Esseeoskused on hädavajalikud kõigile, kes kasutavad kirjutatud sõna lõputöö või argumendi kirjeldamiseks, olgu see siis neile, kes alles kirjutavad oma esimest või oma sajandat esseed. Selge ja tugev essee nõuab hoolikat mõtlemist, läbitöötamist ja lauseehituse struktureerimist. Essee oluline osa on lõputöö, mis määrab kirjelduse järgmistes osades. Siin on olulised strateegiad, mida essee koostamisel silmas pidada.
Samm
Osa 1 /4: Essee teema määramine
Samm 1. Määrake kirjutatava essee tüüp
Üldiselt on kõigil esseedel samad põhikomponendid, nimelt sissejuhatus, mis tutvustab essee sisu, ideid ja argumente arutav organ ning järeldus, mis selle kõik kokku võtab. Sõltuvalt kirjutatava essee tüübist peate võib -olla valima erineva paigutusskeemi.
- Näiteks on kooli esseel selge ülesehitus, alustades sissejuhatusest ja lõputööst, seejärel 3-4 põhilõiku, mis arutavad argumenti, ja kokkuvõtte, mis võtab kogu arutelu kokku.
- Teisest küljest ei pruugi loominguline mitteilukirjanduslik essee esitada lõputööd enne essee lõppu, vaid arutada küsimusi, mis järk -järgult selleni viivad.
- Võrdlus- ja kontrastsed esseed on üles ehitatud nii, et võrdlete kahte asja ühes lõigus ja arutate järgmises lõigus olevat kontrasti või panete võrdluse ja kontrasti kokku samasse lõiku.
- Samuti saate oma esseed järjestada kronoloogilises järjekorras, alustades töö või ajaloolise perioodi algusest ja töötades lõpuni. See on eriti kasulik esseede puhul, mis rõhutavad argumentide kronoloogilist järjekorda (nt ajalootööd või laboratoorsed aruanded) või jutustavaid esseesid.
-
Veenvatel esseedel on mitu erinevat struktuuri:
- Tugistruktuur algab lõputöö selge kirjeldusega alguses ja toetab seda essee lõpuni.
- „Avastus” struktuur käsitleb lõputööni viinud ideid, jälgides erinevaid arutelupunkte, kuni lõputöö on selge ja õige.
- „Uuriv” struktuur vaatleb teema plusse ja miinuseid. Sellel struktuuril on mitu külge ja see lõpeb tavaliselt lõputööga.
Samm 2. Lugege ülesanne hoolikalt läbi
Kui saate ülesandelehe, lugege seda hoolikalt. Enne essee koostamist ja kirjutamist peate mõistma, mida juhendaja teilt palub.
- Kui teil pole ülesannete lehte, võite alati ideid otsida koos juhendaja või nõustajaga.
- Küsi kõike, millest sa aru ei saa. Parem on enne tunde essee kallal töötamist küsida kui alustada otsast peale, sest sa ei selgitanud midagi. Kuni viisakalt küsitakse, vastab enamik juhendajaid hea meelega teie küsimustele.
Samm 3. Määrake, millise essee kirjutada
Essee kirjutamise viis sõltub ka sellest, mida peate tegema. See selgitus on tavaliselt ülesande lehel. Otsige selliseid märksõnu nagu „selgitama”, „analüüsima”, „arutama” või „võrdlema”. Need märksõnad määravad, mida essees kirjutada ja mida katta.
Samm 4. Mõelge lugejale
Kui käite veel koolis, pole raske kindlaks teha, kes teie esseed loeb, tavaliselt õpetaja. Siiski peaksite kaaluma, kellele kirjutis on mõeldud, ja see kaalumine muutub veelgi olulisemaks, kui lugejat töölehel ei mainita.
Näiteks kas kirjutate koolilehele arvamusloo? Sel juhul on lugeja koolivend. Kui aga kirjutate arvamusloo kohalikule ajalehele, on lugejad linnakodanikud, inimesed, kes on teiega nõus, inimesed, kes ei nõustu, inimesed, keda teie tõstatatud teema mõjutab, või rühm, tahaks keskenduda
Samm 5. Alustage varakult
Ärge lükake essee kirjutamist viimasele minutile. Mida varem alustate, seda lihtsam on kirjutada. Varuge palju aega essee kavandamiseks selle erinevates etappides.
