GPA (Graduate Achievement Index) on ülikoolis üks olulisemaid asju, mis mõõdab teie edusamme akadeemikutes. Kõrge GPA võib tähendada nii teie töövõimaluste paremat garantiid kui ka suuremat palka, paremat tööd ja loomulikult paremat elu. Kuid ärge kartke, madalat GPA -d saate siiski parandada, kui hakkate seda edaspidi parandama.
Samm
Osa 1: 3: valmistuge edukaks
Samm 1. Korista oma ümbrus
Kui teie laud või riiul on sama räpane kui purunenud laev, ei saa te eeldada, et teie GPA on vastupidi. Korrastatud õppimisruum aitab teil kergemini õppimisele keskenduda, nii et saate häid hindeid, suurendate oma GPA -d ja suudate oma potentsiaali tippu jõuda.
- Ostke ajakava ja planeerimisraamat. Kirjutage raamatusse üles kõik ülesanded, tähtajad ja kõik asjad, mida peate tegema. Tõmba iga lõpetatud ülesanne maha ja pane tähele, mida järgmisel päeval vaja läheb. See säästab teid järgmise nädala plaanide pärast muretsemast, sest olete need juba kirja pannud.
- Kasutage kaarti või köitjat. Valmistage iga kursuse jaoks ette ainekava jaoks koostatud kaart/köitja, et seda oleks hiljem lihtne kasutada. Samuti saate sellesse enne eksamit uuritava materjalina lisada ülesandeid ja lugemisressursse.
- Hoidke kirjatarbeid taskus või kotis, näiteks markerid (esiletõstjad), näpunäited, pliiatsid, pliiatsid, joonlauad ja käärid. Mida vähem aega vajate kirjatarvete leidmiseks, seda parem.
Samm 2. Võtke õige klass
Seisa silmitsi tõsiasjaga, et sa pole üliinimene. Sa ei saa võtta korraga kõiki pakutavaid erialakursusi, 4 keeletundi korraga, mitu tavaklassi ja teha neid kõiki tõesti hästi. Võib -olla soovite olla konkurentsivõimeline, kuid ärge laske end piinata. Võtke endale sobivaid tunde ja saate hästi hakkama. Teie GPA paraneb hästi, kui olete võimeline läbima õigeid klasse ja andma oma maksimaalse potentsiaali nende elamiseks.
Kui võtate liiga palju raskeid tunde, siis olete neist ülekoormatud. Ära lase alaväärsustundel sundida end liiga palju keerulisi tunde võtma. Igaüks vajab natuke aega lõõgastumiseks, nii et võtke osa lihtsamatest tundidest. Nii saate säästa energiat rasketele teemadele keskendumiseks
Samm 3. Vajadusel korrake teatud kursusi
Mõned ülikoolid pakuvad teatud klasside kordamise võimalust. Kui te ei ole saadud hindega rahul ja teil on kordustunni tegemiseks vaba aega, võite selle võtta oma hinde parandamiseks. Nii saate puhastada C-, D- või F -väärtusi ning asendada need paremate väärtustega. Ja teil peaks olema lihtsam teist korda tundi võtta.
Uurige muid võimalusi, mis teil peale klassi kordamise on. Kas saate teha teatud eksameid? teise projekti lõpule viia? Kas võtate teiste ainetega seotud tunde? Enamik haridusasutusi soovib, et nende õpilased saaksid edu - vajaliku teabe küsimisel pole midagi halba
Samm 4. Olge klassis kohal
See kõlab väga lihtsalt, kuid tegelikult paljud õpilased ei käi tunnis. Osalege tunnis isegi siis, kui te seda ei soovi, sest mõned õppejõud annavad oma väärtuse üliõpilaste jaoks, kes on usinalt kohal käima. Samuti on võimalik vahele jätta lisaküsimused, mis toetavad teie lõplikku hinnet, kui te klassis ei osale.
