Ükskõik, kas proovite oma päevast lugu rääkida, päevikusse kirjutada või lugu kirjutada, võib emotsioonide selgelt ja selgelt kindlaksmääramine olla väljakutse. Öeldes, et olete õnnelik, ei näita tegelikult see, kuidas te end teistele inimestele tegelikult tunnete. Hea mõte on proovida maalida midagi nii erksat, et lillede värvi ei saaks võrrelda. Selles artiklis käsitleme mitmeid emotsioonide kirjeldamise viise, kuidas allikale lähemale jõuda ja kuidas neid oma kirjutisesse kaasata. Lugege allpool 1. sammu, et alustada emotsioonide selgitamist nende tähenduse ja sügavuse edastamiseks.
Samm
Osa 1 /3: Emotsioonide väljendamise viiside uurimine
Samm 1. Suhtle füüsilise vastuse kaudu
Kujutage ette, et jälgite kedagi, kes seda emotsiooni kogeb. Kas ta kallistab kõhtu või varjab nägu? Kas ta üritab su õlast haarata ja öelda, mis toimub? Narratiivis on kõige intiimsem viis tunnete edastamiseks keha oleku kirjeldamine.
- Kujutage ette, et tunnete seda emotsiooni. Kuidas su kõht tundub? Kui inimene kogeb tugevaid emotsioone, muutub tema sülje kogus suus, muutub pulss ning rinnus ja kõhus vabanevad kemikaalid.
- Kuid olge ettevaatlik, et mitte ületada piiri selles, mida tegelane on teadlik. Näiteks "Tema nägu on piinlikust punane" pole tegelane midagi sellist. Hea võimalus selleks oleks: "Tema näod on kuumad, kui nad naeravad ja ümber pööravad."
Samm 2. Kasutage tegelaste vahelist dialoogi
Vestluse kasutamine võib aidata lugejatel teie loost rohkem aru saada ja sellega rohkem tegeleda kui siis, kui kirjutaksite näiteks: "Ta nuriseb, kui suletud see tüüp on." Dialoogi kasutamine võib lugejale väga kaasa haarata. See hoiab loo edasi, kui teie dialoog on hea.
- Kui teil on kiusatus kirjutada midagi sellist: "Ta naeratas, kuidas naine teda vaatas," proovige kirjutada: "Mulle meeldib, kuidas te mind vaatate." See artikkel läheb sügavamale. See tundub isiklik, aus ja tõeline.
- Võite kasutada ka oma meelt. Tegelased saavad ka ise rääkida! "" Mulle meeldib, kuidas ta mind vaatab, "" on sama jõud, mis ülaltoodud dialoogil, kuigi seda tegelikult verbaalselt ei edastata.
Samm 3. Kasutage allteksti
Sageli ei ole me tegelikult teadlikud oma tunnetest ega tegemistest. Noogutame ja naeratame, samal ajal kui silmad vihast põlevad või kui hinge tõmbame. Selle fakti ignoreerimise asemel proovige see kirja panna. Pange oma tegelane noogutama ja andke viisakalt oma nõusolek salvrätiku rebimise ajal. Teie lugu tundub ka reaalsem.
See võib aidata konfliktide ja pingete korral. Ta võib aidata ka kergematel konfliktidel, näiteks tegelastel, kes on emotsioonides ebamugavad, ei taha end avada või ootavad võimalusi eneseväljenduseks
Samm 4. Proovige öelda, mida tegelase meeled tunnevad
Kui tunneme end väga emotsionaalselt, muutuvad mõnikord mõned meeled väga tundlikuks. Me kipume oma väljavalitu tunnuslõhna suhtes tundlikumad olema või kuuleme üksi olles iga heli kergemini. Neid elemente saate kasutada tunnete edastamiseks neid puudutamata.
