Keskkoolis õppimine (SMA) on teie elus ülioluline hetk. Sel ajal võib teil olla raske aeg, kuna peate ülemineku gümnaasiumist (SMP) keskkoolile. Pärast seda peate esimesest päevast kõvasti tööd tegema, kuni keskkooli lõpetama ja valmistuma ülikooliks. Keskkooli ajal tehtud otsused mõjutavad teie elu hilisemas elus, seega proovige veenduda, et lõpetate heade tulemustega.
Samm
Osa 1 /5: Tõhusate õpioskuste loomine
Samm 1. Vaadake ausalt oma seniseid õppimisharjumusi
Meil võib olla raske endale ausalt tunnistada, kuid edu saavutamiseks peate mõistma, millised on teie tugevused ja nõrkused. Õppimisharjumuste mõistmine võib parandada teie tugevusi ja nõrkusi. See meetod võib olla kasulik ka siis, kui on teatud valdkond, mida soovite veelgi laiendada.
Hakake endalt küsima oma harjumuste kohta küsimusi. Kas olete usin märkmeid tegema? Kas sa oled hea esseede kirjutamisel? Kas sa oled suurepärane lugemine, kuid mitte matemaatika? Kas teie valikvastustega testi tulemused on väga halvad?
Samm 2. Tutvuge oma õppimisstiiliga
Kõigil on erinev õppimisviis, mõnele meeldib õppida lugedes, samas kui teistele meeldib asju teha. Õppimisstiilid võivad mõjutada seda, kuidas me teavet mõistame ja mäletame. Te järgite tundides tunde tõhusamalt, teades, milline on teie õppimisstiil. Õppimisstiile on seitse:
- Visuaalne (ruumiline): õpid kergemini, kui kasutad piltidele ja piltidele vastates oma visuaalseid oskusi ning harjud õppima ruumilise mõistmise kaudu.
- Auraalne (kuulmis-muusikaline): saate heli ja muusika kaudu hästi õppida.
- Verbaalne (keeleteadus): õpid hästi kasutama sõnu nii suuliselt kui ka kirjalikult.
- Füüsiline (kinesteetiline): olete inimene, kes on harjunud asju tehes õppima. Saate õppida läbi oma füüsilise keha, kasutades oma käsi ja kompimismeelt.
- Loogiline (matemaatiline): olete inimene, kes on harjunud õppima, reageerides ja mõistes asju loogika ja tõendite kaudu.
- Sotsiaalne (inimestevaheline): saavutate oma parimad õpitulemused teiste inimestega koos olles.
- Üksildane (individualist): Parimate õpitulemuste saavutate üksi olles.
- Proovige oma õppimisstiili teada saada, täites veebisaidil veebipõhise küsimustiku, et sooritada õpistiili test. Kui olete oma ainulaadse õpistiili tundnud, hakake planeerima õppimisharjumusi, mis võivad teie võimeid parandada.
Samm 3. Valmistage end hästi ette
Enne kooliminekut peate valmistuma mitmesuguste asjadega, näiteks võtma kaasa õpikud, märkmikud või paber märkmete tegemiseks, kirjatarbed või märkmikud. Täielik ettevalmistus mitte ainult ei hõlbusta õppimist, vaid jätab õpetajatele hea mulje.
Eraldage failid teemade kaupa. See failisalvestis peaks sisaldama kodutöid, teste, viktoriine, märkmeid, pabereid ja muid seotud materjale. Kasutage eraldusjooni üksikute failide eraldamiseks, et neid oleks hõlbus alla laadida
Samm 4. Tehke märkmeid
Isegi kui õpetaja ei nõua teilt märkmete tegemist, võib harjumus kirjutada olulisi ideid, valemeid, märksõnu ja määratlusi selle kohta, mida teie õpetaja ütleb, parandada teie arusaamist õpetatavast materjalist. Kirjutage üles, kui soovite midagi küsida, et mitte unustada.
- Lihtsaks lugemiseks tehke selge kirjaga märkmeid. Segased märkmed võivad teid hiljem segadusse ajada ja pettuda. Samuti tehke kindlasti märkmeid.
