Õpetaja vallandamine võib mõnikord olla pikk ja keerukas protsess. Lepingu lõpetamiseks tuleb järgida teatud protsessi. Kui olete õpilane, kes soovib teatada õpetaja väärkäitumisest, peate ärakuulamiseks läbima mitu protseduuri. Samal ajal, kui olete kooli töötaja või kooli juhatuse liige, on ranged reeglid, mida tuleb järgida. Seaduse järgi on õpetajatel samad õigused kui teistel inimestel. See tähendab, et peate neid kohtlema õiglaselt ja õiglaselt. Vastasel juhul võib vallandamine seaduse silmis olla ebaseaduslik ja kool võidakse tagasi kaevata.
Samm
Meetod 1 /3: õpetaja vallandamine
Samm 1. Arutage oma probleemi kõnealuse õpetajaga
Kui olete õpilane, kellel on õpetajaga probleeme, tuleb kõigepealt temaga rääkida. Kutsuge õpetajat pärast kooli üks-ühele rääkima. Selgita rahulikult, mida sa arvad ja mis tema arvates vale on. Andke oma õpetajale võimalus end kaitsta ja oma halba käitumist muuta.
- Alustage vestlust millegi sarnasega: "Ma tahan rääkida millestki, mis mind häirib."
- Ole rahulik. Harjutage eelnevalt seda, mida soovite öelda.
- Lihtne vestlus pole alati valik. Mõnikord võib õpetaja halb käitumine olla nii tõsine, et teil on raske talle läheneda. Kui tunnete end ebamugavalt või kardate õpetajaga rääkida, ärge seda tehke.
Samm 2. Veenduge, et teie kaebus õpetaja vastu on õigustatud
Mõistke, et õpetaja töölepingu lõpetamiseks peate suutma tõestada vähemalt ühte järgmistest: ebamoraalsus, saamatus, vastumeelsus kohustuste täitmisel, kirjutamata koolieeskirjade rikkumine, kuritegelik käitumine, allumatus, pettus või väljapressimine. Õpetaja käitumine peaks sobima ühte järgmistest kirjeldustest:
- „Kirjutamata reeglite rikkumine koolis” tähendab, et asjaomane õpetaja rikub sageli kooli normatiivseid reegleid. Näiteks mitte lubada õpilastel kummardada ja mitte kohelda kõiki õpilasi võrdselt.
- "Ebamoraalsed teod" hõlmavad igasugust seksuaalset kontakti või õpilaste vastu suunatud vägivalda, kokkupuudet vääritute asjadega, roppusi, käitumist, relvade ja lõhkeseadeldiste omamist koolikeskkonnas, narkootikumide omamist ja/või narkootikumide müümist alaealistele.
- „Ebakompetentsus” viitab äärmisele võimetusele õpetada. „Vastumeelsus ülesannete täitmisel” on tingimus, mille korral õpetajad ei suuda kõiki õpilasi õpetada. Mõlemal on sama lõpptulemus - õpilased ei õpi midagi.
- Kui otsustate kaebuse esitada, teatage lihtsalt faktidest. Ärge tehke midagi, mis võib muuta teid haavatavaks, et teid süüdistatakse laimu levitamise või teie nime laimamise eest.
Samm 3. Salvestage kõik juhtumid
Alustage negatiivsete juhtumite loetlemist ja näiteid reeglite rikkumistest õpetaja poolt. Olge hindamise ajal õiglane. Salvestage iga sündmuse kuupäev ja kellaaeg. Kui on veel tunnistajaid, kirjutage nende nimed üles. Veenduge, et õpetaja ei näe, et te seda teete. Vajadusel tehke pääsukoodiga märge, millest saate aru ainult teie, seejärel kirjutage juhtum pärast kooli täielikult ümber.
Kirjutage kõik sündmused ausalt üles
Samm 4. Koguge tõendeid
Kui on olemas ohutu viis heli salvestamiseks või toimuvast juhtumist pilte/videoid teha, tehke seda. See aitab teil oma kaebust koolile tõestada. Mõnes Ameerika Ühendriikide osariigis on teiste inimeste loata salvestamine ebaseaduslik. Kui õpetaja tegi midagi nii halba, et selle saaks kriminaliseerida, ei pruugi teie olemasolevaid tõendeid kohtus kasutada.
- Tõendid pälvivad aga kindlasti kooli tähelepanu, nii et nad hakkavad kõnealust õpetajat jälgima.
- Õpetaja vallandamine võib mõnikord olla pikk ja keeruline protsess. Seega, mida varem kool uurimist alustab, seda kiiremini lõpetab õpetaja õpetamise.
Samm 5. Teatage direktorile õpetajate rikkumistest
Seda tehes on hea mõte kaasa võtta sõber, vanem või eestkostja. Võtke kaasa nimekiri juhtumitest ja kogutud tõenditest, seejärel selgitage direktorile kõike. Selgitage juhtumit rahulikult oma vaatenurgast. Kui olete proovinud kõnealuse õpetajaga teatatud probleemist rääkida, siis andke see teave kindlasti direktorile edasi. Kui on ka teisi tunnistajaid, öelge nende nimed.
- Esitage kindlasti printsipaalile tõendite koopia, olgu see siis video, foto või helisalvestis. Algsed tõendid peaksite igaks juhuks alles hoidma. Hoidke see tõend privaatsena.
