Juhtumiuuringuid on palju erinevaid. Samuti on juhtumianalüüside kirjutamiseks palju erinevaid kasutusvõimalusi, alates akadeemilisest uurimistööst kuni ettevõtte tõendusmaterjali pakkumiseni. Juhtumiuuringuid on ligikaudu 3 tüüpi: illustreeriv (sündmusi kirjeldav), uuriv (uuriv), kumulatiivne (võrdlev teabe kogumine) ja kriitiline (uurib teatud probleemi põhjuse ja tagajärje tulemustega). Kui olete tutvunud juhtumiuuringute juhendamise erinevate tüüpide ja stiilidega ning sellega, kuidas igaüks neist teie eesmärke rakendab, on mõned sammud, mis muudavad kirjutamise sujuvaks ning tagavad korrektse juhtumiuuringu väljatöötamise ja edastamise, mida saab kasutada tõestuseks või illustreeriv saavutus.
Samm
1. meetod 4 -st: alustamine
Samm 1. Määrake sihtrühmale kõige paremini sobiva juhtumiuuringu tüüp, kujundus või stiil
Ettevõtted võivad valida illustreeriva juhtumiuuringu meetodi, et näidata, mida kliendi heaks on tehtud; koolid, haridustöötajad ja õpilased saavad valida kumulatiivse või kriitilise juhtumiuuringu meetodi ning juriidiline meeskond võib konkreetsete tõendite esitamise viisina osutada uurivale juhtumianalüüsi meetodile.
Ükskõik, millist juhtumiuuringu meetodit kasutate, on teie eesmärk analüüsida põhjalikult olukorda (või juhtumit), mis võib sisaldada tegureid või teavet või muul viisil tähelepanuta jäetud või teadmata. See kirjutis võib olla seotud ettevõtete, tervete riikide või isegi üksikisikutega. Lisaks võib see kirjutis olla abstraktsete asjade kujul, näiteks programmid ja koolitus. Tegelikult, kui suudate selle unistada, võite selle kohta juhtumiuuringu kirjutada
Samm 2. Määrake oma juhtumiuuringu teema
Kui olete oma nurga valinud, peate kindlaks määrama, mis on teie uurimistöö ja kus see asub (juhtumid). Millest olete klassis rääkinud? Kas sa seda lugedes kahtluse alla seadsid?
Alustage oma uurimistööd raamatukogus ja/või Internetis, et alustada konkreetse probleemi uurimist. Kui olete oma otsingu kitsendanud konkreetsele probleemile, otsige võimalikult palju erinevatest allikatest. Otsige teavet raamatutest, ajakirjadest, DVD -dest, veebisaitidelt, ajakirjadest, ajalehtedest ja muust. Igaühte uurides pange kirja piisavalt, et saaksite hiljem teavet leida
Samm 3. Otsige juhtumiuuringuid, mis on avaldatud samal või sarnasel teemal
Rääkige oma professoriga, minge raamatukokku, surfake veebis, kuni magama jääte. Te ei soovi juba tehtud uuringuid korrata.
- Uurige, mida on varem kirjutatud, ja lugege olulisi artikleid oma juhtumi olukorra kohta. Seda tehes võite kokku puutuda olemasoleva probleemiga, mis nõuab lahendust, või peate leidma huvitava idee, mis võib teie puhul olla või mitte.
- Vaadake juhtumianalüüsi näiteid, mis on stiili ja ulatuse poolest sarnased, et saada aimu ka kompositsioonist ja vormingust.
Meetod 2/4: intervjuuks valmistumine
Samm 1. Valige osalejad, keda intervjueerite ja kaasate oma juhtumiuuringusse
Parimat teavet annavad konkreetse õppevaldkonna ekspert või klient, kes on uuringust probleemi kujul tööriista või teenust rakendanud.
- Leidke intervjueerimiseks teadlikke inimesi. Need ei pea tingimata asuma teie asukohas, kuid nad peavad otseselt või aktiivselt minevikus osalema.
- Otsustage, kas intervjueerite üksikisikuid või üksikisikute rühmi, et olla teie juhtumianalüüsis eeskujuks. Osalejatel võib olla kasulikum koguneda gruppi ja jagada oma teadmisi. Kui uuring keskendub isiklikele või meditsiinilistele küsimustele, võib olla parem teha individuaalseid intervjuusid.