- Ärge tehke märkmeid sõna -sõnalt. Tehke märkmeid oluliste mõistete või fraaside ja võtmesõnade kohta, seejärel lugege neid koju jõudes uuesti, et näha, kas teil on probleeme õpetaja jutu kuulamisega. Kasutage lühendeid, et saaksite märkmeid teha kiiremini ja tõhusamalt.
- Korraldage oma märkmeid. Kuupäevake ja kopeerige oma märkmed märkmikku. Varustage iga teema jaoks eraldi märkmikud või kasutage märkmike eraldamiseks eraldajaid.
- Lugege oma märkmeid õhtul uuesti. See on kasutu, kui teete lihtsalt häid märkmeid, kuid ei loe enam kunagi. Võtke igal õhtul paar minutit oma märkmete uuesti lugemiseks. Kirjutage üles, kui midagi on endiselt segane, et saaksite järgmises tunnis küsimusi esitada. Lugege oma õpikut, kui on materjali, millest te hästi aru ei saa. Kasutage seda aega, et süvendada oma arusaamist õpetatud materjalist. Kunagi pole liiga vara eksamiteks valmistudes õppima asuda!
- Õpilased, kes tegelevad tõsiselt tunni ajal märkmete tegemisega, on tavaliselt tunni ettevalmistamiseks rohkem valmis ja nende tähelepanu ei ole kergesti hajameelne.
Samm 5. Pidage kinni ajakavast
Üks edu võtmeid õppimisel või ülesannete täitmisel on oskus tähtaegadest kinni pidada. Peaksite oma ülesandeid õigeaegselt esitama. On teatud aineid, mille üheks semestriks on ette määratud põhiülesanded. Samuti on iganädalased ülesanded, mille on andnud õpetaja või teatatud koolitegevuse ajal.
- Ostke päevakava või kalender, et jälgida kõiki kodutöid, esseede esitamise tähtaegu ja eksamikuupäevi. Paljud telefonid on varustatud kalendrirakendusega, mille saate täita nädala või kuu ajakavaga. Seda rakendust saab kasutada iga ajastatud ülesande kirjelduse salvestamiseks, samuti saate seada meeldetuletussignaali, et te ei unustaks.
- Ärge lihtsalt planeerige oma ülesandeid. Keskkool on väga kiire aeg ülesannete, klassiväliste tegevuste ja seltskondlike koosviibimistega. Pange kõik need ajakavad kalendrisse, et saaksite kogu oma nädalaplaani täpselt näha.
Samm 6. Leidke õppimiskoht, mis ei segaks tähelepanu
Proovige leida parim koht ja aeg õppimiseks. Kus saaksite paremini õppida, kas vaikses raamatukogus või lärmakas kohvikus? Kumba eelistate, õppides toolil või voodis magama jäämata? Kas eelistate õppida üksi või rühmas? Kas teil on muusika kuulamise ajal tõenäolisem õppida? Vastused nendele küsimustele aitavad teil leida ideaalse õppimiskoha.
Valmistage ette õppimiseks mugav koht. Te ei pea õppima vaikses, tühjas ruumis, istudes püstises toolis, vaid leidke koht, mis ei segaks teid ja oleks eraldatud sellest, kus istute ja puhkate
Samm 7. Korraldage oma aega
Aja juhtimise oskus on akadeemilise karjääri edu võti. Kodutööde tegemiseks ja iga päev õppimiseks peate suutma ajaga hästi hakkama saada, sest selles etapis peab kool olema teie edu saavutamiseks peamine prioriteet.
- Lugege oma märkmeid iga päev uuesti. Tulemused näitavad, et saate 24 tunni jooksul äsja õpetatud materjali uuesti lugedes meelde jätta kuni 60%.
- Koostage iga nädal õppekava. Korraldage oma nädala ajakava, registreerides ühe nädala õppimisajad. Tehke iga nädal iga päev samal ajal mustriline õppekava, et moodustada harjumus, millest pole kerge lahti saada.
- Ära lükka õppimist edasi. Harjumus õppimist edasi lükata on teile väga kahjulik. Meie elu on täis ahvatlusi, mis on palju atraktiivsemad kui õppimine, näiteks videomängud, sport või sõbrad, kuid pidage meeles oma ülesandeid. Ärge unustage nädalavahetustel õppida. Mõne minuti märkmete lugemine muudab testi oluliselt.
