Geograafiaeksami materjali õppimine võib mõnikord olla keeruline, eriti kuna see nõuab mäluoskusi ning kaartide ja linnade joonistamise oskust, mis pole kindlasti lihtne. Rääkimata sellest, kui palju on erilisi termineid, mis võivad teie peas segadust tekitada ja segadusse ajada, eriti kui geograafia pole teie ainetüüp. Kuid paljusid eksamieelseid õppetehnikaid saab kasutada ka geograafias. Kombineerides hea õppimise üldpõhimõtted ja konkreetsed sammud geograafiateadmiste suurendamiseks ning terminite ja teabe meeldejätmiseks, on teil parimad võimalused saada eksamitel häid hindeid.
Samm
Osa 1: 5: valmistuge õppima
Samm 1. Leidke eksami aeg ja vorming
Esimese asjana tuleb hankida eksami kohta kogu teave, et saaksite end ette valmistada. Veenduge, et teate, millal on eksamiajad, nii et teate, kui palju aega on teil õppetehnikate ettevalmistamiseks ja planeerimiseks. Kui võimalik, uurige, kas eksam on esseeküsimus, valikvastustega, kombineeritud või midagi muud.
Kasulik on teada, kas kirjutada eksamitele essee vastuseid, nii et saate neid õppimise ajal harjutada
Samm 2. Uurige, mida testida
Õpetaja ei ütle teile küsimusi, mida testitakse, kuid üldiselt võite kindlasti arvata. Kui see on selge, valmistage kohe ette kõik märkmed, kaardid ja asjakohane teave, mis võiks õppetegevustesse kaasata ja eksamile ilmuda. Vajadusel võrrelge märkmeid teiste õpilastega, veendumaks, et te pole millestki ilma jäänud.
Samm 3. Varuge õppimiseks aega
Enne eksamit on hea mõelda ette ja varuda aega õppimiseks. Tühjendage oma tavaline treeningkava ja asendage see eksamiks valmistumisega. Kaaluge igal pärastlõunal samal ajal õppimist, kui teile tõesti meeldib rutiin, kuid pole midagi halba, kui libistate vähese mitmekesisuse sisse, et teil igav ei hakkaks. Niisiis, jääge paindlikuks.
Võib tunduda, et on õige õppida kohe pärast kooli, samal ajal kui huvi ja keskendumine on endiselt olemas. Nii saate pärast seda täielikult puhata
Samm 4. Leidke hea koht õppimiseks
Hea mõte on leida vaikne, eraldatud koht, et vältida segamist või katkestusi õppimise ajal. Näiteks oma magamistoas või raamatukogus või kusagil mujal. Parim on õppida kohas, mille olete spetsiaalselt õppimiseks määranud, selle asemel, et segada seda sellega, kus te tavaliselt muid asju teete, nagu televiisori vaatamine või söömine.
Ideaalis peaks kohas olema mugavad ja turvalised lauad ja toolid puhkamiseks materjalide uurimiseks
Osa 2 /5: Õppekava koostamine
Samm 1. Korraldage oma klassi märkmed
Vaadake läbi kõik geograafilised märkmed ja proovige neid korraldada konkreetsete teemade ja valdkondade järgi, et neid oleks heas korras lihtne lugeda. Seda tehes saate ka hõlpsasti kindlaks teha, kas tunnist puudumisel on puudus. Täitke see kohe. Enne eksamit veenduge, et teil on kogu teave, mida peate uurima.
Kui jätate olulised märkmed märkamata, laenake need teistelt õpilastelt või küsige õpetajalt abi
Samm 2. Uurige, milliseid materjale uurida
Kui olete oma märkmed korrastanud, on teil üsna hea ettekujutus sellest, kui palju materjali eksami jaoks üle vaadata. Piisab vaid kogu märkme lugemisest, et saada aimu, millistest elementidest usute, et olete piisavalt õppinud ja mida tuleb veel õppida. Pärast seda saate koostada nimekirja materjalidest, mida tuleb muuta.