- Teatage ainult faktidest.
Samm 6. Küsige, milliseid järgmisi samme astutakse
Pärast kogu teabe andmist küsige, mida soovite õpetajaga teha. Kui õpetaja saab kaebuse esimest korda ja saabuv teade ei ole ohtlik, kuritegelik ega ebamoraalne, võib direktor öelda, et hakkab õpetajat jälgima ja/või annab hoiatuse. Kooli nõukogu peab õpetaja vallandamiseks läbima mitmeid protsesse ja esimesed sammud on kaks eelpool mainitud asja.
- Kui rikkuja õpetaja on uus (tähtajaga alla 3 aasta), saab ta kohe välja arvata.
- Taotlege, et teie aruanne jääks anonüümseks.
- Kui kool viib läbi uurimise, paluge vahetada tunde, et neid õpetaks teine õpetaja. Te ei pea ennast hädas oleva õpetaja vastu valmistama.
Meetod 2/3: hoiatus, jälgimine ja dokumenteerimine
Samm 1. Andke õpetajale hoiatus
Kui olete koolitöötaja ja õpetaja saab teate ebakompetentsuse või üleastumise kohta, on talle hoiatamine esimene tavaline samm. Enamik koole teeb seda, eriti koos pikaajaliste õpetajatega. Sõltuvalt saadud teate tõsidusest võite anda suulise või kirjaliku hoiatuse.
- Kui õpetaja on endiselt katseajal (tavaliselt 3 aastat) ega ole saanud püsivat ametikohta, võib ta kohe välja arvata.
- Kui õpetajal on ametikoht, muutub tema vallandamine üsna keeruliseks. Kuni ta ei soorita ebamoraalseid, ebamoraalseid ega kuritegusid, on tal õigus saada noomitus ja võimalus halba käitumist parandada.
Samm 2. Pakkuge õppevahendeid, et aidata õpetajatel oma tulemuslikkust parandada
Tavaliselt ei anta õpetajatele mitte ainult hoiatusi, vaid ka õppevahendeid nende kvaliteedi parandamiseks. Kui soovite, et õpetaja saaks probleemist aru, esitage kirjalik dokument, mis sisaldab soovitatud õppevahendeid ja samme vea parandamiseks.
- Salvestage dokumendi koopia õpetaja arhiivi, et saaksite sellele juurde pääseda.
- Tõenäoliselt küsib kool teilt konkreetseid õppevahendeid ja nõuandeid.
Samm 3. Jälgige klassiruumis õpetajat
Õpetajat tuleb hinnata, eriti kui probleem on seotud ebakompetentsusega. Teie koolil võivad olla oma hindamisreeglid. Niisiis, mõistke reegleid. Näiteks Ameerika Ühendriikides Ohios peavad koolijuhid planeerima kaks 30-minutilist vaatlust. Vaatluse ajal peate koguma piisavalt tõendeid vallandamise õigustamiseks.
- Lisaks tuleks õpetajatele anda ka konkreetse tulemuslikkuse parandamise kava koopia.
- Kontrollige oma koolis kehtivaid reegleid ja järgige neid.
Samm 4. Looge dokumentatsioon iga juhtunud juhtumi kohta
Teil peab olema probleemne õpetajafail. Dokumenteerige kõik - kaebused, puudumised, hindamistulemused ja kõik õpetajaga seonduv. Kui kavatsete kõnealuse õpetaja töölepingu lõpetada, palutakse teil esitada kogutud tõendid ja teave. Mida rohkem andmeid saate, seda parem.
3. meetod 3 -st: ettepaneku esitamine õpetaja töölepingu lõpetamiseks või lõpetamiseks
Samm 1. Esitage oma tõendid kooli hoolekogule
Kui õpetajale on antud võimalus oma tegevust või käitumist parandada, kuid see ebaõnnestus, tuleks kooli direktorite nõukogule esitada lõpetamise ettepanek. Ettepanekuga tuleb lisada õpetaja toimik.
- Registrid peaksid sisaldama kogu asjakohast teavet või tõendeid, mis on kogutud.
- Õpetaja vallandamiseks peate suutma tõestada ühte või mitut järgmistest asjadest: ebamoraalsus, ebakompetentsus, vastumeelsus kohustuste täitmisel, kooli kirjutamata reeglite rikkumine, kuritegelik käitumine, allumatus, pettus või väljapressimine.
2. samm. Teavitage vallandamisotsusest asjaomast õpetajat
Indoneesia haridusametil on selle kohta põhireeglid. Püsiva ametikohaga õpetajad peavad saama töösuhte lõpetamise kohta suulise või kirjaliku teate. Samuti tuleb selgitada vallandamise põhjust koos kõigi tõenditega.
Samuti peab kool selgitama kõiki saadud tõendeid ja põhjusi, miks neid saab vallandamise aluseks võtta
Samm 3. Andke õpetajale võimalus ennast kaitsta
Õpetajaid kaitseb õigus enesekaitsele. See tähendab, et tal on pärast väljaandekirja väljastamist õigus selgitada teatud sündmusi oma vaatenurgast. Teda tuleb sellest selgelt teavitada ja mõista, et teda kuulatakse ära.