Paljud inimesed õpivad matemaatikat nagu ajalooeksamiks. Nad mäletavad ainult valemeid ja võrrandeid, nagu faktide ja ajalooliste aastate meeldejätmine. Kuigi on oluline teada valemeid ja võrrandeid, on parim viis nende õppimiseks nende kasutamine. See on üks matemaatika eeliseid, saate seda lihtsalt teha.
Samm
Meetod 1 /4: klass
Samm 1. Osalege klassis iga päev
Kuulake ja pöörake tähelepanu oma õppematerjalile. Matemaatika on tavaliselt visuaalsem kui teised ained, kuna see hõlmab võrrandeid ja probleemide lahendamist.
Kirjutage üles kõik klassi näidisküsimused. Märkmeid üle vaadates saate õpikutele lootmise asemel paremini aru konkreetsest õpetatavast õppetunnist
Samm 2. Küsige küsimusi enne eksamipäeva
Teie õpetaja ei ütle teile konkreetselt, mis eksamiküsimustena välja tuleb, kuid ta võib anda juhiseid, kui te sellest aru ei saa. Teie õpetaja mitte ainult ei õpeta teid probleemi lahendama, vaid ka õpetaja, kes on teid varem näinud ja tundnud, aitab teid tulevikus hea meelega (või isegi loobub, kui teie tulemus on künnisel).
Tõstke esile kõik küsimused, milles te pole kindel, ja küsige õpetajalt, kes alati hea meelega teid aitab
Meetod 2/4: Uuring
Samm 1. Lugege õpikut
Lugege kindlasti kogu sisu, mitte ainult näiteid. Õpikud sisaldavad sageli näiteid valemitest, mida õpilased saavad õppida. See on kasulik teema ja valemi päritolu mõistmiseks.
Samm 2. Tehke kodutööd
Enamik küsimusi, mida teie õpetaja on määranud või vähemalt soovitanud teha, on küsimused, mida peetakse kõige olulisemaks. Paljud eksamiküsimused on sarnased PR -küsimustega. Mõnikord on probleem isegi sama.
- Salvestage oma kodutöö paber. Andke oma kodutööd ja varasemad eksamid plastikust kausta või köitesse. Kasutage seda oma õppetundide ülevaatamisel.
- Tehke nii palju harjutusküsimusi kui võimalik, et oleksite kursis erinevate küsimuste vormidega.
Samm 3. Proovige leida konkreetse probleemi lahendamiseks erinevaid viise
Näiteks võrrandisüsteemi abil saate selle lahendada asendamise, kõrvaldamise või graafiku joonistamisega. Joonistamist on kõige parem kasutada siis, kui on lubatud kalkulaator (nt TI-84 või TI-83), sest õige vastuse saamine on lihtsam. Kui see pole aga lubatud, kasutage küsimuse põhjal asendamist või kõrvaldamist (mõnda probleemi on x -meetodi abil lihtsam lahendada kui y -meetodit) või otsustage, milline meetod on teie jaoks kõige lihtsam. See meetod on parem kui jääda ühele meetodile, mis võib mõnikord eksamitel teile raskeks osutuda.
Kasulikum on mõista, kuidas valem moodustub, kui lihtsalt meelde jätta. Saate sellest paremini aru ja sageli on lihtsam meeles pidada mõnda lihtsat valemit ja seda, kuidas nendest lihtsamatest valemitest tuletada
Meetod 3/4: Läbivaatamine
Samm 1. Alustage õppimist 2 kuud enne eksamit
Ärge oodake viimase sekundini. Eksamile eelneval päeval ärge stressake ja lihtsalt lõdvestage. Puhastage oma mõistus magades ja olete eksamil edukas.
Õppige eksamile eelneval päeval võimalikult palju, kuid leidke aega ka muudeks tegevusteks
Samm 2. Proovige leida muid küsimusi, mis sarnanevad teie kodutööde ja ülesannetega
Kasutage võimalust, et täita kogu leht, kui teie kodutöö on ainult osa lehest (näiteks kui teie kodutöö on ainult konkreetse lehe paarisarvulised küsimused, jätkake paarituga).
- Otsige või laadige alla muudetud matemaatikaala või taseme harjutusraamatud. Proovige täiendavate teadmiste saamiseks küsimuste küsimusi ja on tõenäoline, et see küsimus tuleb eksamil välja.
- Küsige õpetajalt, kas teie matemaatikaraamatul on veebisait. Mõnikord on veebipõhistes õpikutes viktoriinid ja muu lisamaterjal.
Samm 3. Liituge õpperühmaga
Inimesed näevad mõisteid erinevalt. Midagi, millest teil on raske aru saada, võib teie õppepartneril kergesti aru saada. Uuringu sõbra vaatenurk võib aidata teil kontseptsiooni mõista.
Samm 4. Paluge kellelgi luua probleem, millega töötada
Paluge neil koostada sarnaseid näiteid õpikutest või ideid veebiallikatest ja küsige vastuseid, kui olete lõpetanud või tõesti ummikus. Ärge looge oma küsimusi, sest need ei esita teile väljakutseid.