- Koguge oma probleemi kohta võimalikult palju teavet, et saaksite välja töötada intervjuusid ja tegevusi, mille tulemuseks on teie uuringu jaoks kõige kasulikum teave.
Samm 2. Kirjutage intervjuu küsimuste loend ja määrake, kuidas te oma uuringut läbi viite
See võib toimuda intervjuude ja tegevuste, isikliku intervjuu või isikliku grupivestluse teel. Mõnikord on võimalus e -post.
Kui küsitlete inimesi, küsige küsimusi, mis aitavad nende arvamusi mõista. Näiteks: „Kuidas tunnete olukorda? Mida saate öelda selle kohta, kuidas koht (või olukord) arenes? Mis peaks teie arvates teisiti olema, kui üldse?” Samuti peate esitama küsimusi, mis annavad teile fakte, mida artiklist ei pruugi saada, muutes teie töö eristuvaks ja eesmärgipäraseks
Samm 3. Korraldage intervjuud teemade ekspertidega (aruannete juhid ettevõtetes, kliendid ja kliendid, kes kasutavad tööriistu ja teenuseid ning teised, mida saab kasutada)
Veenduge, et kõik teie informaatorid teaksid, mida teete. Nad peavad olema täielikult informeeritud (ja teatavatel juhtudel allkirja andma) ning teie küsimused peavad olema täpsed ja vaieldamatud
3. meetod 4 -st: andmete hankimine
Samm 1. Viige intervjuu läbi
Küsige kõigi kaasatud küsimuste kohta samu või sarnaseid küsimusi, et tagada sarnasele probleemile või teenusele erinev vaatenurk.
- Hoidke oma küsimused avatud. Kui esitate küsimuse, mis ei käivita "jah" või "ei" vastust, saate tavaliselt rohkem teavet. See, mida proovite teha, on see, et inimene ütleks kõik, mida ta teab ja arvab - kuigi te ei tea alati, mis juhtub, kuni olete küsimuse esitanud.
- Taotlege probleemilt andmeid ja materjali, mida saab kasutada juhtumiuuringute tulemuste ja esitluse usaldusväärsuse suurendamiseks. Kliendid saavad esitada statistikat uute tööriistade või toodete kasutamise kohta ning osalejad võivad esitada fotosid ja hinnapakkumisi, mis näitavad tõendusmaterjali juhtumi kohta toetavate leidude kohta.
Samm 2. Koguge ja analüüsige kõiki kasutatavaid andmeid, sealhulgas dokumente, arhiivikirjeid, tähelepanekuid ja esemeid
Korraldage kõik andmed samasse kohta, et tagada juhtumiuuringu kirjutamisel lihtne juurdepääs teabele ja materjalidele.
Kõike ei saa katta. Nii et peate mõtlema, kuidas seda struktureerida, eemaldada ülejääk ja korraldada see nii, et lugeja saaks aru juhtumi saidi olukorrast. Enne kui saate seda teha, peate kogu teabe kokku panema, et seda näha ja analüüsida, mis toimub
Samm 3. Sõnastage probleem ühe või kahe lausega
Andmeid uurides mõelge sellele, kuidas saaksite kohatut lisada sellisesse avaldusse nagu lõputöö. Millise mustri on teie probleem toonud?
See võimaldab teil keskenduda sellele, milline materjal on kõige olulisem. Teid ümbritseb teave osalejatelt, mis peaks olema kaetud, kuid lihtsalt väljaspool piire. Korraldage oma materjal selle kajastamiseks
Meetod 4/4: oma artikli kirjutamine
Samm 1. Töötage välja ja kirjutage juhtumiuuring, kasutades uurimis-, intervjuu- ja analüüsiprotsessi käigus kogutud andmeid
Kaasake oma juhtumiuuringusse vähemalt neli osa: sissejuhatus, taustteave, mis selgitab, miks see juhtumiuuring loodi, tulemuste esitlus ja järeldus, mis esitab selgelt kõik andmed ja viited.
