Kui olete keskkooliõpilane, teate, kui lihtne on materiaalsete või koduste ülesannetega segi ajada. Järgige neid juhiseid õppematerjalide korraldamiseks palgaastme järgi, nii et te ei pea uuesti kümneid sorteerimata töid sirvima. Kui mahute kõik paberid ühte või kahte köitesse, on teil lihtsam meeles pidada, et ärge jätke oma märkmikku koju.
Samm
Meetod 1 /2: sideainete korraldamine
Samm 1. Sorteeri paberid klassi järgi
Kui teie köitja või märkmik on täis eri klasside märkmeid mingis kindlas järjekorras, jagage need eraldi hunnikuteks. Paigutage need virnad ridadesse vastavalt sellele, millises järjekorras klassis osalesite.
Samm 2. Minge läbi iga hunnik ja vabanege vanadest paberitest
Vabanege hinnatud töödest ja vanadest ülesannete täitmise juhistest ning salvestage need kõik teise köitjasse või kausta, et koju jätta ja aidata eksamitel õppida. Pange kõrvale eelmiste aastate klassitööd, tagastatud projektid ja paberid, mis ei ole seotud koolitegevusega. Hoidke paberid, mis teie arvates aitavad õpingutes kaasa, sealhulgas kõik projektid, mida teie või teie vanemad võiksite oma isiklikuks rõõmuks säilitada. Viska ülejäänud ära.
Hoidke neid "kodus" köiteid või kaustu kohas, mis on hõlpsasti nähtav ega hunnikusse kadunud, näiteks magamistoa raamaturiiulil
Samm 3. Vaadake, kas saate paberijääke ühte köitesse salvestada
Kõigi klasside jaoks ainult üks köitja on failide korraldamiseks hea, sest te ei pea iga klassi jaoks eraldi märkmikke ette valmistama. Kui teil on paks hunnik paberit, proovige see eraldada kaheks sideaineks, kasutades ühte järgmistest süsteemidest.
- Proovige kasutada ühte sideainet tundides, mis toimuvad enne lõunaaega, ja ühte sideainet klassides, mis toimuvad pärast lõunat. Kui teil on koolis kapid, peate kaasa võtma ainult ühe neist, kuid pidage meeles, et võtke mõlemad enne lahkumist kaasa.
- Kui teie koolis on esmaspäeva-kolmapäeva-reede ja teisipäeva-neljapäeva tunnid, eraldage paberid kahes köites, nii et peate iga päev kooli kaasa võtma ainult ühe köite. Pidage meeles, et panite õhtu enne koolipäeva seljakotti õige sideaine.
Samm 4. Pange iga klassi sideainesse värvilised eraldajad
See eraldaja on lihtsalt värviline paber, tavaliselt väikese sildiga, kuhu saate kirjutada klassi nime. Asetage värvilised eraldajad sideainesse klassi järjekorras. Näiteks kui teie esimene klass on matemaatika ja teine klass inglise keel, pange oma köite ette sinine eraldaja sildiga „Matemaatika”, millele järgneb punane eraldaja sildiga „Inglise keel”.
Samm 5. Sisestage igasse klassi sektsiooni kolme auguga kaustad
Kahe taskuga kaust on teie jaoks ideaalne tööriist, kuna see võimaldab paberit laadida ja eemaldada ilma sidumisrõngaid avamata ja sulgemata. Ärge kasutage seda kausta kõigi paberite jaoks. Seda kausta saab kõige paremini kasutada jaotusmaterjalide või koduste ülesannete jaoks, mis tuleb esitada ühe või kahe päeva jooksul, kuna need ülesanded ei kesta kaua köites.
Etapp 6. Oluliste paberite kaitsmiseks kasutage plastikust varrukaid
Enamikul klassidel on ainekava, ülesannete loend või muu paber, mida peate kogu semestri vältel vaatama. Leidke iga klassi jaoks plastikust varrukas või kolme auguga kaitsekile ja asetage see köitesse selle klassi kausta järel. Rebenemise eest kaitsmiseks hoidke olulisi pabereid eraldi varrukates.
