Paberi säästmine koolis on hea viis keskkonna hoidmiseks. Kui saate oma koolikaaslasi rõõmustada ja koguda tuge õpetajatelt ja töötajatelt, saate raiskamise vähendamisel ja loodusvarade säästmisel tõeliselt kaasa aidata. Siin on mõned paberit säästvad ideed keskkonnakaitsjatele.
Samm
Meetod 1/3: arvutite/printerite/koopiamasinate kasutamine
Samm 1. Võimalusel kasutage arvutit
Koguge oma ülesanded ja muud kodutööd e -posti teel. Kui teil on sülearvuti, viige see klassi, et teha märkmeid, mitte kasutada märkmikku.
Samm 2. Paluge õpetajatel luua ajaveeb või veebisait
Õpetajad saavad kõik ülesanded, loengukonspektid ja õppetunnid veebis postitada, kasutades blogisid või veebisaite, mis on kõigile õpilastele kättesaadavad. Samuti saavad nad luua tilkkaste või muid kogumistööriistu, et õpilased saaksid ülesandeid ja kodutöid esitada.
Samm 3. Rääkige oma koolile tasuta paberisäästutarkvarast
Saate alla laadida tarkvara, mis aitab paberit säästa, eemaldades veebisaitidelt printimisel mittevajaliku sisu ja vormindades dokumendid tõhusamaks printimiseks. Kasutatav tarkvara sisaldab FinePrint, PrintEco ja PrintFriendly.
Samm 4. Tehke kahepoolne koopia
Seadistage koopiamasina sätted nii, et masin prindiks mitmeleheküljeliste dokumentide koopia tegemisel paberi mõlemale poolele.
Samm 5. Kasutage printeripaberit uuesti
Asetage kasutamata printeripaber nii, et kõik toorikud oleksid suunatud ühte suunda, tehke augud 3-augulises augurauas ja pange need uuesti printerisse uuesti kasutamiseks.
Meetod 2/3: paberi osas targemaks saamine
Samm 1. Küsige annetusi
Kohalikel ettevõtetel on sageli suures koguses kasutamata paberit, mis võib sisaldada aegunud kirjaplangiga pabereid, vale suurusega ümbrikke ja millel on kulumisjälgi. Paluge oma linna ettevõtetel või oma vanemate tegevuskohal paberid oma koolile annetada. (Enamikul juhtudel saab selle maksudest maha arvata!)
Samm 2. Paluge oma koolil osta ümbertöödeldud paberit või alternatiivset paberit
Peale selle, et ringlussevõetud paber on keskkonnale kasulik, on see tavaliselt odavam. Samuti leiate paberid, mis on valmistatud muudest kui puude allikatest, näiteks kanepist (kanepitaime sort), bambusest, banaanist, kenafist ja killustikust.
Samm 3. Soovitage kasutada kataloogi, mida saab arvutis vaadata
Paluge administratsioonil loobuda harjumusest kasutada paberkatalooge ja osta tarvikuid ettevõtetelt, kellel on veebisaite või katalooge, mida arvutiga vaadatakse ja internetist tellitakse. Julgustage oma kooli paberist reklaammaterjalidest lahti saama ja pange kõik uudiskirjad ja kataloogid võrku.
Samm 4. Kasutage märkmikke targalt
Saate osta ümbertöödeldud paberist valmistatud märkmikke. Kui olete seda teinud, jätkake oma paberisäästmisega seotud jõupingutusi ja kasutage paberi mõlemat poolt. Kirjutage väiksemaks (kuid siiski piisavalt suureks, et saaksite kirjutatut lugeda) ja vältige lehele palju valge/tühja ruumi jätmist.
Ärge tehke paberiga rumalaid asju, nagu märkmete rebimine, lennukite või paberkuulide tegemine või klassikaaslastele pähe loopimine. See tegevus raiskab paberit ja tekitab probleeme
Samm 5. Küsige iga inimese jaoks tahvlit
Selle asemel, et teha paberil matemaatilisi võrrandeid või loetleda õpimõtteid või teha muid klassis toimuvaid tegevusi, saavad õpilased kasutada väikseid tahvleid, millel on väga kergelt lõhnavad kustutatavad markerid. Mõned markerite markerid on isegi valmistatud ringlussevõetud materjalidest ja neid saab ka uuesti täita.