Samm 3. Tehke kindlaks, milliseid valdkondi tuleks eelistada
Olles käepärast materjalide loendiga, uurige neid hästi ja seadke esikohale, milliseid tuleks põhjalikumalt uurida. Tõmba alla kõik, mida sa juba tead, ja keskendu sellele, mida sa ei tea. Veenduge, et mõistate teavet täielikult, et saaksite seda paremini meelde jätta.
Samm 4. Looge õppetöö ajatabel
Kui olete õppimise korraldanud ja ise näinud, kui palju aega eksami saabumiseni on, saate koostada õppekava. Sisestage kõik kooli tegevused ja spordialad, mida teatud ajal tehakse, ja vaadake, kui palju aega on jäänud. Jagage õppimiseks eraldatud aeg pooletunnisteks aegadeks.
- Soovitame teha pausi või pausi iga poole tunni või kahekümne minuti järel, et mõistus püsiks värske ja keskendumisvõime ärkvel.
- Piirake igal õhtul õppimisele kuluvat aega. Kindlasti eraldage ruumi muude projektide, ülesannete ja tegevuste jaoks.
Samm 5. Jagage õppeteemad pooletunnisteks ajavahemikeks
Nüüd, kui teil on õppimise ajavahemik ja materjalide loend, mida soovite uurida, ühendage need kaks. Jagage põhiteema kolmeks minutiks, mida te arvate, et saate hakkama, seejärel lisage see oma õppekavasse. Igaühel on oma eelistused, kuid võite - näiteks proovida jõgesid uurida kolmkümmend minutit, seejärel kolmkümmend minutit ilma, kolmkümmend minutit kive ja geoloogiat jne.
Kui te pole kindel, kuidas seda teha, küsige nõu oma õpetajalt
Osa 3: 5: Iseõppimine
Samm 1. Olge õppimiseks valmis
Enne õppimist joo klaas vett ja söö keha värskendamiseks kergeid eineid. Lülitage kõik elektroonikaseadmed välja ja paluge kogu perel tund aega mitte häirida. Vabastades meele ja ümbritseva tähelepanu kõrvalejuhtimisest, saate keskenduda rohkem õpingutele.
Samm 2. Kasutage mälukaarte või mälukaarte, et õppida ja meeles pidada peamisi geograafiapõhiseid kõnepruuke
Geograafial on palju erilisi termineid, mida meeles pidada. Üks suurepärane võimalus teatud terminite ja sõnade õppimiseks ja meeldejätmiseks on mälukaartide või mälukaartide kasutamine. Kirjutage mõiste kaardile või paberile, selle mõiste ja lühike seletus aga tagaküljele. Tehke seda kõigi oluliste terminite kaardikogu loomiseks, mida saab hõlpsasti muuta.
- Kui meeldetuletuskaardid on loodud, valige üks juhuslikult ja proovige meeles pidada, mida see tähendab, keerates kaardi ümber, kui see ununeb. Mõne korra pärast leiate, et suudate mäletada palju rohkem kui varem.
- Näiteks võite kaardile kirjutada „Toba järv”, mille tagaküljel on selgitus.
Samm 3. Õppige kaarti
Sageli tuleb geograafiaeksamitel täita oma asukoht ja määrata kaardil riik ja linn. Kuigi neid on raske õppida, on olemas tehnikaid, mis aitavad teil kaarte tõhusalt õppida ja meelde jätta.
- Pidage asukohti kuju järgi meeles. Näiteks Sulawesi saart saab hõlpsasti ära tunda, sest see meenutab tähestikus tähte "K".
- Enne väiksematele ümbritsevatele linnadele keskendumist uurige kõigepealt suuremaid suurlinnu.
- Looge akronüüme, mis aitavad asukoha nimesid meeles pidada.
- Kuulake Yakko Warneri laule maailmast, et aidata riikide nimesid meelde jätta.