Kui osalete klassis, istuge esireas. Olete keskendunum ja õpetaja tunneb teid ära. Nii on teil lihtsam, kui teil on hiljem vaja abi küsida või õppejõuga midagi arutada (ta võib ka teie hinde B+ -lt A-le tõsta)
Samm 5. Osalege klassis
Kujutage ette, kui oleksite õppejõud ja õpetaksite väga vaikses klassis, ükski õpilane ei räägiks, ükski õpilane ei tunduks huvitatud ja keegi ei hooliks teie klassist. Mis sa arvad, mida sa tunned? Väga halb. Kujutage nüüd ette, et teie õpilased jälgivad teie klassi, kuulavad, mida õpetate, ja osalevad tunnis - kuigi nad ei saa ikkagi teie mõttest täpselt aru. Kas poleks parem? Teie professorid ei kohusta teid õigust tundma - kuid nad hoolivad sellest, kui hoolite sellest, mida nad õpetavad.
Näidake, et hoolite tema klassist, osaledes aktiivselt tema tunnis. Miks? Sest olete õpilane, kes meeldib õppejõududele, kuigi te ei pruugi olla klassi parim õpilane. Samuti osalege aktiivselt selles, et õpetatav materjal saaks tõesti kätte, nii et teid pole hiljem kerge unustada
Osa 2/3: õppige nutikat teed
Samm 1. Leidke teile meeldiv õppimisviis
Nii nagu sama toitumine annab neile erinevaid tulemusi, ei tähenda sama õppimisviis ka kahe erineva inimese puhul samu tulemusi. Peate leidma endale sobiva õppimisviisi. Võib -olla tunnis õppejõudude loenguid salvestades ja õppimiseks kordades? Või äkki huvitavalt kaunistatud märkmeid tehes? Või kirjutades salvestatud materjali elektroonilisse vormi? Või õppida koos sõpradega? Igaüks on erinev - leidke endale sobivaim viis.
Kuidas asju õppida ja meelde jätta? Võib -olla teate, kuidas mäletate asju kiiresti. Kas kuulamise kaudu? Näete? Kasutades oma käsi? Leidke sõber ja selgitage talle, mida õpite. Mõtle meelde oma mälestused ja pildid, mis aitavad sul meelde jätta. Kõik, mis aitab meelde jätta, on abiks
Samm 2. Tehke iganädalane ülevaatus
Alustage kord nädalas kogu nädala jooksul uuritud materjali ülevaatamist. Istuge oma korrastatud ja puhta õppelaua taha, võtke välja kõik õpitud materjaliga kaustad ja köited ning vaadake üle kõik, mida olete nädala jooksul klassis õpetanud. Keskenduge ja andke lisaaega, et vaadata üle osad, mida te ei mäleta, ja märkida need, mida mäletate. See meetod on teie GPA suurendamisel väga tõhus.
Kui olete läbivaatamise lõpetanud, vaadake oma õppekava. Mida õpid järgmisel nädalal? Kas sellel nädalal on eksameid/projekti tähtaegu? Kui peate oma sõiduplaani köitesse midagi kirjutama, kirjutage see kohe
Samm 3. Tehke oma õppeaja vahel pause
Uuringute kohaselt on teie aju ja meel küllastunud ega töötle teavet optimaalselt, kui te ei puhka. Ideaalis soovitatakse teil õppida 50 minutit ja puhata 10 minutit. Nii saab teie aju puhata ja anda ajule aega õpitud teabe töötlemiseks.
- Lülitage õppimise ajal mobiiltelefon välja. Lülitage see uuesti sisse, kui puhkate ja teete asju, mida soovite teha. Vaheajad on ainsad ajad, mil peaksite tegema midagi muud kui õppima ja õppima naastes keskenduge uuesti õpingutele.
- Jagage oma projekt osadeks, millest igaüks on umbes tund aega enam -vähem õpitav. Nii saate teada, millal lõpetada õppimine ja puhata, hingata sügavalt sisse, hammustada süüa ja valmistuda enne uuesti õppima asumist.