Samm 6. Mõelge mõnele muule kohale kui klassiruum
Paberitooteid kasutatakse ka koolides köökides, sööklates ja tualettruumides, nii et paberijäätmete vähendamise strateegiates tuleks neid kohti ka arvesse võtta.
- Veenduge, et teie kool ostab ringlussevõetud paberist valmistatud laudlinad, paberrätikud ja vannitoapaber.
- Fuajee paberkuivatite asemel käsikuivatite paigaldamiseks.
- Asetage see meeldetuletuskleebis See pärineb puult salvrätikute ja paberrätikute jaoturitele, et aidata inimestel meelde tuletada tarbetu kasutamise vähendamist.
Meetod 3/3: ringlussevõtu programmi loomine
Samm 1. Kaasake kõik osapooled
Edukas taaskasutusprogramm sõltub õpilaste, õpetajate, töötajate, administratsiooni ja koolide hooldajate toetusest. Moodustage komitee, mis koosneb kõigi nende elanike esindajatest, et töötada välja programm, mis arvestab kõigi vajadusi ja tegeleb kõigi muredega.
Määrake igast rühmast esindaja, et nad saaksid kolleegidele ringlussevõtu vajadusi selgitada ja nende toetust paluda. Samuti võivad nad aidata teavitada programmide arengutest ja muudatustest ning olla esilekerkivate küsimuste eestkõnelejad
Samm 2. Seadistage paberi toomine
Mõnes linnas on paberi ringlussevõtt seaduslik ja kogutud paber korjatakse ära plaanipäraste jäätmete kogumispäevadel. Mujal peate oma paberile järeletulemiseks leidma paberi äratoomise või järeletulemise teenuse. Veebisaidil Earth911 on otsingufunktsioon, mis võimaldab teil leida oma piirkonnas ringlussevõtu teenuseid. Samuti saate otsida veebist, et leida kohalikke ringlussevõtukeskusi ja ringlussevõtukeskusi ning näha, kas nad võtavad teie paberi vastu.
Kui te ei leia oma paberite jaoks äraandmis-/hoiukeskust, peate võib-olla maksma paberite transportimise eest kättesaamisteenuse eest. Uurige välja, kas selle kulud toovad teie koolile lõppkokkuvõttes kasu
Samm 3. Määrake juhised kasutatavale paberile
Sõltuvalt sellest, kuidas ja kuhu taaskasutatud paberit utiliseerite, peate võib -olla kogutud paberit piirama või sorteerima. Mõned kogumiskohad aktsepteerivad "ühte voogu", mis tähendab, et ühte kogumiskasti on segatud eri tüüpi paberid või nad soovivad aktsepteerida "sorteeritud voogu", mis tähendab, et peate paberi sorteerima klasside kaupa (neid on viis) klasside tüübid paberil.) teatud töid ei pruugita üldse vastu võtta. Uurige, mida ja kuidas teie inkassofirma teie programmi toetab.
- Kasutatud lainepapist karp. Seda tüüpi paberit, mida tuntakse ka kui "lainepappi", leidub tavaliselt tootekarpides ja pakendites.
- Segatud paber. See laialt kasutatav paberitüüp sisaldab selliseid tooteid nagu kirjad, kataloogid, telefoniraamatud ja ajakirjad.
- Vana ajalehepaber. Selle paberikategooria nimi on iseenesestmõistetav.
- Kvaliteetne valge paber. Teie koolis on tõenäoliselt enamus seda tüüpi paberitest, sealhulgas ümbrikud, koopiapaber ja kirjaplangid.
- Tselluloosi asendaja. See paber jääb tavaliselt tehasest üle, nii et te ei pea selle pärast muretsema, kuigi alati on võimalus, et see võib olla osa paberist, mille teie kool ostab.