Samm 4. Proovige veebipraktikatesti
Saate testida oma teadmisi geograafiast ja kaartidest teatud saitidel, näiteks Lizard Point. Seal on mitu viktoriini, mida saate korraga jälgida ja edusamme jälgida. Proovige seda meetodit õpingute alguses ja iga paari päeva tagant, kuni saabub eksami aeg. See aitab teil näha õppetegevuse edenemist ja määrata kindlaks valdkonnad, mida tuleb veel uurida.
Mitte kõik tehnikad ei tööta teie ja teie eksami jaoks, nii et kasutage oma isiklikku otsust, kas mõni meetod on kasulik või mitte
Samm 5. Rakenda tõhusaid õppemeetodeid
Kui siin on teatud tehnikad, mis osutuvad teistest paremaks, keskenduge neile. Leides, milline neist on teie jaoks parim, muutub õppeprotsess lihtsamaks. Ärge unustage siiski ülevaadet sellest, mida soovite eksamieelses õppetöös omandada. Kui oskad hästi kaarte meelde jätta, võib neil olla lõbus peatuda, kuid ära unusta ka teisi valdkondi, mis sulle vähem tuttavad on, isegi kui oled nende uurimisest väsinud.
Samm 6. Tehke aeg -ajalt pause
Kindlasti võta iga kahekümne minuti õppimise järel viis minutit puhkust, et sa ei põleks läbi. Võib arvata, et kaks tundi vahetpidamata õppimine tähendab, et olete palju õppinud, kuid kui kaotate keskendumisvõime ja istute selle aja jooksul rohkem paigal, raiskate oma aega. Kui saate õppimise ajal keskenduda lühikestele ajavahemikele, on see kindlasti tõhusam ja teil on aega teha muid meeldivamaid asju.
- Iga kord, kui teete neid lühikesi pause, tõuske püsti ja liikuge veidi ringi, et pingeid vabastada ja vereringet parandada.
- Ärge tehke pikki pause, sest kaotate "keskendumisvoo" ja õppimise juurde naasmine muutub keeruliseks.
Samm 7. Õppimise ajal kuulake hoolikalt muusikat
See sõltub isiklikest eelistustest, kuid on teaduslikke uuringuid, mis väidavad, et muusika kuulamine vokaaliga võib vähendada keskendumisvõimet ja seda tuleks õppimise ajal vältida. Kui hakkate kaasa laulma, võib juhtuda, et te pole täielikult keskendunud uuritavale geograafia materjalile.
Teadlased väidavad ka, et instrumentaalmuusika, eriti Mozarti kuulamine võib keskendumisvõimet parandada
4. osa 5 -st: Uurige sõpradega
Samm 1. Määrake uuringu kuupäev
Mõnikord võiksite õppida koos klassikaaslastega väikestes rühmades. Sellel on oma plussid ja miinused ning see sõltub sellest, kui hästi saate koos töötada. Selge on see, et kui lõpetate lihtsalt vestlusega, tähendab see, et te ei õpi geograafiat, seega võtab see distsipliini.
On sõpru, keda on raske distsiplineerida, nii et kui proovite õppida, kuid teie sõbrad ei lõpeta rääkimist, pöörake nad tagasi põhiteema juurde ja võib -olla peaksite järgmisel korral iseseisvalt õppima
Samm 2. Testige üksteise teadmisi
Koos õppimise üks suurimaid eeliseid on see, et saate üksteise teadmisi proovile panna ja näha, millest puudu jääb. Tehke seda eelnevalt koostatud meeldetuletuskaardi abil. Võtke kaart ja lugege tingimused. Näiteks: “Tõeline rokk!”, Siis vaadake, kes suudab kirjeldada ja anda kõige sobivama määratluse.
- See toimib ka kaartidel tundides. Joonista paberile konkreetse riigi kaart ja kasuta seda viktoriiniküsimusena. Või öelge riigi nimi ja vaadake, kes saab õige kaardi tõmmata.
