Tavaliselt antakse õpilastele ja kolledži üliõpilastele võrdlus- ja vastandesseed, et julgustada kriitilist mõtlemist, analüütilist arutlust ja korrektset kirjutamist. Võrdlus- ja kontrastsed esseed peaksid vaatlema teemat uutmoodi, uute arusaamadega, kasutades kahe teema või kahe vaatenurga sarnasusi ja erinevusi.
Samm
Osa 1 /3: teema läbivaatamine
Samm 1. Teadke võrdlus- ja kontrastessee ülesehitust
Enamik võrdlus- ja vastandesseid esseesid esitab terava fookuse ühele või mõlemale teemale, suunab lugeja uutmoodi asjadele vaatama või näitab, et üks teema on parem kui teine. Võrdluse ja kontrastsuse tõhusaks analüüsimiseks peab essee looma seose või erinevuse kahe teema vahel.
Kui teema on määratletud, saate vastandada kahte asja, mis võivad olla samas kategoorias, kuid erinevad üksteisest. Näiteks kassid ja koerad on mõlemad loomad, kuid neil on palju erinevusi. Elu pooldav vaade abordile ja valikute pooldajate seisukoht abordi kohta kuuluvad inimõiguste hulka, kuid nende vaated või seisukohad on väga erinevad
Samm 2. Loetlege sarnasused ja erinevused
Võtke paberitükk või avage tekstitöötlusprogrammis uus dokument. Looge iga teema jaoks kaks veergu sarnasuste all ja kaks veergu iga teema jaoks erinevuste all. Näiteks kaks eraldi nimekirja kasside ja koerte sarnasuste ning kasside ja koerte erinevuste kohta.
- Proovige kirjutada võimalikult palju sarnasusi ja erinevusi. Näiteks kassid ja koerad on mõlemad taltsad loomad. Kassidel on aga teistsugune temperament kui koertel ja kassid on teatavasti koduloomad, samas kui koertel on tavaliselt jalutuskäigud ja õues mängimine.
- Mõelge vähemalt ühele või kahele sügavale erinevusele ja sarnasusele kahe teema vahel. Näiteks võib abortide õiguste võrdlemine ja vastandamine tuua kaasa selliseid sügavaid sõnumeid: Elu pooldav suhtumine näeb lootet täielikult väljakujunenud inimesena ja põhineb tavaliselt religioossetel veendumustel, samas kui valikute pooldaja suhtub lootesse kui arenemata muna ja põhineb tavaliselt teaduslikel tõekspidamistel.
- Loendi fokuseerimiseks valige kategooria (või tugipunkt), et liigitada kahe teema sarnasusi ja erinevusi. Näiteks abordiõiguste teema jaoks saate valida sellised kategooriad nagu juriidilised andmed, naiste õigused, teaduslikud vaated ja usulised tõekspidamised. Seejärel eraldage iga loendiüksus nendesse kategooriatesse.
Samm 3. Looge teema Venni diagramm
Joonista kaks suurt puutujaringi, üks ring iga teema jaoks. Kirjutage keskele, kus kaks ringi ristuvad, kahe teema võrrandid. Valdkondades, mis ei lõiku, kirjuta erinevused üles. Kirjutage iga teema või iga vaatenurga jaoks konkreetsed sõnad või fraasid sama teema kohta üles.
- Kui olete lõpetanud 10–15 erinevuse ja 5–7 sarnasuse kirjutamise, tehke ring iga loendi kõige olulisemale punktile. Seejärel ühendage vähemalt kolm vastassuunalist tera ühelt ringilt teisele.
- Sirvige loendit ja otsige üles kolm erinevat kategooriat, mis kirjeldavad üksust. Näiteks abordiõiguste teema puhul võib elu toetav pool öelda „loote teaduslik uurimine” ja elu pooldav pool „usk, et loode on elus”. Kategooria, mida saab mõlema jaoks teha, on arutelu loote elu üle.
Samm 4. Vastake küsimustele 5W ja 1H
Proovige vastata küsimusele, millele ajakirjanikud tavaliselt mõtlevad, nimelt kellele? Mida? Millal? Kus? Miks miks)? ja kuidas? Nendele küsimustele vastates saate aimu igast teemast ja vaatenurgast.
- Kui võrrelda ja võrrelda kahte ajaloolist perioodi või sündmust, küsige: millal see toimus (kuupäev ja kestus)? Mis juhtus või muutus iga sündmuse ajal? Miks on sündmus märkimisväärne? Kes on olulised asjaosalised? Kuidas see sündmus juhtus ja millised on selle tagajärjed ajaloole?
- Kui võrdlete ja vastandate kahte ideed või teooriat, küsige: Mis on idee või teooria sisu? Kuidas see sündis? Kes selle lõi? Mis on iga teooria fookus, väide või eesmärk? Kuidas rakendatakse teooriat olukordadele või inimestele ja nii edasi? Milliseid tõendeid iga teooria toetuseks toetatakse?