Samm 4. Võta kaasa oma targad ja keskendunud sõbrad ning moodusta õpperühm
Uuringud on näidanud, et rühmades õppimine on väga tõhus - seni, kuni rühm koosneb umbes neljast inimesest ja tõsiselt õppima. Miks? Sest jätkates õppetunnist rääkimist, olete "sunnitud" seda kuulama, mõtlema ja sellest kaudselt rääkima. Kõik need tegevused koos muudavad teie aju mõiste sügavamaks.
- Määrake rühma juht kõigi liikmete haldamiseks. Võtke kaasa suupisteid ja valmistage ette mõned küsimused materjali kohta, millest te aru ei saa. Tutvuge kogu oma klassi materjaliga ja lahendage probleeme, mis teie rühma segadusse ajavad. Veenduge kindlasti, et kasutate ära iga kaevu eeliseid.
- Ära isegi mängi. Õpperühmadest pole kasu, kui suupisteid näppides lihtsalt sõpradega hängite, mängite ja lobisete. Seetõttu on grupijuhi roll selles osas nii mõjukas - mõnikord vajame kedagi, kes tooks meid tagasi meie algse eesmärgi juurde, milleks on õppimine.
Samm 5. Ärge rakendage SKS -i (Overnight Speeding System)
Paljud õpilased alahindavad eksameid ja otsustavad eelmisel õhtul kõvasti õppida. Uuringud on näidanud, et õpilased, kes praktiseerivad seda meetodit ja ei maga piisavalt, saavad eksamitel halvemini hakkama kui õpilased, kes õpivad vähem, kuid magavad rohkem. Selle põhjuseks on asjaolu, et meie aju vajab korralikult toimimiseks aega puhkamiseks - kui te ei maga üldse, ei tasu kogu öö õppinud raske töö end ära.
Kui peagi on tulemas eksam ja te pole selleks valmis, saate eelmisel õhtul natuke õppida, siis hommikul veidi vara tõusta, natuke rohkem õppida, süüa valgusisaldusega hommikusööki ja anda see on sinu parim löök. Eksamite ajal närige närimiskummi, mis aitab teil keskenduda - uuringud näitavad, et see võib teie akadeemilisi tulemusi parandada
Samm 6. Leidke endale meelepärane õppimiskoht
Mürarikkas kohas õppimine ei aita teil oma GPA -d parandada. Te vajate vaikset kohta, kus teile meeldib tundide kaupa õppida ilma pidevalt kella kontrollimata ja soovides, et oleksite piisavalt kaua õppinud.
Leidke paar erinevat kohta, mida teile meeldib õppida. Uuringute kohaselt tugevdab mitmes kohas õppimine teie mälu saadud teabest. Arvatakse, et uues keskkonnas saab aju rohkem stimuleerimist - koos sellega kaasneva teabega
Osa 3 /3: Ajastus
Samm 1. Andke sellele täiendavaid jõupingutusi
Peaaegu kõik õppejõud annavad teie lisapingutustele väärtust, kuigi mitte kõik õppejõud ei ütle seda otse klassi ees. Kui soovite oma hindeid tõsta, rääkige sellest privaatselt. Küsige, kas saate lisatööd teha, et saada rohkem hindeid. Võib -olla on nad üllatunud, kui näete, et soovite pingutada - sest enamik kolledži üliõpilasi "proovib kõvasti" vähem tööd teha.
Kui sa oleksid algusest peale tubli ja töökas õpilane, annaks see sulle 100%"üle" skoori. See tähendab seda teha klasside jaoks, mis on teie arvates kõige raskemad. Tegelikult on see meetod kasulik neile, kes on targad või mitte
Samm 2. Lõpetage teatud hobi tegemine
Mõnikord peate rahuldava GPA saamiseks ohverdama mõned tegevused, mis teile meeldivad. Kui teil on ülikoolis väga tihe graafik, peaksite loobuma mõnest meelepärasest tegevusest, näiteks muusika mängimisest, korvpalli mängimisest, võrgumängude mängimisest, Korea draamade vaatamisest või muust. Ärge hõivake ennast nii palju, et te ennast üle koormate. Seadke prioriteediks see, mida peate kõige olulisemaks, milleks on sel juhul GPA. Niisiis, millest saate kergesti loobuda? Võtke aega õppimiseks.