Kirjutades: "Keegi järgis teda, nii et ta kiirendas tempot", saate asja selgeks, kuid lause ei ole väga meeldejääv. Rääkige hoopis sellest, kuidas tegelane tunneb teda jälitava inimese parfüümi lõhna, kuidas mees lõhnab külma õlle järele ja tunneb end meeleheitel ning kuidas võtmete klõpsamine muutub üha kiiremaks, kui ta tempot kiirendab
Samm 5. Proovige haletsusväärset eksitust
Tõlkes tähendab see haletsusväärset eksitust, kuid tegelikult pole sellel absoluutselt mingit pistmist haletsusväärsusega. Seda terminit kasutatakse siis, kui keskkond peegeldab stseenis emotsiooni. Näiteks kui pinge tekib kahe rivaali vahel, puruneb aken (sellel aknal peab olema põhjus, kui ühel rivaalil pole telekineetilisi võimeid). Õpilane lõõgastub pärast hirmsa eksami edukat sooritamist ja kerge tuuleke puhub rohtu. See võib tunduda kleepuv, kuid see on lõbus ja tõhus.
- Kasutage seda kirjutamisnippi ettevaatlikult. Kui jätkate seda, võite isegi oma entusiasmi kaotada. Lisaks võib teie kirjutist raske uskuda.
- Proovige seda kirjandustehnikat kasutada emotsioone puudutamata - võib -olla isegi enne lugeja tegelaste tutvustamist. See tehnika võib stseeni üles ehitada ja lasta lugejal toimuvast ilma neile otse rääkida.
Samm 6. Rääkige lugu, viidates kehakeelele
Proovige seda: mõelge emotsioonidele. Proovige mõelda emotsioonidele, mis küpsetavad pikka aega. Mõelge, kuidas tundsite end viimati. Kui olete selle harjutusega hiljaks jäänud, proovige oma kehale tähelepanu pöörata. Mida teie käed teevad? Sinu jalad? Teie kulmud? Kuidas need emotsioonid teie kehakeelt mõjutavad?
- Millal sa viimati tuppa astusid ja said mõne sekundiga lugeda inimest, keda sa vaatasid? Võib -olla mitte kaua aega tagasi või äkki meenus teile kohe nii palju selliseid juhtumeid. Emotsioone pole vaja välja öelda ega mõelda - meie keha ütleb need meile kohe ära.
- Veetke paar päeva oma sõprade või perekonna väikseid ilmeid jälgides. Need on väikesed asjad, mida te ei märka, kui te tõesti tähelepanu ei pööra. Sellised hetked võivad teie jutustuse ellu äratada.
Osa 2/3: Emotsioonide tundmaõppimine
Samm 1. Määratlege olukord
Emotsioon on reaktsioon, selle taga on põhjus. Teie jõupingutused emotsioonide kirjeldamiseks on asjatud, kui need on põhjustatud hormonaalsest tasakaalustamatusest või allasurutud mälestustest. Proovige kirjeldada olukorra üksikasju. Millisele osale sellest olukorrast tegelane reageerib? Milliseid olukorra osi ta tegelikult märkas?
- Sellistel juhtudel võivad vaadeldavad nähtused, nagu kõndimine või vihastamine muidu igapäevaste kommentaaride kuulamisel, edasi anda tegelase mõtlemist ja näidata oma emotsioone. Kasutage neid asju avana millelegi suuremale - või võite isegi lasta neil enda eest rääkida.
- Jätkake visuaalsete või kombatavate kujutiste vaatamist. Küsimus pole selles, mida olukord esitab, vaid selles, milline on tegelane "aru saab". Olukorra üksikasju tuleks rääkida ainult siis, kui tegelane on sellest tõesti teadlik.
Samm 2. Kasutage isiklikku kogemust
Kui teil on emotsioon, mida soovite kirjeldada, kasutage oma kogemust. Kust see emotsioon tuleb? Mõelge, mis pani teid seda emotsiooni tundma. Kui sa seda tunned, ei mõtle sa: "Oh, ma tunnen kurbust." Sa mõtled: "Mida ma teen?" Sa tunned, et tunned soovi ümbritsevaid asju ignoreerida. Sa ei märka oma värisevaid käsi. Selle asemel tunnete end nii ebakindlalt, et ei saa oma keha värisemist peatada. See kogemus võib pakkuda sügavaid detaile, mida kujutlusvõime ei suuda pakkuda.
- Kui see on konkreetse olukorra kumulatiivne mõju, siis võib -olla võite proovida kirjeldada olukorda nii, nagu te seda subjektiivselt kogesite, et teada saada, mis teid selle tundeni viis.
