Kirjandusliku analüüsi kirjutamiseks peate keskenduma kirjatüki põhielementidele, mis muudavad selle kirjandusteosena silmapaistvaks. Arendage ideid ja arutage analüüsi teatud elemente, et luua selge ja tõeline essee.
Samm
Meetod 1 /7: Lõputöö väljatöötamine
Samm 1. Kirjutage lõputöö
Lõputöö on lause (või mitu) lauset, mis kirjeldavad teie kirjutamise põhiideed ja vastuseid teie kirjutatud küsimustele. Kindla teesi koostamiseks mõelge järgmisele:
- Mille üle ma vaidlen?
- Mis on minu põhjus?
- Kas ma peaksin korraldama leitud põhjused/tõendid?
Samm 2. Kirjutage lõputöö lühike lause
Hea lõputöö lause peaks:
- Nimetage kolm peamist punkti, mida soovite essee tuumas selgeks teha.
- Vaadake oma argumentide seaded üle.
- Selgitage oma argumendi tähtsust.
- See ilmub esimeses lõigus, kuna lõputöö lause on sissejuhatuseks lähenemisviisile, mida kasutasite kirjandusteose uurimisel. Üldiselt ilmub lõputöö lause esimese lõigu lõpus, et see saaks lugejale teada anda, milline on teie kirjutise olemus.
Samm 3. Vaadake oma lõputöö üle
Sageli areneb kirjutamise arenedes ka lõputöö. Muutke lõputöö lauset nii, et see saaks teie kirjutise pärast selle kirjutamist täpselt kokku võtta.
Meetod 2/7: Toetavad argumendid: sissejuhatav lõik
Samm 1. Kirjutage tugev ja kaasahaarav sissejuhatus
Siit algab teie kirjutamine - esimene mulje peaks olema veenev, kaasahaarav ja julgustama lugejat lugemist jätkama. Alustuseks võite proovida mõnda ideed:
- Asjakohased tsitaadid või anekdoodid. Need tsitaadid või anekdoodid võivad sõltuvalt analüüsitavast tekstist olla kaudsed või otsesed.
- Huvitavad faktid või küsimused.
- Vastuargumentide ülestunnistus.
- Iroonia, paradoks või analoogia
Samm 2. Lõpetage sissejuhatus lõputööga
Lõputöö lause peaks välja nägema nii, nagu see tutvustaks artikli sisu.
Meetod 3/7: Toetavad argumendid: põhilõik
Samm 1. Koostage mõjuv põhilõik
Siin esitate oma väite toetuseks tõendid. Tavaline tuum on kolm lõiku, kuigi pikemad esseed nõuavad rohkem põhilõike.
- Kirjalikule küsimusele vastates mõelge, milliseid tõendeid teil on avalduse tegemiseks. Kuidas see on seotud üldise teemaga? Kas on mõni tõend, mille olete unustanud?
- Lugege hoolikalt (lugege hoolikalt) ja analüüsige oma kirjandusanalüüsis mitmeid tegureid. Saate arutada iseloomu arengut - kuidas inimene muutub algusest lõpuni. Saate keskenduda saatuslikule iseloomuveale ja uurida valitud tegelase vigu.
- Keskenduge uuritava kirjandusteose oludele ja teemale. Rõhutage viise, kuidas need elemendid aitavad kaasa teie kirjutamise üldisele kvaliteedile.
- Essee ebaõnnestub, kui autor eelistab ignoreerida mõningaid elemente, mis tema lõputöösse ei mahu. Veenduge, et teie argumendi valik on tühistatud, ja valige uuritava teksti osa ning ignoreeritav tekstiosa.
- Rõhutage selle peatüki kohta ühte põhipunkti. Pole vaja väljendada kõiki tõendeid ühes idees.
Samm 2. Kaaluge konteksti
Kui autor kasutab oma kirjutises rasket sümboolikat ja muid elemente, et varjata oma kirjandusliku töö kavatsust, uurige tema kogemust. Mis juhtus tema elus? Kas teie argument sobib selle olukorraga?
- Kontekst peab kujundama teksti suhtes konkreetse vaatepunkti. Võite väita, et lugu on selle kultuuri ja aegade tulemus, milles see tekkis. Argumendi jätkamiseks kirjutage üksikasjad kirjandusteose ajalooliste aspektide kohta teksti sees ja väljaspool.
-
kasutage julgelt teist allikat (teise autori tekst).
- Raamatud ja artiklid, mis käsitlevad sama kirjutist
- Raamatud ja artiklid, mis käsitlevad tekstiga seotud teooriat
- Raamatud või artiklid, mis käsitlevad teksti ajaloolist ja sotsiaalset konteksti
Meetod 4/7: Toetavad argumendid: Järeldus
Samm 1. Lõpetage analüüs tugeva järeldusega
Võtke kogu oma kirjutis viimases lõigus kokku. Järeldus peaks hõlmama kõiki põhipunkte, mille te oma kirjandusanalüüsi eelmistes elementides tõite. Järeldus peaks siiski puudutama ka teie argumendi tagajärgi.