Teisisõnu, leidke endale aega õppimiseks. Kas üks teie tavapärastest tegevustest on uinak? võib -olla peaksite oma uinakuid vähendama või lõpetama nende tegemise. Lõpptulemus on see, et teil on vaja aega hästi õppida, kui teil pole piisavalt aega, siis hallake seda paremini, kuni teil on aega õppida
Samm 3. Arutage oma õppejõuga
Õppejõud on ka inimesed, kes teab, kas soovite kõvasti tööd teha ja häid hindeid saada, siis nad aitavad teid (kui üliõpilased hiilgavad, tunduvad ka õppejõud edukad hariduses). Ärge kartke ja arutage seda nendega. Küsige, mida saate teha, et saada kõrgeid hindeid. Võib -olla saavad nad teid aidata.
- Mõnes haridusasutuses on "andestamise" süsteem, kus teil on lubatud klassi korrata või anda klassis standardhinnanguna madalaim hinne isegi siis, kui õpilane pole tõesti tark. Küsige selle kohta oma õpetajalt.
- Mõnikord aitavad õpilased paremaid hindeid. Kui õppejõud tunneb teid ja meeldib teile, võidakse teid hindamisprotsessis aidata-oletame, et teie hinne on 79 ja peaksite saama D-taseme, võib-olla tõstab õppejõud selle C-tasemele. Kui ei, rääkige otse professoriga, et paluda nende heldust.
Samm 4. Kasutage oma lektori arutelutunde
Heade suhete loomine oma õppejõuga, nagu eespool mainitud, on teie GPA võimalikult kõrgeks suurendamiseks hädavajalik. Enamikul õppejõududest on arutelutunnid, kasutage neid. Mitte ainult paluda rohkem hindeid või neid "lakkuda", vaid ka arutada seotud loengumaterjalidega seotud küsimusi. Esitage küsimusi, millest te aru ei saa, ja küsige kontseptsioonide kohta, mille kohta soovite rohkem teada saada. Sõbrad on hea asi, kuid õppejõud on teie hindamatu ressurss!
Õppejõududel on ka sidemed. Kui teil on hea akadeemiline potentsiaal, võivad nad soovitada teid mõnda teise klassi või siduda teid teiste institutsioonide nõustajatega (soovitada stipendiumide kohta jne) või soovitada teil teha midagi, mida te pole kunagi ette kujutanud! On mitmeid häid põhjuseid, miks teil peaks olema head suhted oma professoriga
Samm 5. Leidke juhendaja
Isegi kui oled kena ja õpid kõvasti, on vahel materjali, mida on raske ja raske mõista. Peate tunnistama, et vajate juhendajat. Kui te ei tea, kust juhendajat leida, küsige oma õpetajalt või juhendajalt. Enamikul haridusasutustel on juhendamisprogrammid, mis aitavad abivajavaid õpilasi ja pakuvad stipendiume/auhindu neile, kes on valmis juhendajaks hakkama. Sellest saavad kasu mõlemad pooled.
- Ärge kartke abi küsida juhendajalt. Isegi väga targad õpilased paluvad juhendajaid, et aidata neil veelgi targemaks saada. Kui sa oled häbelik abi küsimast juhendajalt ja nõuad iseseisvalt õppimist, siis jäävad sinust kaugele maha vaid targad õpilased, kes abi saamiseks juhendaja poole pöörduvad.
- Mõned haridusasutused pakuvad tasuta juhendajaid. Aga kui ei, ja te ei saa õppemaksu endale lubada, saate õppida koos oma sõprade, pensionäride või naabritega. Koos õppimine on sageli parem kui üksi.
Näpunäiteid
- Küsige alati, kas olete segaduses.
- Osalege tunnis alati aktiivselt.
- Puhake 5 minutit iga 30 minuti järel, see aitab teie ajus teavet neelata