Osa 2/4: Põhiliste esseede kirjutamine
Samm 1. Looge lõputöö avaldus
Kirjutage üles ainulaadsed tähelepanekud, tugevad argumendid, konkreetsete teoste või sündmuste tõlgendused või muud asjakohased väited, mis lähevad kaugemale pelgalt ilmselge väljaütlemisest või teiste suuremate teoste kokkuvõtte tegemisest.
- Lõputöö avaldus on teie kirjutamise "kaart". Selle ülesanne on öelda lugejale, mida nad teie esseest saavad.
- Hea lõputöö on tavaliselt vaieldav. See tähendab, et võib -olla leidub inimesi, kes teie ideid vaidlustavad või vaidlustavad. Nii hirmutav kui see ka ei tundu, on vaieldav väitekiri väga oluline, sest vastasel juhul arutate vaid asja, mis on ilmselge ja millest pole väärt kirjutada.
- Kaasake lõputöö avaldusse kõige olulisemad punktid. Näiteks kui teie lõputöö käsitleb kahe kirjandusteose sarnasusi, kirjeldage sarnasusi üldiselt.
- Mõelge küsimusele "miks siis?" Hea tees selgitab, miks teie idee või argument on oluline. Kui keegi vastab teie väitekirjale küsimusega: "Miks siis?", Kas teil on vastus?
- Üks sagedamini kasutatavaid teeseid kooli esseedes on „3 -osaline lõputöö”, kuid tavaliselt ei ole see kõrghariduse ja edasijõudnud kirjutamise puhul teretulnud. Ärge tundke end sunnitud seda piiratud vormi rakendama.
- Lõputöö muudetud avaldus. Kui kirjutamise ajal puutute kokku oluliste punktidega, mida lõputöös pole mainitud, muutke palun esialgset lõputööd.
Samm 2. Vajadusel tehke oma uurimistööd
Essee kirjutamist ei saa alustada, kui teil pole arutlusalusel teemal juba teadmisi. Kui teie argument või analüüs nõuab uurimistööd, tehke seda enne koostamise alustamist.
Kui raamatukoguhoidja saab aidata, ärge kartke temaga nõu pidada. Raamatukoguhoidjaid koolitatakse usaldusväärsete uurimisallikate leidmiseks ja nad võivad suunata teid õiges suunas
Samm 3. Vaadake ideed üle
Üks levinumaid vigu, mida algajad kirjanikud teevad, on essee visandamine enne millegi ülevaatamist. Võite olla pettunud, et ei tea, mida öelda. Proovides mõnda idee uurimise tehnikat, võite leida piisavalt materjali, millega töötada.
- Proovige vabakirjutamist. Vabakirjutamise tehnikad julgustavad teid jätkama kirjutamist, peatumata või muutmata. Peate lihtsalt kirja panema, mis pähe tuleb (ütleme 15 minutit korraga).
- Proovige mõttekaarti. Alustage keskse teema või idee kirja panemisega, seejärel joonistage selle ümber kast. Kirjutage üles muud ideed ja seostage need, et näha, kuidas need on seotud.
- Proovige kuubikute meetodit. Selle meetodi puhul kaalute teemat kuuest vaatenurgast, nimelt kirjeldades, võrdledes, seostades, analüüsides, rakendades ja arutledes või vastu.
Samm 4. Lõputöö parandamine
Kui olete ideede uurimise ja ülevaatamise lõpetanud, võite avastada uusi vaatenurki, mis argumenti mõjutavad. Kui jah, lugege lõputööd uuesti ja tehke vajalikud muudatused.
