraadile peate lisama ka hinnete ärakirja, mis tõendab, et teie akadeemilised hinded on väärt. Järgmisena hinnatakse teie abikõlblikkust standardsete hindamisreeglite alusel, mille on määranud ülikool, kuhu kandideerite.
Samm 3. Kas publikatsioone akadeemilistes ringkondades
Kuigi dotsentide ametikohad ei nõua tavaliselt teatud arvu teadusartiklite avaldamist, on tõsiasi, et teie taotlust on lihtsam kaaluda, kui olete tõestanud, et olete oma erialal uurimistööd teinud (ja avaldanud). Seetõttu proovige teadusartikleid üles laadida usaldusväärsetesse teadusajakirjade kirjastajatesse, et näidata, et kaasuurijad on teie uurimistöö üle vaadanud.
Edutamiseks peate vastama minimaalsele arvule akadeemilistele väljaannetele (5 akadeemilist väljaannet dotsentidele, 10 akadeemilist väljaannet professoritele). Miks mitte alustada nüüd?
Samm 4. Tehke vajalikud testid
Kui teil on ainult kraadiõppe akadeemiline kraad, peate India ülikooli õpetajaks saamiseks tõenäoliselt tegema spetsiaalse kvalifikatsioonieksami. Selleks proovige sooritada ülikoolitoetuste komisjoni korraldatud riiklik abikõlblikkuse test (NET) või muud samaväärsed eksamid, näiteks SLET/SET (riiklik abikõlblikkuse test või ülikooli asukohal põhinev abikõlblikkuse test).
Kui teil on doktorikraad, ei pea te tavaliselt enam sobilikkustesti tegema
Samm 5. Otsige teaduskonnas tööpakkumisi
Proovige otsida tööpakkumisi ülikooli ametlikul veebisaidil või ametlikel saitidel tööotsijatele akadeemilistes ringkondades, näiteks IndianFaculty.com. Iga vaba ametikoht peaks sisaldama teavet, mis on seotud taotleja tööülesannete, kvalifikatsiooni ja taotlejaga. Enne kandideerimist veenduge, et ametikoht vastab teie vajadustele ja kvalifikatsioonile!
Meetod 3/3: inglise keele kui teise keele õpetamine Indias
Samm 1. Sirvige olemasolevaid õpetamisprogramme
India majandus on väga arenev. Seetõttu on ka nõudlus inglise keele õpetamise järele Indias märgatavalt kasvanud! Tegelikult on välismaalastele mittetulundusühingutes, algkoolides, keelekoolides, rahvusvahelistes koolides ja erinevates ettevõtetes saadaval palju inglise keele õpetamise pakkumisi. Üks ametliku programmi abil töö leidmise eeliseid on see, et nad aitavad teil viisat, majutust, reisi ja muid vajadusi lahendada.
- Enne otsuse tegemist lugege kindlasti programmi ülevaateid. Tulevikus soovimatute asjade vältimiseks proovige lugeda Internetis saadaolevaid arvustusi, küsige programmi koostaja kontaktandmeid ja / või küsige endiste programmis osalejate arvustusi.
- Kui soovite Indias elada, pidage alati meeles, et ametliku programmi kaudu saate oma esimest ajutist tööd lõpetades leida muud tööd.
Samm 2. Kaaluge asukohta
Pidage meeles, et India on väga suur riik. Seetõttu proovige leida programm konkreetses linnas või piirkonnas ja lähtuda oma valikus selle kultuurist, geograafiast ja/või kliimast. Vähemalt kaaluge, kas eelistate õpetada maal või linnas.
- Ligi 70% indiaanlastest elab maapiirkondades, kus on üldiselt suurem vajadus akadeemiliste juhendajate järele.
- Üldiselt on maapiirkondades vähem arenenud transpordi, side, kättesaadavuse ja hügieeni infrastruktuur. Seetõttu on nende piirkondade üldine elatustase üldiselt madalam.
- Maapiirkondade kirjaoskuse määr on tavaliselt üsna madal, erinevalt nende väga kõrgest vaesusmäärast.
- Kaaluge ka iga programmi pakutavat majutust. Jälgige, kas programm pakub majutust ka oma õpetajatele; Jälgige ka seda, kas pakutavad elutingimused vastavad teie ootustele.
Samm 3. Mõtle ajastusele
Iga programmi kestus on erinev (mõnest nädalast mitme aastani). Enne õige programmi valimist kaaluge, kui palju aega olete valmis Indias õpetamisele pühendama.