Samm 7. Korraldage ülejäänud paberid, et näha, kas vajate valget eraldajat
Enne ülejäänud paberi köitesse panemist korraldage paber igast klassist, vanimast uuemani. Kui teil on rohkem kui viisteist paberipakki, kasutage paberi eraldajat, et need kõik kategooriatesse jagada. Valge eraldaja on tühi paberileht, millel on sildid, nagu värvilisest plastist eraldajast, mis teil juba sees on, kuid selle erinev välimus teeb selgeks, et selle eesmärk on eri klasside eraldamise asemel kategooriad eraldada. Siin on mõned näited viisidest, kuidas paberid ühest klassist mitmeks osaks eraldada.
- Peaaegu iga klassi jaoks saate kasutada kolme valge paberi eraldajat siltidega „Õppematerjalid”, „Kodutöö” ja „Märkmed”.
- Kui õpetaja annab teile testi teatud teemal, korraldage õppematerjalid selle teema põhjal, et hõlbustada õppimist. Näiteks märgistage inglise keele eraldajad kirjadega „Lugemisülesanded” ja „Sõnavara”.
Samm 8. Asetage paberijäägid maha
Kui olete otsustanud, kuidas pabereid sortida, asetage iga paber klasside järgi värvilise eraldaja ja kategooriate kaupa valge eraldaja järele (kui kasutate seda meetodit). Otsimise hõlbustamiseks sorteerige igas jaotises olev paber vanimast uusimani.
Samm 9. Lisage märkmete tegemiseks voodriga paber
Asetage iga klassi jaoks umbes kümme kuni kakskümmend vooderdatud paberilehte. Semestri jooksul vajate kindlasti rohkem, kuid te ei pea neid kõiki praegu lisama. Väikese paberi köitesse panemine hõlbustab konkreetsete märkmete leidmist ja vähendab koormust, mida peate iga päev tõstma.
Kui õpetaja seda palub, lisage matemaatika- või loodusõpetuse tunni jaoks graafikapaber
Meetod 2/2: hoidke see korras
Samm 1. Tee köide korda igal õhtul enne tundi
Määrake iga päev aeg oma seljakoti kontrollimiseks ning paberi ja muude tarvikute sorteerimiseks. Teisaldage hinnatud tööd ja vanad jaotusmaterjalid kausta, mida hoiate kodus, et saaksite neid hiljem õppimiseks kasutada. Veenduge, et kõik kodutööd oleksid köites õigesse kausta salvestatud.
Mõnel inimesel on seda lihtsam meelde jätta, kui ta valmistub kohe koju jõudes. Liiga kaua ootamine takistab teil koolirežiimi naasmist
Samm 2. Kasutage päevakava (planeerija)
Kaasaskantav planeerija või kalender hõlbustab ülesannete jälgimist. Enamik inimesi kirjutab iga ülesande tähtajal saadaolevasse jaotisse. Kui aga unustate pidevalt ülesandeid ette näha, võite proovida mõnda muud süsteemi, mis tagab, et kõik teie ülesanded on samas kohas:
- Iga kord, kui teile antakse uus ülesanne, kirjutage see tänase kuupäeva jaotise planeerijasse. Kirjutage tööülesande nime juurde tähtaeg.
- Igal pärastlõunal pärast kooli vaadake planeerija eilseid märkmeid. Tõmba kõik lõpetatud ülesanded maha, seejärel kirjuta ülesannete nimed, mis tänaseks kuupäevaks on lõpetamata.
Samm 3. Hoidke ülejäänud seadmed maja spetsiaalses kohas
Tagastatavad märkmikud, köitjad ja ülesanded võivad koju jättes kergesti hunnikusse eksida. Väldi seda, korrastades ruumi raamaturiiulitel või sahtlitel ning hoides märkmikke alati samas kohas. Pange kõik koju jäänud paberid köitjast eraldi kausta.
Samm 4. Ülejäänud komplekti jaoks kasutage värvikoodi, et see sobiks teie sideainega
Ideaalis ei vaja te täiendavat märkmikku, kuid mõned õpetajad nõuavad selle kasutamist. Kui neil seda vaja on, muutke need raamatud meeldejäävaks, liigitades need värvi järgi. Näiteks kui hoiate oma matemaatikat paberis pärast sinist eraldajat, kasutage matemaatikatunni jaoks sinist märkmikku ja kotti.