Kui esialgne lõputöö on väga lai, saab seda võimalust ka kitsamaks muuta. Näiteks võib väitekiri teemal “sunnitöö ja Jaapani okupatsioon” olla liiga lai, isegi doktoritöö jaoks. Keskenduge lõputööle konkreetsemale teemale, mis hõlbustab essee koostamist
Osa 3/4: Essee koostamine
Samm 1. Visandage esseesse kaasatavad punktid
Kasutage kontuuri määratlemiseks lõputöö lauset. Näiteks kui soovite kahte teemat võrrelda ja vastandada, kirjutage üles nende sarnasused ja erinevused.
Määrake iga punkti arutamise järjekord. Kui kavatsete arutada kolme juhtimisstrateegia kolme väljakutset, saate lugeja tähelepanu köita järjestikuste aruteludega suurimatest kuni kõige väiksemate probleemideni. Või suurendage essee intensiivsust, alustades väikseimast probleemist
Samm 2. Ärge laske allikatel oma ettevalmistust suunata
Pole vaja kopeerida oma essees kasutatud allikastruktuuri ega arutada seda. Näiteks on kirjandusteoseid käsitlevate algajate esseede kõige tavalisem viga süžee punktide kaupa kordamine ja argumentide ülesehitamine. Selle asemel keskenduge iga lõigu kõige olulisemale ideele. Isegi kui esitate tõendid teises järjekorras kui allikas, kulgevad teie lõigud sujuvamalt.
Näiteks võib Hamleti hullumeelsuse kohta kindla lõigu võtta mitmest stseenist, mis demonstreerivad tema hullumeelsust. Kuigi stseen ei ole sari algses näidendis endas, on selle korraga arutamine palju mõistlikum kui kogu näidendi algusest lõpuni arutamine
Samm 3. Kirjutage iga lõigu jaoks teemalause
Selge teemalause aitab essee ettevalmistamisel. Pühendage iga lõik nii, et see hõlmaks ainult teemalause punkte. Laialdase arutelu tulemuseks on korrastamata essee.
- Veenduge, et teemalause oleks otseselt seotud põhiargumendiga. Vältige väiteid, mis võivad olla üldised, kuid lõputööga mitte seotud.
- Veenduge, et teemalause pakub lõigus esitatud argumendi või arutelu eelvaadet. Paljud algajad kirjanikud unustavad selliseid esimese lause kirjutamisvõtteid kasutada ja nende laused ei anna lõigu sisule selget suunda.
- Näiteks võrrelge järgmisi kahte lauset: "Mohammad Hatta sündis 1902. aastal" ja "1902. aastal sündinud Mohammad Hatta sai üheks oluliseks tegelaseks Indoneesia iseseisvuse väljakuulutamisel."
- Esimene lause ei anna lõigule head suunda. Lauses märgitakse asjaolu, kuid see ei anna seletust fakti asjakohasuse kohta. Teine lause seab faktid konteksti ja ütleb lugejale, mida lõigus järgnevalt arutatakse.
Samm 4. Kasutage üleminekusõnu ja lauseid
Looge essees ühendus, kasutades iga lõiku ühendavaid üleminekusõnu. Lõikude alustamine sõnadega nagu „sama” ja „muidu” võimaldab lugejal teie mõtteviisi järgida.
- Üleminekud aitavad rõhutada essee korralduse üldist loogikat. Näiteks alustades lõiku lausega: „Kuigi sellel on palju funktsioone, on Mbah Marni Fried Chickenil ka mitmeid elemente, mis takistavad tema võimalusi saada Jogja parimaks praetud kana restoraniks”, võimaldab lugeja mõista selle lõigu suhet eelmine lõik.
- Üleminekuid saab kasutada ka lõikudes. Üleminekulaused aitavad ideid sujuvalt lõikudesse siduda, et lugejad saaksid neid järgida.
- Kui teil on raske lõikeid ühendada, ei ole essee koostamine sujuv. Proovige ka selles artiklis kirjeldatud ülevaatamisstrateegiat, et teha kindlaks, kas teie lõikude järjekord on hea.
- Vaadake ingliskeelseid esseesid Wisconsini ülikooli kirjutamiskeskuse avaldatud üleminekusõnade loendist, mis sisaldab ka märgitud üleminekutüüpe.