- Ärge korrake korduvalt esiletoodud punkte
- Soovitage järgmisi samme
- Looge seoseid žanri ja konteksti vahel
Meetod 5/7: üldjuhend
Samm 1. Valige tähelepanu köitev pealkiri
Saate taluda pealkirja loomist alles aegade lõpul, kui teie kirjutis on kirjutatud ja argumendid on selgelt välja toodud.
Samm 2. Kui kasutate inglise keelt, kirjutage "olevikus"
Olenemata kirjutamise ajast kirjutage kõnekeeles: "See apelsinikoor hõljub vees, kandes enda süütust endaga kaasas".
Samm 3. Kirjutage asesõna ustav
Ärge kasutage sõna "mina" ega "teid".
Mõned professorid võivad lubada esimese või teise isiku asesõnade kasutamist. Kui jah, saate väljendada põnevust, mida tundsite teksti lugedes (kui see on endiselt teie ülesanne ja õpetaja seda lubab). Saate arutada teile enim muljet avaldanud teksti kvaliteedi, leitud põhjuste või selle üle, et te ei tundnud, et loo peategelane oleks usaldusväärne
Samm 4. Kasutage kirjanduslikke termineid
Kirjanduslikud terminid muudavad teie kirjutise infoküllaseks, tasakaalukaks ja läbimõelduks. Mõned näited kirjanduslikest terminitest on järgmised:
- Alusioonid: lühikesed või kaudsed viited tuntud tegelastele või sündmustele.
- Iroonia: viide sellele, kuidas inimene, olukord, avaldus või asjaolu pole see, mis tundub.
- Metafoor: Kujundikeele tüüp, milles lause on seletatud millegi muuga, millel on teistsugune tähendus, kuid tegelikult mitte.
Samm 5. Kasutage teiseseid allikaid
Argumentide toetamiseks võib kasutada teiseseid allikaid. Kuid pidage meeles, et teisesed allikad peaksid olema teine prioriteet. Seda te kirjutate - kasutage oma argumentide toetuseks teiste autorite arvamusi - ärge tehke seda kõike. Sekundaarseid allikaid saab hankida mitmel viisil:
- "MLA rahvusvaheline bibliograafia" (MLA rahvusvaheline bibliograafia)
- "Kirjandusliku eluloo sõnaraamat" (kirjandusliku eluloo sõnaraamat)
- Küsige oma õpetajalt või professorilt.
Meetod 6/7: asju, mida vältida
Samm 1. Ärge tehke kokkuvõtet kirjandusteose süžeest
Teie kirjutis on mõeldud analüüsiks, mitte kokkuvõtteks.
Samm 2. Ärge ajage loo tegelaste sõnu segamini autori seisukohaga
Need kaks asja on väga erinevad - veenduge, et teie argument sisaldab ainult ühte neist.
Samm 3. Ärge plagieerige
Plagiaat valmistab teile kohe meelehärmi.
Meetod 7/7: redigeerimine ja poleerimine
Samm 1. Kontrollige õigekirja- ja grammatikavigu
Võite kasutada õigekirjakontrolli, kuid see pole 100% täpne.
Samm 2. Paluge teistel teie kirjutis üle vaadata
Pärast sama asja korduvat lugemist ei märka silmad ühtegi viga ja head kirjutamisvoogu. Paluge sõbral kontrollida teie kirjutise grammatikat, sisu ja selgust.
Samm 3. Kontrollige, kas vastate kõigile kirjutamisjuhistele
Iga professor on erinev - enne analüüsi esitamist veenduge, et teate, millist kirjutist ta eelistab:
- Marginaal
- Lehtede nummerdamine
- Bibliograafia kirjutamine
Samm 4. Vaadake sissejuhatus üle
Kas sissejuhatav osa:
- Huvitavad lugejad?
- Kas teil on mitmesuguseid lauseehitusi (kirjutamisvoo jaoks)?
- Kirjutatud üldisest konkreetseks?
- Lõpetada lõputöö avaldusega?
Samm 5. Vaadake põhilõik üle
Kas teie põhilõige on:
- Kas teil on teemalause?
- Head vahetust?
- Kas teil on tõhus ja hästi paigutatud hinnapakkumine?
- Kas iga lõigu lõpus on sulgemine?
Samm 6. Vaadake üle järelduste osa
Mis on järelduse osa:
- Alustades ümberkirjutatud lõputööga?
- Soovitage järgmisi samme?
- Ühendada midagi?
- Hästi kokku võtta?
Näpunäiteid
- Enne analüüsi kirjutamist veenduge esseeülesandest selgelt. Peamine reegel on alati järgida õpetaja juhiseid ja juhendeid.
- Kirjutage lühike analüüs ja veenduge, et seostaksite kõik analüüsi lõputöö lausega.
- Ärge kiirustage oma kirjutist enne selle kokkupanekut hindama, veendumaks, et te kogemata kellegi teise sõnu ei kasuta. Teisisõnu, kontrollige uuesti, kas te ei plagieeri.