- Kõvasti õppima. Kõige põhilisem asi keskkooli lõpetamiseks ei ole lihtsalt kooli läbimine, vaid edukaks saamiseks tuleb ka õppida.
Samm 8. Seadke eesmärgid
Eesmärkide seadmine võib edendada saavutuste tundmist. Hinnake ennast, kui teie eesmärk või väike plaan on saavutatud, ja jätkake premeerimist, isegi kui mõned plaanid võivad võtta kauem aega kui plaanisite.
- Alustage suure plaani koostamisega. Mida soovite keskkooli ajal saavutada? Mida tahad teha enne aasta lõppu? Kui olete kõik oma plaanid kirja pannud, hakake otsustama, kuidas neid saavutada.
- Tehke väike plaan. Pärast suure plaani kindlaksmääramist alustage väikeste plaanide koostamist. Mida soovite sel nädalal saavutada? Täna õhtul? Isegi kui teete kodutööd, küsides endalt: "Mida ma tahan õpingute lõpuks saavutada?" võib hoida teid motiveeritud oma tööd tegema ja edu saavutama.
Osa 2 viiest: Eksamiks valmistumine
Samm 1. Tehke õppetunnist häid märkmeid
Enne eksamiks õppima asumist tehke harjumus tunni ajal häid märkmeid teha. Kuulake hoolikalt, mida teie õpetaja ütleb, sest testitava materjali kohta on sageli juhiseid. Need vihjed võivad hõlmata teabe kordamist, idee arutamisel sõnade "oluline" või "võti" kasutamist või isegi teie õpetaja võib öelda: "See materjal ilmub testis".
- Kirjutage üles kõik, mida peate oluliseks. Mida rohkem tunnis märkmeid teete, seda paremini olete eksamiks valmistunud.
- Lugege oma märkmeid iga päev. Ära lükka õppimist edasi enne, kui eksamini on jäänud vaid üks päev, sest kannatad, kui sundid end õppima. Kuigi te võite aeg -ajalt ka läbida, on see õppimisviis ebaefektiivne ja ebausaldusväärne. Õpilased, kes õpivad järjekindlalt lühemat aega, saavad koolis paremini hakkama. Lugege oma märkmeid iga päev, et te ei peaks pingutama.
Samm 2. Loo endale õppimisjuhend
Isegi kui teie õpetaja on andnud juhendi, tehke testitava aine ülevaade. Täiendage eksamil küsitavaid põhimõisteid ja ideid koos näidete, määratluste, valemite ja muu seotud teabega.
- Mõtle küsimused välja, et end proovile panna. Kui teate juba, et eksamiküsimused esitatakse essee vormis, tehke küsimused ja vastused essee vormis. Kutsuge oma sõpru koos õppima, paludes üksteisel testitavat materjali.
- Tehke kaarte, et salvestada definitsioone, mõisteid, teemasid, kuupäevi ja valemeid, mille abil saate ennast testida.
- Kasutage õppejuhendis oma sõnu. On õpetajaid, kes esitavad küsimusi erineval viisil, et näha, kui hästi saate käsitletud materjalist aru. Proovige otsida tavapärasest erinevat küsimust või kasutage eksamil mõiste selgitamiseks teist viisi.
Samm 3. Määrake õppimise aeg
Ärge kunagi ignoreerige koolis ainet enne eksamipäeva. Peaksite uuesti lugema kogu materjali, mida on iga päev iga nädal õpetatud, et alustada oma õpetaja edastatud teabe meeldejätmist ja mõistmist.
Kui eksam on lähedal, kulutage rohkem aega testitava materjali uurimisele. Peate kulutama lisaaega teatud ideede mõistmiseks või eksamimaterjali põhjalikumaks uurimiseks
Samm 4. Alustage õppimist nädal enne eksamit
Kui eksamite ajakava on juba olemas, alustage õppimist nädal varem, ärge oodake viimase hetkeni.
Ära lükka õppimist edasi enne, kui õpetaja on juhendi esitanud. Lugege uuesti läbi arutatud peatükid, vaadake oma märkmed uuesti läbi, mõistke definitsioone ja valemeid
Samm 5. Puhka palju
Ärge jääge homseks eksamiks hiljaks. Sa ei saa hästi töötada, kui su keha on väsinud. Proovige öösel piisavalt magada, sööge toiteväärtuslikku toitu hommikul ja pärastlõunal ning tulge kooli varakult.