Samm 4. Sulgege kogumiskastid hästi
Uurige, kas teie linna taaskasutuskeskus saab teile kogumiskastid pakkuda; kui ei, siis ostke paberite kogumiseks mõned plastvannid. Tehke need kõik sama värvi ja/või märkige kastid selgelt paberikogumiskastideks, nii et keegi ei pane neile kogemata prügi.
Kui peate paberit sorteerima, kasutage etikette või pilte sellest paberitüübist, mis tuleb igasse kasti kokku koguda
Samm 5. Pakkuge nõustamist
Programmi edukaks läbiviimiseks pole vaja mitte ainult kõiki, kes on pardal, vaid ka kõiki, kes peavad programmi toimimisest korralikult ja selgelt teavitatud olema. Kaaluge keskkonnateaduste või sotsiaalteaduste õpetajalt selle ringlussevõtuprogrammi juhendi arutamiseks klassitundide pakkumist. Või planeerige hariduskoosoleku aeg programmi selgitamiseks, sealhulgas teave vastuvõetud paberitüüpide (-tüüpide) ja paberit koguvate prügikastide asukoha kohta.
Tehke viitekaardid, mis sisaldavad teavet programmi kohta, et neid kõigile koolis jagada. Või paberi säästmiseks looge oma kooli veebisaidil veebisait või leht, et kõik saaksid programmijuhendit näha
Samm 6. Valige paberi hoidmiseks keskne asukoht
Teil on vaja kohta, kuhu laduda või ülesvõtmise vahel kogutud ümbertöödeldud paberit hoida. Kopeerimisruum võib olla hea valik või võib -olla võiksite kasutada suure hoiukapi sektsiooni.
Võtke ette ettevaatusabinõud ja ärge lubage suurtel paberihunnikutel väljapääsu blokeerida ega hoida tuleohtlike kemikaalide läheduses. Küsige oma linna õiguskaitseameti töötajatelt, kas olete tuleohu eest kaitstud
Samm 7. Hoidke oma entusiasm kõrge
Kui teie ringlussevõtuprogramm on alanud, hoidke inimesi sellest põnevil, teatades oma programmi edusammudest ning ringlussevõtu ja säästmise eesmärkidest.
- Tehke iganädalasi või igakuiseid teateid oma kooli kuulutussüsteemi kaudu või kooli suletud telesaate kaudu seni ringlussevõetud paberikogusest. Tuletage kõigile meelde, kui oluline on selle programmiga jätkata, ja kasutage võimalust, et selgitada segadust ja vastata tõstatatud küsimustele või muredele.
- Planeerige koolikülastus kohalikku taaskasutuskeskusesse või kutsuge külalisesinejad kooli, et arutada ringlussevõtu programmide väärtust ning positiivset finants- ja keskkonnamõju.
Samm 8. Ületada takistusi
Kui teie kool ei soovi ringlussevõtuprogrammi koostada, küsige, kas saate teha lihtsa vanapaberi kontrolli, et näha, mida ja kuhu visatakse. Kui saate oma koolile näidata, kui palju vanapaberit see toodab ja kõrvaldab, võivad vastutavad isikud olla motiveeritumad ringlussevõttu rakendama.
Näpunäiteid
- Kasutage iga paberi tagakülge. Püüdke vähendada paberi kasutamist, sest paberitootmine hõlmab puude langetamist.
- Kui teil on vaja osta sülearvuti, mis on valmistatud ringlussevõetud paberist - ja mõnikord ei tööta ringlussevõetud tühi paber -, ostke paber, millel on suurim ringlussevõetud materjalide protsent.
- Ärge kirjutage juhuslikele paberilehtedele, et midagi meelde jätta. (Lõppude lõpuks kipuvad teie märkmed liiga kergesti kaduma). Kirjutage need oma töövihikusse või kasutage sülearvuti kleepuvate märkmete programmi. Või märkige see oma telefoni tekstisõnumisse. Või kasutage visuaalseid näpunäiteid - näiteks asetage kell "valele" käele.
- Ärge kasutage köidetud märkmikke nagu koolis. Kui olete enam kui poole märkmikust täitnud, ei saa te tühikuid maha rebida, ilma et peaksite oma kirjutatud rebenema. Selle asemel kaaluge 3-augulise köite või spiraalmärkmiku kasutamist.