- Sissejuhatused tuleks ette valmistada väga selgelt. Detektiiviloo puhul toimub kuritegu kohe alguses ja detektiiv peab kogu loo lahendamiseks kogu teabe ühendama. Ühel juhul võite alustada küsimuse esitamisega. Võite tsiteerida kedagi, keda intervjueerisite.
- Lisage kindlasti oma uuringu taustteave, miks intervjueeritav oli hea näide ja mis pani probleemi rõhutama, andes publikule probleemist laia ülevaate. Muidugi, kui olete probleemi selgelt väljendanud. Lisage fotod või video, kui teie töö oleks veenev ja isikupärastatud.
- Kui lugejal on kõik probleemi mõistmiseks vajalikud teadmised, esitage oma andmed. Kaasake võimaluse korral tsitaate ja kliendiandmeid (protsendid, auhinnad ja avastused), et lisada esitatud juhtumile isikupära ja usaldusväärsust. Selgitage lugejale, mida olete selle saidi probleemi kohta intervjuust õppinud, kuidas seda välja töötati, milliseid lahendusi on välja pakutud ja/või proovitud, ning seal töötanud või külastanud inimeste tundeid ja mõtteid. Väite põhjendamiseks peate võib -olla tegema täiendavaid arvutusi või uuringuid.
- Analüüsi lõpus peaksite pakkuma võimalikke lahendusi, kuid ärge muretsege juhtumi enda lahendamise pärast. Mõne intervjueeritava avaldused võivad teile vihjata. Las lugeja lahkub probleemist täielikult aru saades, kuid püüdes tulla välja oma sooviga seda muuta. Analüüsi lõpus peaksite pakkuma võimaliku lahenduse, kuid ärge muretsege juhtumi ise lahendamise pärast. Võite saada juhiseid intervjueeritava avaldustest. Ärge kartke esitada lugejale küsimust, sundides teda ise mõtlema. Kui olete kirjutanud hea juhtumi, on neil piisavalt teavet olukorra mõistmiseks ja elavaks klassiaruteluks.
Samm 2. Lisage viiteid ja manuseid (kui neid on)
Nagu teisteski kirjutistes, viidake oma allikatele. See on põhjus, miks sa saad esiteks usaldusväärse. Ja kui teil on uuringuga seotud teavet, mis häirib endiselt tuuma voogu, sisestage see kohe.
Teil võib olla termineid, millest on teistel kultuuridel raske aru saada. Kui jah, lisage see lisasse või märkmetesse „Juhendajatele”
Samm 3. Tehke täiendusi või kustutusi
Kui teie töö on kuju võtnud, märkate, et muudes objektides on muudatusi, mida te muidu ei oodanud. Kui jah, tehke vajadusel täiendusi ja kustutusi. Leiate teavet, mida te varem arvasite olevat mitte. Või vastupidi.
Lugege oma õppetükki uuesti, kuid ka tervikuna. Iga andmepunkt peab sobima nii oma kohale kui ka ülejäänud tööga. Kui te ei leia millegi jaoks sobivat kohta, pange see manusesse
Samm 4. Täpsustage ja parandage oma töö proovitrükki
Nüüd, kui teie paber on sõnastatud, otsige parandusi. Nagu alati, parandage grammatika-, õigekirja- ja kirjavahemärke, kuid pöörake tähelepanu ka voolule ja üleminekutele. Kas kõik on paigutatud ja öeldud võimalikult tõhusalt?
Paluge ka kellelgi seda parandada. Teie mõistus on unustanud vead, mida ta on 100 korda näinud. Teised silmad võivad märgata määramata ajaks või muul viisil segadusse jäetud sisu
Näpunäiteid
- Kui arendate samal eesmärgil mitut juhtumiuuringut, kasutades üldist probleemi, kasutage tavalist malli ja/või kujundust.
- Arutelu arendamiseks küsige ülevaate ajal kindlasti piiramatuid küsimusi.
- Juhtumiuuringute kirjutamise arendamise ajal küsige luba juhtumiuuringus osalejatega ühendust võtta. Kõigi andmete analüüsimisel võite leida lisateavet.
- Küsige juhtumiuuringus osalejatelt luba kasutada oma nimesid ja teavet allikana ning kaitsta anonüümsust, kui nad otsustavad oma osalemist mitte avaldada.