- Kui võrrelda ja vastandada kahte kunstiteost, küsige: mida iga teos kujutab? Mis on stiil? Mis teema on? Kes sai hakkama? Millal töö tehti? Kuidas kirjeldab teose looja oma tööd? Miks teos nii tehti?
- Kui võrrelda ja võrrelda kahte inimest, küsige: Kust iga inimene tuli? Kui vanad nad on? Mis tegi nad kuulsaks? Kuidas nad end identifitseerivad soo, rassi, klassi jne poolest? Kas neil kahel inimesel on teineteisega suhe? Mida nad teevad? Miks nad on olulised? Millised on nende silmapaistvad omadused?
Samm 5. Pöörake tähelepanu lünkadele oma teadmistes või uuringutes
Ülesannet andev juhendaja võib paluda teil põhjalikult uurida keerulist teemat, näiteks abordiõigusi. Või võite kirjutada vaatenurgast, mis põhineb puhtal arvamusel, näiteks miks eelistate kasse koertele. Kui olete oma ideede ülevaatamise lõpetanud, peaksite suutma tuvastada oma essee aspekte, mis võivad vajada täiendavat uurimist või uurimist, kui teema on akadeemiline ja/või põhineb hiljutistel ühiskondlikel sündmustel ja probleemidel.
Õpetajad võivad taotleda ka arutelu kahe teema või kahe vaatenurga vahel, milles on rohkem kui üks sarnasus ja erinevus. Otsige oma teadmistes lünki ja olge valmis uurimistööd tegema, et saaksite neid kahte teemat paremini võrrelda ja vastandada
Osa 2/3: Skeleti tegemine
Samm 1. Koosta lõputöö avaldus
Lõputöö aitab teil luua keskendunud argumendi ja olla kaardiks teile ja lugejale. Tehke väitekirja väide, mis on konkreetne ja üksikasjalik, mitte üldine ja ebamäärane.
- Lõputöö peaks välja tooma olulised sarnasused ja erinevused kahe teema vahel. Näiteks: "Koeri ja kasse peetakse ideaalseteks lemmikloomadeks, kuid temperament ja hoolitsus eristavad neid kahte."
- Lõputöö peab suutma vastata ka küsimusele „Mis siis? Miks peaksid inimesed hoolima kassi või koera omamise plussidest ja miinustest?” Lugejad võivad samuti küsida, miks otsustasite arutada kasse ja koeri teiste lemmikloomade, näiteks lindude, roomajate või küülikute asemel. Lõputöö avaldus on palju tugevam, kui see sisaldab vastust sellele küsimusele ja tugev väitekiri moodustab tugeva essee.
- Siin on näide paremast teesist: „Koeri ja kasse peetakse ideaalseteks lemmikloomadeks ning nad on osutunud populaarsemaks kui teised loomad, näiteks linnud või küülikud, kuid vähem raske hooldus ja eriline temperament muudavad kassid erinevate tõugude jaoks paremaks. inimene. " Lõputöö jaoks, mis on sisutihedam ja võimaldab mõlema võimaluse avatud arutelu, vaadake järgmist näidet: „Nii kassid kui koerad on head lemmikloomad, kuid õige valik sõltub omaniku elustiilist, finantsseisundist ja pakutavatest majutuskohtadest.”
Samm 2. Korraldage esseed plokkmeetodil
Plokimeetodi puhul hõlmab iga lõik ainult ühte teemat ja käsitleb samu atribuute või aspekte, mida leiate teema ülevaatamisel. Siin on seaded:
- Sissejuhatus: tutvustage üldist teemat, seejärel tutvustage mõlemat teemat konkreetselt. Lõpetage lõputööga, milles öeldakse, mida essees käsitletakse.
-
Arutelu Lõige 1: alustage teema 1. lausega. Näiteks: „Kasse on kergem hooldada ja odavam hooldada kui koeri”.
- Aspekt 1: elustiil, vähemalt kahe detailiga. Näiteks seda, et kassi pole vaja terve päeva jälgida ja ta saab enda eest hoolitseda, kui omanik on sageli eemal või mitte.
- 2. aspekt: hind, vähemalt kahe detailiga. Näiteks see, et kassitoit ja tervishoid on odavamad ning kassid teevad omanike kodudele vähem kahju.
- 3. aspekt: majutus, vähemalt kahe detailiga. Näiteks see, et kassid ei vaja palju ruumi ja on vähem tüütud, sest neid ei pea iga päev jalutama ega mängima.
- Lõpetage lõik üleminekulausega.
- Arutelu lõige 2 järgib sama struktuuri, iga aspekti kohta on kolm aspekti ja kaks toetavat detaili.