- Kui on mõni hetk või asi, mis teile tõeliselt muljet avaldas, kasutage selle pildi üksikasju, et taastada tunne, mida tundsite. Kui te pole seda emotsiooni varem tundnud, proovige seda hinnata teiste sellega seotud tunnete või tunnete põhjal, mis on sellest emotsioonist vähem intensiivsed.
Samm 3. Teadke "viisi", kuidas teie tegelane reageerib ja ei reageeri
Emotsioonid on abstraktsed mõisted, mida iga inimene tunneb ja kogeb erineval viisil. Üks inimene võib lugeda oma ärevuse edastamiseks Shakespeare'i sonetti, teine aga võib lihtsalt öelda: "Ma ei taha sellest rääkida" läbi hammaste ja teiste silmade. Igaühel on oma viis öelda sama.
Seega ei pea te mõnes olukorras oma emotsioone üldse kirjeldama. Võite kirjeldada stseeni, teise tegelase nägu või järgnevat mõtet, mis võib teie jaoks emotsiooni "selgitada". Sellised laused nagu „Maailm hääbub, kaotab värvi, välja arvatud iseenesest“, näitab tõesti, kuidas tegelane end tunneb, ilma et seda oleks selgesõnaliselt öeldud
Samm 4. Näita, ära räägi
Oma töös peaksite lugejale pildi joonistama. Nad peaksid suutma ette kujutada kujutist nende sõnade kaudu, mida te neile ütlete. Sellest ei piisa, kui räägite neile, mis toimub - peate neid "näitama".
Oletame, et räägite sõja ohtudest. Te ei esita kuupäevi ja statistikat ega räägi strateegiatest, mida kumbki pool kasutab. Aga te räägite põlenud sokkidest, mis risustavad tänavaid, tänavanurkadele kuhjatud nukkude päid ja iga päev kuuldavaid karjeid. See on pilt, mis võib teie lugejad sulatada
Samm 5. Ärge kartke lihtsaid asju
See artikkel ajab teid segadusse, soovitades teil oma emotsioone selgesõnaliselt mitte väljendada, kuid on halle alasid, mida peaksite teadma. Sel viisil tuleks edastada ainult romaane ja asjakohast teavet, kuid lihtne väide võib olla mitme kirjelduse jaoks parem valik kui terve lõik. Ärge kartke mõnikord vähe öelda.
Tegelane ärkab ja mõtleb: Ma olen kurb.' võib olla midagi, mis lugejate südameid liigutab. See emotsionaalse teadlikkuse hetk võib neid tabada ja seda saab edasi anda nende kahe sõna kaudu. Mõni tegelane võib emotsioone väljendada sooloesitustega, teised tegelased lühikeste kahesõnaliste lausetega ja mõned tegelased ei tee midagi. Ei ole vale teed.
Osa 3 /3: Kirjanduse toimetamine
Samm 1. Lugege oma tööd läbi ja visake ära kõik emotsioonidele viitavad sõnad
Kui ütlete tegelasele, et tunnete end kurva, õnnelikuna või õnnelikuna, visake need sõnad eemale. Te ei vaja neid, sest need ei lükka teie lugu edasi ega anna sellele mingit hoogu. Neid asju saab ja tuleks seletada teisiti.
Kui sõna pole dialoogis, tuleks see ära visata. Teisisõnu, mõni teine tegelane võiks küsida: "Miks sa nii kurb oled?" kuid fookuses olevad tegelased ei tohiks oma maailma uurida emotsioonide pealkirjaga. Lõppude lõpuks on "kurb" vaid sõna. Kui asendame selle sõnaga "gobbledegook", jääb tähendus samaks. Nendel sõnadel pole emotsionaalset vastukaja
Samm 2. Esimese mustandi jaoks asendage see lihtsa toimingu või kujutisega
Nii lihtne lause nagu "ta vaatab tagasi ja muigab" tuleks lisada teie esimesse mustandisse. Kõik muu kui "ta on õnnelik" on hea valik. See kirjutis areneb ja areneb teie loo arenedes ning praegu vajate lihtsalt midagi, mis hoiab kogu loo koos.