Samm 5. Mõistke, et teie õpetaja lisab eksamile varasemad õppematerjalid
Isegi kui vaatate üle vaid eelmised 1-2 peatükki, paranevad teie oskused ja saate lahendada probleemid, mida semestri alguses uuriti.
Samm 6. Magage 7-9 tundi, et mõistus oleks selge ja saaksite hästi lugeda
Meetod 4/4: eksami ajal
Samm 1. Lõdvestuge
Esitage kõige lihtsamad küsimused. Nii on teil rohkem aega raskete küsimustega tegelemiseks.
Näpunäiteid
- Säilitage rahulik ja positiivne mõtlemine. Olge kindel, et saate eksamil hästi hakkama.
- Ärge sõltuge mõiste või probleemi õppimisest õpetajast. Te ei saa kunagi aru ja võite tunda, et õpetaja ei õpeta teie mõistmistasemel. parem, tehke kõik algusest lõpuni ise. Mõned küsimused on nii keerulised, et mõnikord tuleb need meelde jätta. Seetõttu märkige ja vaadake korduvalt üle, et see pea külge jääks.
- Proovige matemaatikat nautida. Kui olete probleemi edukalt lõpetanud, olge rõõmus ja rahul ja liikuge siis järgmise küsimuse juurde.
- Esitage küsimused. Nii saate antud valemitest ja küsimustest aru ja aru. Saate lahendada antud probleeme. Täitke mõned küsimused isegi siis, kui te ei tea vastuseid ja lasete kellelgi teisel teie vastuseid kontrollida. Veenduge, et te mitte ainult ei teeks probleeme, vaid ka mõistaksite neid. Peate matemaatikast aru saama ja kahtluse korral küsige oma õpetajalt või professorilt.
- Kõigil matemaatikaeksamitel tulevad kõige raskemad küsimused ettevalmistamise ajal ette eksamite käigus. Olge valmis, vaadates üle oma õppejuhendi, muud eksamid, kodutööd ja muud enne eksamit käsitletud harjutused. Salvestage kõik oma viktoriinid, eksamid, märkmed ja muu ülevaatamiseks! Ülikoolis tehakse teile eelmiste aastate eksameid, et tagada kõigi ressursside kasutamine praktikas.
- Alustage õppimist, kui teil on aega õpetajat või õppejõudu külastada ja vajadusel küsimusi esitada. Kui hakkate õppima liiga hilja, on kõik teie võimalused ja õppimisvõimalused juba kadunud.
- Kui tunnete, et matemaatika on igav või pole õppimist väärt, andke endale stiimul probleemide lahendamiseks. Näiteks lubage suupisteid kooki, pool tundi lemmiksaadet ja nii edasi, kui olete 20 küsimust täitnud. Samuti saate õpperühma sõpradega küsimuste kallal kiiresti võistelda. Samuti saate oma perega rääkida ja määrata oma tasu eksamil heade hinnete saamise eest. See annab teile motivatsiooni eksamil hästi hakkama saada.
- Ärge stressake, kui te ei tea vastust ja jätkake eksamiga ning tulge siis tagasi, kui kõik muud küsimused on tehtud. Ärge jääge ühe küsimuse juurde kinni.
- Liituge õpperühmaga ja minge pärast kooli raamatukokku. Kuulake vaikset muusikat, et te ei satuks õppimise ajal stressi. Samuti proovige vältida tähelepanu kõrvalejuhtimist. Kui keegi või miski segab teie õpinguid, ignoreerige seda.
- Kui eksam algab, kirjutage eksamitöö tagaküljele võimalikult palju valemeid, kui kardate, et unustate. See meetod on seaduslik, kui te oma dokumente ei kasuta.
Hoiatus
- Ärge vaadake kohe vastust, kui jääte ühe küsimusega jänni. Kui teete seda natuke rohkem, on see kasulikum, sest võite leida uusi viise probleemi mõistmiseks. Isegi kui lõpuks peate vastust nägema.
- Ärge kunagi õppige kõike korraga. Enne õppima naasmist tehke kindlasti paus ja laske infol ajus imenduda.
- Ärge olge kiusatus probleemide lahendamisel kalkulaatorit kasutada. Tegelikult peate harjutama arvutuste põhitõdesid: liitmist, lahutamist, korrutamist ja jagamist. Harjutage nii tihti kui võimalik juhuslike numbritega. Kui aga asjad lähevad veidi keeruliseks, võib vaja minna kodutöö tegemiseks kalkulaatorit.
- Ärge otsige lihtsalt näiteid küsimustest, mis sarnanevad PR -küsimustega. Proovige mõista, miks teatud samme astuti. Kui õpetajale meeldivad keerulised küsimused (paljudele meeldib), ei aita näidisküsimused palju. Seetõttu peate oma õppematerjalidest aru saama. Probleemis on mõned vihjed ja need tuleb antud materjaliga lahendada.