- Arutelu lõige 3 võib järgida sama struktuuri nagu arutelu lõiked 2 ja 3. Või looge lõik, mis võrdleb kahte eelmist lõiku. Võite kasutada teaduslikke andmeid, erinevatest allikatest saadud sisendit või isiklikku kogemust. Näiteks koera või kassi omamise võimaluste võrdlemine ja vastandamine ning otsuste tegemine oma elustiili, rahanduse ja majutusvõimaluste põhjal. Seda saab kasutada isikliku kogemuse põhjal tugiargumendina.
- Järeldus: sisaldab põhipunktide kokkuvõtet, lõputöö uuesti sõnastamist, analüüsi hindamist ja edasist arengut, mis võib moonutada võrdlusi ja kontraste ühel teemal.
Samm 3. Kasutage punkt-punkti struktuuri
Punkt-punkti meetodis sisaldab iga lõik argumente ainult ühe aspekti kohta. Seaded on järgmised.
- Sissejuhatus: tutvustage üldist teemat, seejärel tutvustage mõlemat teemat konkreetselt. Lõpetage lõputööga, milles öeldakse, mida essees käsitletakse.
-
Arutelu Lõige 1: alustage aspekti 1 teemalausega. Näiteks „Kassid on omanike elustiili ja rahanduse osas lihtsamad”.
- Teema 1, aspekt 1: kassid, kaks detaili kasside kasuks. Näiteks seda, et kassi pole vaja terve päeva jälgida ja ta saab enda eest hoolitseda, kui omanik on sageli eemal või mitte.
- Teema 2, aspekt 1: koerad, kahe detailiga, mis vastandavad koeri eelmise argumendiga. Näiteks, et koerad on kaasloomad ja neid ei saa kauaks üksi jätta ning koerad ei saa enda eest hoolitseda, kui nende omanikud on eemal.
- Lõpetage üleminekulausega.
- Arutelu lõige 2 järgib sama ülesehitust, kus arutatakse teemat 1 ja teemat 2 seoses aspektiga 2. Näiteks: „Näitlejate hooldus ja omamine on odavam”. Iga teema jaoks peaks olema kaks toetavat detaili.
- Arutelu lõige 3 järgib sama ülesehitust, arutades teemat 1 ja teemat 2 seoses aspektiga 3. Näiteks: „Kassid ei vaja erilisi majutusvõimalusi kui koerad”. Iga teema kohta peaks olema kaks toetavat detaili.
- Järeldus: sisaldab põhipunktide kokkuvõtet, lõputöö uuesti sõnastamist, analüüsi hindamist ja edasist arengut, mis võib moonutada võrdlusi ja kontraste ühel teemal.
Osa 3/3: Sissejuhatuse kirjutamine
Samm 1. Kasutage selgeid ja ühemõttelisi sõnu
Pole vaja lugeja ees vabandada, et te pole kummagi teema ekspert või et teie arvamus pole oluline. Ärge alustage fraasidega nagu: "Minu arvates" või "Ma võin eksida, aga ma usun, et …" Selle asemel peaksite alustama enesekindlalt, pidades silmas oma väitekirja väidet ja visandit.
- Vältige ka kavatsuse otse ja ametlikult avaldamist. Näiteks vältige selliseid väiteid: „Selles essees ma teen…” või „Selle essee eesmärk on…”
- Sissejuhatava lõigu kahe esimese lause kaudu peaks lugeja saama aru oma essee eesmärgist.
Samm 2. Looge tähelepanu köitev esimene lause
Lööklause võib lugejat algusest peale köita, eriti kui teie teema on kuiv või keeruline. Proovige luua tähelepanu püüdjaid selliste lähtepunktidega:
- Huvitavad või üllatavad näited. Näiteks isiklikud kogemused, kus kassid osutusid paremateks lemmikloomadeks kui koerad, või teaduslikud uuringud, mis näitavad erinevusi kasside ja koerte vahel.
- Provokatiivsed tsitaadid. Näiteks tsitaat allikast, mida kasutasite oma essee jaoks või mis on teemaga seotud.
- Anekdoot. Anekdoodid on novellid, mis sisaldavad moraali või sümboleid. Mõelge anekdoodile, mis võib essee alustamiseks olla poeetiline või võimas. Samuti saate anekdootide uurimistulemusi kontrollida.
- Mõtlemapanevad küsimused. Otsige küsimusi, mis panevad lugeja mõtlema ja teema vastu huvi tundma. Näiteks: "Kas soovisite, et teil oleks kass, kuid lõpuks oli teil alati koer?"
Samm 3. Vaadake pärast essee lõpetamist sissejuhatust
Teine meetod, mida saate proovida, on kirjutada lõputöö küsimusega ajutine sissejuhatus, seejärel see pärast essee valmimist üle vaadata või ümber kirjutada. Kui teil on raske õiget sissejuhatust leida, sest te pole kindel, mida üksikasjalikult käsitleda või kuidas põhiargument läheb, proovige viimases etapis sissejuhatust kirjutada.