Kui teil on aega vähe või kui te pole kindel, kas töö sobib teile, proovige valida lühiajaline programm. Lõppude lõpuks saate pärast seda alati registreeruda teiste programmide jaoks, mille kestus on pikem
Samm 4. Valige õpetatav akadeemiline tase
Kas olete rohkem huvitatud laste, teismeliste, täiskasvanute või isegi professionaalsete töötajate õpetamisest? Mõelge tulevase õpilase vanuserühmale ja kogemuste tasemele, kellele te sihite.
- Kui soovite õpetada kõrgemal tasemel või professionaalsemas kontekstis, vajate tõenäoliselt teatud kvalifikatsiooni. Enne kandideerimist kontrollige alati programmi tingimusi, et leida konkreetseid nõudeid.
- Pöörake tähelepanu ka iga programmi pakutavatele õppematerjalidele ja muudele abimaterjalidele.
Samm 5. Otsustage, kas soovite töötada palgaga või ilma
Enamik India õppeprogramme on mõeldud vabatahtlikele. Kui soovite oma kogemusi rikastada ja lühiajaliselt töötada, võib vabatahtlik tegevus olla teie jaoks õige valik. Kui aga otsite pikaajalist õpetamisprogrammi, mis pakub igakuist sissetulekut, keskenduge tasulise programmi otsimisele.
- Mõned populaarsed vabatahtlike programmid Indias on vabatahtlike projektide õpetamine Indias, ülemaailmne kodanikuaasta, semester välismaal, WorldTeach India ja Aasia õpetajate kolledž.
- Kui otsite tasustatud tööd, proovige otsida tööotsingu saite, nagu Craigslistlist India, Monster India või Dave ESL Cafe.
- Kuna Indias on ametlik keel inglise keel, ei saa enamik inglise keele õpetajaid suurt palka. Tüüpiline palgavahemik on 10 000–15 000 ruupiat (umbes 2–3 miljonit) kuus (see näitaja sisaldab tavalist majutust. Kuigi see võib tunduda väike, on see tegelikult täiesti piisav, et saaksite Indias mugavalt elada ja aeg-ajalt puhkusele minna.
Samm 6. Mõista oma võimeid
Kõigil ESL -i õpetajatel peab olema vähemalt bakalaureusekraad mis tahes aines akrediteeritud ülikoolist ja kehtiv pass; mõned programmid nõuavad ka ESL -i õpetamise sertifikaadi ja/või viisa olemasolu. Enne taotluse esitamist veenduge, et suudate täita nõutavad põhikvalifikatsioonid.
ESL -i sertifitseerimine on tegelikult lühike kraadiõppe programm, mis on saadaval enamikus riikides (võrgus ja väljaspool seda); kui olete selle saanud, saate sertifikaadi abil õpetada inglise keelt võõrkeelena erinevates maailma paikades
Samm 7. Kaaluge TESOL sertifikaadi saamist
Tegelikult ei nõua kõik programmid inglise keele õpetamist teiste keelte kõnelejatele (TESOL) kvalifikatsiooni. Taotlejatel, kellel on TESOL -sertifikaat, on aga üldjuhul lihtsam ülikooli tähelepanu köita ja teie õpetamisvõimalusi laiendada.
- Enamik riike pakub välismaal õpetamise huvilistele juhendamisprogramme TESOL (inglise keele õpetamine teiste keelte kõnelejatele), TESL (inglise keele õpetamine teise keelena) ja/või TEFL (inglise keele õpetamine võõrkeelena). Tavaliselt nõuavad need programmid vähemalt nelja nädala jooksul online- või offline -juhendamist.
- Paljud India õpetamisprogrammid pakuvad TESOL/TEFL -i juhendamist ja annavad diplomi neile, kes on lõpetanud.
- Go Overseas on ülevaatlik nimekiri välismaal õpetamiseks vajalikest kvalifikatsioonidest:
- Tavaliselt nõuavad professionaalsed ettevõtted ja keelekoolid õpetajaid, kellel on ametlik sertifikaat.
Näpunäiteid
- Tegelikult on India ülikoolides väga kiire kasv; Kahjuks on seal õppejõudude kättesaadavus oluliselt vähenenud. Kui teil on õige akadeemiline taust, võib olla aeg kandideerida seal professoriks.
- Kui olete huvitatud õpetajakarjäärist Indias, kaaluge oma huvide uurimiseks liitumist lühiajalise õpetamisprogrammiga.