Õigeaegne kohaletulek tagab, et te ei jää eksamile hiljaks. Olete juba klassis ja valmis kuulama, kui õpetaja annab juhiseid, lühiülevaate või lisateavet
Samm 6. Lugege küsimused hoolikalt läbi
Tavaline viga, mille õpilased teevad, ei ole küsimustele vastamise juhiseid lugedes ettevaatlik, et eksamil eksida. Proovige eksami ajal rahulikuks jääda. Lugege esmalt iga jaotise juhiseid, seejärel lugege iga küsimust. Küsige oma õpetajalt, kui mõni küsimus pole selge.
Samm 7. Korraldage oma tööaega
Ärge kiirustage eksamiküsimustega, kuid ärge olge liiga aeglane. Mõelge, kui kaua teil töö lõpetamiseks kulub, küsimuste arvu ja küsitavate eksamiküsimuste tüüpe.
Esitage kõigepealt rasked või pikad küsimused. Kui testi tulemus on sooritatud, peate essee esmalt täitma. Teine strateegia on vastata lihtsatele küsimustele ja seejärel töötada küsimustega, millest te aru ei saa
Samm 8. Usalda oma südant
Enamasti on meie esialgne mulje õige, kuid pärast seda tunneme endas kahtlust ja kirjutame vale vastuse. Usaldage oma südant, kui teie seest tuleb spontaanne vastus.
Osa 3 viiest: olge klassis hea õpilane
Samm 1. Tehke kindlaks oma tugevused ja nõrkused
Keskkool on aeg hakata enda kohta asju avastama. Keskkooli esimese kahe aasta jooksul hakake teadma, millised on teie huvid, püüdlused ja karjääriplaanid.
Samm 2. Osalege klassis
Teie osalemine klassis toob teile palju kasu. Osaledes saate õppida rohkem ja luua oma õpetajaga tulevikus paremaid suhteid.
- Proovige klassis ärkvel olla ja tähelepanu pöörata. Ärge magage klassis magama ega saatke sõpradele sõnumeid, sest teil on igav.
- Istuge keskel või rohkem ettepoole. Tahvli lähedal istumine ja õpetaja hoiavad teid keskendununa ja hoiavad teie tähelepanu telefonilt, sõpradelt või muudest asjadest mõtlemast.
Samm 3. Küsige küsimusi
Pole vaja muretseda, et näete oma sõpradele rumalana, tõstke käsi ja esitage küsimus. Ärge istuge lihtsalt segaduses, kui tunnist või kodutööde tegemisest on midagi arusaamatut.
- Vastake, kui õpetaja küsib. Ärge kartke valesti vastata, sest alati pole kellelgi õigus.
- Osalege klassi aruteludes. Kasutage olulisi ideid, märksõnu ja ideid, mida saate lugedes või õppetunde võttes. Jagage oma seisukohti ja ideid, kui teie õpetaja annab õpilastele võimaluse oma panust anda.
Samm 4. Teadke lõpetamise nõudeid
Iga kool määrab kindlaks nõuded, mis puudutavad aineid, mis tuleb kooli lõpetamiseks läbida, sealhulgas keel, matemaatika, võõrkeeled, sealhulgas inimlikud aspektid. Esimese aasta jooksul saate teada, millised kursused on vajalikud. Küsige õpetajalt või nõustajalt teavet lõpetamise nõuete kohta.
Samm 5. Ärge puuduge klassist
Osalemine on väga oluline. Alati, kui kooli ei tule, jääb tund vahele. Püüdke regulaarselt kooli tulla, et saaksite õpingutega sammu pidada.
- Paljud koolid määravad kohaloleku osas poliitika. Kui te sageli koolist puudute, mõjutab see negatiivselt teie hindeid ja abikõlblikkust.
- Te ei pea kooli minema, kui olete tõsiselt haige, näiteks palavik, oksendamine või muud terviseprobleemid.
- Kui jääte unepuuduse tõttu kooli hiljaks, kohandage oma unegraafikut vastavalt. Regulaarsed magamisharjumused toovad kasu mitte ainult teie koolis käimisele, vaid võivad hoida teid ärkvel ja tunnis kaasatud ning hõlpsamini tundidega kursis olla.