See on teie loo alus. Eesmärk on kõik lood kokku viia. Kui muudate seda esseed, muudate seda hiljem
Samm 3. Teise mustandi puhul proovige üksikasjalikumalt kirjutada
"Miks" vaatab teie tegelane tagasi ja muigab? Mida ta mõtles? Kas ta arvas, et kutt nurgas oli piisavalt armas? Kas mees meenutas talle kedagi? Mis on nende tunnete motivatsioon?
Eespool käsitletud tehnikate uurimine. Piltide maalimine dialoogi, allteksti, kehakeele ja viie meele abil võib pakkuda 360-kraadist maali, mida lugejad saavad näha ja tunda, et mõista teie lugu. Selle asemel, et lihtsalt teada, et "ta on õnnelik", saavad teie lugejad "tõesti" teada, kuidas ta end tunneb
Samm 4. Vältige klišeesid ja fraase
Kumbki ei muuda teie lugu hästi, sest need on liiga vananenud. Selliseid sõnu nagu "ma olen nii õnnelik, et tahan nutta" või "mulle tundub, et mu maailm laguneb" kasutatakse liiga palju. Kui teie tegelane on nii õnnelik, pange ta kedagi spontaanselt kallistama ja kõva häälega naerma. Kui olete nii kurb, rääkige juhtunust. Võib mõista suurürituse emotsionaalset mõju. Kui te seda selgitate, saavad lugejad ka teada, millist mõju see juhtum asjaosalistele avaldas.
- Ärge kunagi lõpetage emotsionaalse sündmuse elavat intiimset kirjeldust klišeega. Kui olete oma tunnetest teatanud, on teie töö tehtud. Ärge olge sunnitud seda kokku võtma.
- Ärge väljuge iseloomust. Isiksus, millest kirjutate, võib olla klišee - nii et ärge lõpetage lugu millegi etteaimatavaga. Kui olete selgitanud, kuidas teie tegelane tunneb ja pärast seda, kui ta teda spontaanselt kallistab, pange ta ütlema: "Ma olen nii põnevil, et mul on tunne, et võin vikerkaare heita!" Kuigi see lause on nii šokeeriv, veenduge, et see sobiks tema isiksusega.
Samm 5. Ärge eksige kuhugi
Kasutage sisu teemale vastavaid metafoore ja pilte ning veenduge (eriti peategelase puhul), et kasutatav keel ja pildid oleksid olemasolevate märkidega kooskõlas. Näiteks ei saa hollandlaste vastase sõja ajastul slängi olla!
Kui räägite lugu suuliselt, proovige olla sama aus ja selge nagu see, kellega räägite. Peate mitte ainult iseloomu silmas pidama, vaid peate ka tegelasele mõtlema "selles konkreetses olukorras". Tegelase otsustusvõimet, meeli ja isegi võimet emotsioonidele reageerida, mõelda või töödelda võivad olla välised tegurid
Samm 6. Kui olete peaaegu valmis, proovige tunda emotsiooni, mille olete kirja pannud
Võtke aega muusika kuulamiseks, luule lugemiseks või samal teemal kirjutanud autorite lugude lugemiseks. Kui olete emotsioonidest kadunud, proovige uuesti kirjutatud lugu uuesti lugeda. Kas see on kooskõlas teie enesetundega? Kas see on õige? Kas teie kirjutatud lugu viitab sellele, et olete ebaaus? Kui jah, siis unustage kirjalik lugu ja alustage otsast peale.
Kui olete teatud emotsiooni pärast segaduses, andke endale aega. Kui tunnete neid emotsioone igal ajal, võtke märkmik välja ja salvestage, mis juhtub teie meelte, meele ja kehaga. Nii saate ka teie sellest emotsioonist tõe välja. Pole midagi paremat kui kogemus, mille olete ise kogenud. Ja teie lugu saab sealt ise kirjutada
Näpunäiteid
Naeratused ja hapud näod on standardsed. Proovige selle asemel kasutada üllatavamaid (kuid sama kirjeldavaid) žeste, näiteks „silmad virvendavad” või „huuled tõmblevad”
Allikad ja tsitaat
- https://romanceuniversity.org/2013/08/21/janice-hardy-presents-five-ways-to-describe-emotions-without-making-your-character-feel-too-self-aware/
- https://referenceforwriters.tumblr.com/post/64916512463/expressing-emotions-through-your-writing
- https://blog.karenwoodward.org/2013/02/describing-character-reactions-and.html