- Samuti saate sel viisil kontrollida oma teadmisi rahva pealinnast.
- Lõbusamaks muutmiseks lisage punktisüsteem.
Samm 3. Vahetada ja lugeda üksteise essee vastuseid
Kui teie eksamil on esseeküsimusi, võib olla kasulik harjutada oma vastuseid koos sõbraga. Võrrelge küsimusele lähenemist ja analüüsige, kes andis parima vastuse. Vaadake iga oma lähenemise tugevusi ja nõrkusi, kuid pidage meeles, et teie sõbra vastus ei pruugi olla õige.
- Võite küsida õpetajalt, kas ta on valmis teie harjutuste vastuseid nägema.
- Võite küsida abi oma vanematelt või õdedelt -vendadelt.
Samm 4. Järgige rutiini
Püsivuse ja hea õpingute keskendumisega saate meeles pidada olulisi fakte ja edukalt eksami sooritada. Säilitage distsipliin ja pidage kinni oma õppekavast. Pea meeles, et sa lõikad alati seda, mida külvad. Kui jätate mõne õppesessiooni vahele, ärge heitke meelt. Lunastage järgmisel ja ülejärgmisel päeval täiendavate õppetundidega.
Osa 5/5: Õpitulemuste läbivaatamine
Samm 1. Paluge kellelgi teid testida
Teiste kaasabil seni õpitut üle vaadates saate hinnata, kui palju te teate. Paluge neil märkida või alla joonida kõik faktid, mida te ei tunne. Samuti olge avatud tagasisidele, kes teab, et nad võivad anda nõu, mis aitab teil oma tunde paremini meelde jätta. Seda on hea teha koos kellegagi, kes pole teie klassist, näiteks lapsevanemaga.
Samm 2. Vaadake oma märkmed ja meeldetuletuskaardid üle
Kontrollige kogu õpitud teavet, rõhutades samal ajal kõiki fakte. Veenduge, et saate oma märkmete sisust täielikult aru. Siinkohal loodetakse, et mõistate kõiki kaardil olevaid tingimusi. Kui on veel midagi, mida ei mäleta, jätke see mõneks ajaks kõrvale ja lisage õppetunnid, et õppida ja meelde jätta.
Samm 3. Vaadake üle kõik lihtsad faktid
Kuigi te juba teate, võivad lihtsad faktid ununeda, kui teie pea on täis nii palju uusi teadmisi, seega keskendutakse asjadele, millest aru ei saada. Pole viga, kui enne eksami algust veenduge, et mõned asjad on lihtsad. Pole vaja raisata aega juba teada olevale teabele, kuid ärge seda ka ignoreerige. Seega jääb mälu värskeks.
Samm 4. Looge juhendina loend
Lisage kõik faktid, mida leiate, et teil on lihtne õppida, samuti kõik faktid, mis on keerulised. Seda loendit saate kasutada viitena, kui otsustate hiljem oma õpetajalt abi küsida. Pärast eksami sooritamist on näha, millised olid eksami ajal valesti täidetud ja kas need vastavad asjadele, mida varem oli raske õppida. See kogemus on abiks eelseisval geograafiaeksamil.
Näpunäiteid
- Andke endale tasu, kui tunnete, et olete saavutanud.
- Kui puuduvad märkmed või oluline teave, küsige õpetajalt koopiat või laenake see sõbralt.
Hoiatus
- Tehke raske kodutöö kohe koolist koju jõudes, et saaksite selle kiiresti lõpetada. Nii saate pärastlõunal väsinuna tunda lõõgastuda või teha muid asju kodutööle mõtlemata.
- Ärge laske õppetegevustel sotsiaalset tegevust segada. Tuleb osata õppida ja leida aega lõbutsemiseks. Minge sõpradega hängima või veetke pärastlõuna oma lemmikharrastusega.