4. osa 5 -st: vajaliku abi leidmine
Samm 1. Looge suhe oma juhtnõustajaga
Juhendav nõustaja on tõenäoliselt teie keskkooliaastatel kõige olulisem inimene, pakkudes väärtuslikku teavet juhistena, mis hõlbustab kooli lõpetamist ja suunab teid esimesest päevast õigele teele.
- Juhendav nõustaja saab aru, milliseid aineid peate lõpetamiseks läbima. See juhend on väga oluline jooksva aasta õppekava koostamisel. Iga kool on kindlaks määranud, milliseid aineid iga õpilane peab läbima, ja juhendaja võib aidata, kui olete endiselt segaduses, kuidas neid nõudeid täita.
- Kui soovite jätkata õpinguid mingil erialal, võib nõustaja aidata teil välja selgitada parimad õppeained ja õppekavavälised tegevused, mis toetavad teie registreerumist. Samuti võivad nad aidata teil otsustada teemade üle, mis on piisavalt keerulised, et teid ülikooliks ette valmistada.
- Nõustajaid on õpiraskustega õpilastele väga vaja. Nad võivad teie ja teie õpetajaga koostööd teha, et leida teile parim majutus. Need võivad aidata teil ka oma õpinguid planeerida, sealhulgas leida puuetega õpilastele stipendiume.
- Juhendajad võivad aidata ka siis, kui teil on probleeme õpingutega, kuid nende abi ei piirdu ainult akadeemikutega. Nõustaja võib olla teie partner, kui teil on isiklikus elus probleeme, tunnete end depressioonis või kogete kiusamist.
- Külastage oma nõustajat alates esimesest aastast, et anda talle teada, millised on teie huvid ja plaanid. Andke neile teada, kui te pole kindel, mida soovite teha, et nad saaksid teid aidata. Kunagi pole liiga hilja nõustajaga kohtuda, isegi kui olete juba vanem.
Samm 2. Rääkige oma õpetajaga
Õpetaja tundmaõppimisel on palju eeliseid. Harjumus õpetajaga vestelda muudab teid tunnis mugavamaks ja õppimises paremini hakkama.
- Kui teil on akadeemilisi probleeme, pöörduge oma õpetaja poole. Teie õpetajad ei taha, et te ebaõnnestuksite, nad tahavad, et teil õnnestuks. Nad võivad anda teile vajalikul teemal õppetunde või lisateavet ja kõrvaldada kõik segadused.
- Õpetajad saavad head abi pakkuda ka kiusamise korral. Ärge kartke rääkida kiusamisest või rasketest aegadest.
- Kui plaanite kolledžisse astuda, peate saama õpetajalt soovituse kolledži registreerimiseks ja stipendiumitaotluste esitamiseks. Kui olete keskkooli ajal loonud oma õpetajatega head suhted, tunnevad nad teid juba ja usaldavad teid, et saaksid teile positiivseid ja entusiastlikke kirju kirjutada.
Samm 3. Uurige juhendajate kohta
Mõnikord, olenemata sellest, kui palju sa õpid, pole asjadel lihtsalt mõtet. Kui kogete seda, leidke juhendaja. Paljud keskkoolid pakuvad abi erinevate ainete juhendamisel või võite võtta koolitusvälise juhendamise juhendprogrammi.
Paljud kogukonnad pakuvad tasu eest õppevahendeid ja juhendamiskeskusi, mis on mõeldud erinevate õppevaldkondade abistamiseks. Õpetuskeskus pakub ka tunde õppimisvõime testide, kolledži vastuvõtu ja muu standardse testi ettevalmistamise jaoks
5. osa 5 -st: Edu saavutamine väljaspool kooli
Samm 1. Tegelege erinevate tegevustega
Liituge mõne klubi või koolivälise tegevusega. Nende tegevustega liitudes näeb teie kolledži taotlus parem välja, avab võimalusi sõprade leidmiseks ja viib teid uute kogemusteni.
- Mõnikord ei piisa ülikooli astumiseks klubiga liitumisest. Kui teile meeldivad klubi- või koolivälised tegevused, proovige muid tegevusi, et ennast juhtida, näiteks laekur, sekretär või isegi esimees.