Samm 5. Tehke tõhusaid järeldusi
Korrake lõputööd teiste sõnadega ja tehke kokkuvõte essee põhipunktidest. Mõjuvate järelduste tegemiseks esitage teave oma argumendi või järelduste tagajärgede kohta, mis avavad edasisi mõtteid või uurimist.
- Võite naasta algse idee või teema juurde ja lisada veel üks argument. Järeldused võivad näidata, kui oluline on teie essee, et mõista midagi, mida lugeja polnud varem valmis mõistma.
- Teatud tüüpi esseede puhul võib järeldus olla üleskutse tegevusele või emotsionaalne vallandaja. Seda tehnikat kasutatakse tavaliselt veenvates esseedes.
- Vältige tüütuid fraase nagu „Lühidalt” või „Lõpetuseks”. Sellised fraasid tunduvad jäigad ja klišeed.
Osa 4/4: Plaani läbivaatamine
Samm 1. Looge pärast eskiisi kirjutamist teine essee ülevaade (tagurpidi)
Essee kirjutamisel on loomulik, et kirjutamisprotsessi käigus tekivad argumendid. Need arengud muudavad argumendi sügavamaks ja rikkamaks. Selle tulemusena laguneb aga essee koostis. Essee teine ülevaade pärast mustandi kirjutamist aitab teil kindlaks teha, milline peaks argument praegu välja nägema ja kuidas see peaks olema.
- Saate luua oma arvutis teise kontuuri või prinditud mustandi, olenevalt sellest, kumb on lihtsam.
- Essee lugemisel tehke iga lõigu põhiidee mõne võtmesõnaga kokku. Saate need kirjutada eraldi paberitükkidele, trükitud mustanditesse või kommentaaridena arvuti tekstitöötlusdokumentidesse.
- Vaata märksõnu. Kas ideid arutatakse loogiliselt? Või hüppab teie argument ümber?
- Kui teil on probleeme iga lõigu põhiidee kokkuvõttega, on see märk sellest, et lõik sisaldab liiga palju teavet. Proovige see jagada eraldi lõikudeks.
Samm 2. Lõika essee füüsiliselt
Kui teil on raskusi lõigete korraldamisega, printige oma essee välja ja lõigake see lõikude kaupa. Proovige panna iga lõik erinevasse järjekorda. Kas esseed on mõttekamad, kui need on erinevalt üles ehitatud?
Selle tehnika abil võite ka leida, et teemalaused ja üleminekud ei ole väga tugevad. Ideaalis saab lõike maksimaalse tõhususe tagamiseks struktureerida ainult ühel viisil. Kui saate kõik lõigud paigutada teise seadistusse ja essee on endiselt mõttekas, on võimalik, et teie argument ei ole tõhusalt üles ehitatud
Samm 3. Korrake esseede järjekorda
Ärge jääge esialgse kontuuri külge kinni. Pärast teise kontuuri loomist võite avastada, et mõned lõigud oleksid teistsuguses järjestuses mõttekamad. Teisaldage lõik ja vajadusel muutke teemalause või üleminekud.
Näiteks selgub, et kõige vähem olulise argumendi algusesse paigutamine vähendab essee elujõudu. Efekti suurendamiseks proovige erinevaid lausete ja lõikude järjekorda
Samm 4. Vajadusel kustutage mõned jaotised
Jah, see on valus, kuid mõnikord ei ole pikad lõiked, mille kirjutamisega nii palju vaeva näinud, korralikult korraldatud. Ärge jääge mõttest nii kinni, et te ei saaks sujuva loogika, voolavuse ja vaidluste pärast kustutada seda, mis tuleks eemaldada.
Samm 5. Lugege esseed valjusti vastuolude või ebaühtlase kulgemise kohta
Pärast selle lugemist võite märgata, et essee muudab drastiliselt suunda või et mõned lõigud sisaldavad lauseid või teavet, mis pole olulised. Kasutage esiletõstja või pliiatsiga sobimatute sõnade või lausete märkimist hilisemaks parandamiseks.