- Otsige klubisid ja kooliväliseid tegevusi, mis teile tõesti meeldivad. Ära liitu vajadusest. Keskkool on aeg, mil sekkute erinevatesse kohustustesse, seega veenduge, et saaksite nautida mis tahes tegevust, mis nõuab teie aega.
- Ära ole kirp. Ülikoolilinnaku tegevused on väärtuslikumad, kui kaasate end pikaajaliselt vaid mõnesse klubisse, selle asemel, et liituda paljude klubidega vaid lühiajaliselt. Lisaks võib teie pikaajaline kaasamine keskkooli ajal edu saavutamiseks aidata teil luua suhteid oma klubikaaslastega ja hoida teid rohkem kaasatud klubitegevustesse.
Samm 2. Leidke oma kogukonnas töö- või vabatahtliku töö võimalusi
Armastatud töö tegemine võib olla võimalus arendada oma huve ja oskusi, mis tulevad kasuks järgmisel korral, kui kandideerite ülikooli. Vabatahtlik tegevus ei ole mitte ainult isiklikult rahuldust pakkuv, vaid võib aidata teil avastada huvi, mida te varem ei teadnud.
- Kui koolis õppimise nõuded on teile liiga suured, proovige pühade ajal praktikaprogrammi. Paljud organisatsioonid pakuvad seda programmi keskkooliõpilastele. Puhkus võib olla ka suurepärane aeg osalise tööajaga töötamiseks.
- Vabatahtlik töö, töö ja praktika võib anda teile väärtuslikke kogemusi väljaspool klassiruumi. Olge ettevaatlik, et mitte üle pingutada. Hallake oma aega tõhusalt, et leida tasakaal oma ülesannete vahel.
Samm 3. Harjuge lugema ja kirjutama
Hariduse edu võti on hea lugemis- ja kirjutamisoskus. Sinust saab veelgi parem õpilane, mida rohkem harjutad väljaspool klassiruumi.
- Headel õpilastel on tavaliselt komme lugeda. Nad loevad kõike ajalehtedest, internetist, raamatutest või koomiksitest ja mis kõige tähtsam - nad loevad iga päev. Loe mida tahad, mis sulle meeldib. See on teie enda lugemisaeg, mitte kooli jaoks.
- Kui soovite oma lugemisoskust parandada, proovige lugeda ajaleheartiklit või väljakutsuvat romaani. Otsige sõnu, millest te aru ei saa, ja proovige neid meelde jätta.
- Kirjutamine on suhtlemise põhivorm. Peate kirjutama mitte ainult kooli ajal, vaid igavesti, kui töötate. Tehke harjumus kirjutada oma igapäevane tegevus. Pidage päevikut, kirjutage kiri või e -kiri või proovige lugu kirjutada. Õppige oma oskuste arendamiseks õppima grammatikat ja sagedamini kasutatavaid sõnu.
- Läbivaatamine on kirjutamisprotsessi üks olulisemaid osi. Esialgsed mustandid pole peaaegu kunagi täiuslikud ja vajavad tavaliselt parandamist. Jätke esmalt oma kirjutis ja siis tulge tagasi uue vaatenurgaga.
Samm 4. Nautige oma keskkooli kogemust
Kooliskäimine ei tähenda ainult õppimist ja mängimata jätmist. Keskkooli ajal on teil palju lõbusaid ja tasuvaid kogemusi, mida peaksite tegema. Minge tantsima või lahkumispeole, tulge kooli spordiüritusele ja looge sõprussuhteid. Õppige kõvasti, kuid lõbutsema peab ikka saama.
Näpunäiteid
- Jäta oma õpetajatele hea mulje. Kunagi pole liiga vara suhteid luua ja mainet luua.
- Ära lase teiste sõnadel sulle haiget teha, lihtsalt ignoreeri neid. Eakaaslaste survet on raske ignoreerida, kuid keskendudes oma eesmärkidele ja lootes sõpradele, viib keskkoolis kogetu teid edule.
- Kui teil on tunniga probleeme, rääkige kellegagi. Ärge oodake liiga kaua, et arutada õpetajaga oma hindeid ja saavutusi.
- Ärge otsige probleeme. Edukatel õpilastel pole kunagi probleeme distsipliiniga. Ärge laske end koolist välja visata, ärge tarvitage narkootikume ega tegele tegevustega, mis võivad teie soovi lõpetada.
