Kas soovite oma õpetajale muljet avaldada? Või äkki soovite lihtsalt olla selle õppeaasta parim õpilane. Olenemata põhjustest, mis panevad teid tahtma olla oma klassi parim õpilane, peate enese parandamiseks tegema asju. Hea õpilaseks olemine ei tähenda ainult parimate hinnete saamist, vaid ka oskust olla hea inimene ja näidata õpetajatele, et tunnete, et nad tõesti hoolivad.
Samm
Meetod 1/3: parima saavutamine õppides
Samm 1. Valmistage oma aju ja keha õppimiseks ette
Saate olla parim ja lõbusaimad koolipäevad ainult siis, kui teie keha on õppimiseks valmis! Oma keha ettevalmistamiseks peate tegema mitmeid asju, näiteks:
- Piisav uni on vajalik. Peate piisavalt magama, et teie aju parimal viisil töötaks. Peate suurema osa päevast ärkvel olema. Kui olete pärast lõunat unine, tähendab see, et te ei maga piisavalt. Peaaegu kõik peaksid magama vähemalt 8 tundi öösel.
- Teie keha ei saa korralikult toimida, kui sööte ainult ebatervislikke toite, nagu laastud, kommid ja hamburgerid. Kui soovite saada tippõpilaseks, sööge köögivilju (näiteks brokkoli), puuvilju ja madala valgusisaldusega liha (näiteks kana ja kala).
- Joo piisavalt vett. Meie aju peab korralikult toimimiseks olema piisavalt vedel. Tegelikult vajab kogu meie keha korralikult toimimiseks vedelikku. Joo iga päev paar klaasi vett, kuid mõned inimesed vajavad rohkem vett kui teised. Kui teie uriin on veidi tumedat värvi, jooge rohkem vett. Rohke vee joomine muudab uriini selgeks.
Samm 2. Õppige viisil, mis teile kõige paremini sobib
Igaühel on oma viis hästi õppida, seda nimetatakse õpistiiliks. Leidke endale sobivaim õppemeetod ja rakendage seda oma võimaluste piires. Seda meetodit on teil kodus õppides lihtne rakendada, kuid võite soovitada õpetajal õpetada viisil, mis mahutab erinevaid õpistiile.
- Näiteks, kas mäletate graafikuid või pilte väga lihtsalt? Võib -olla olete visuaalne õppija. See tähendab, et õpid paremini, kui vaatate palju pilte või fotosid. Seda saab selgitada näiteks siis, kui teil on diagrammi koostamisega kõnet lihtsam meelde jätta.
- Sul võib olla lõõgastavat muusikat kuulates lihtsam õppida. Või ei mäleta te enam, mida teie õpetaja tahvlile kirjutas, kuid siiski "kuulete", mida ta selgitas, nagu oleks ta praegu teiega. Võib -olla olete kuulmisõppija, kellel on hääle abil lihtsam õppida. Näide, mis seda selgitab, on see, kui teil on lihtsam kodutöid teha või kodus õppida, salvestust kuulates uuesti, kui õpetaja tunnis õpetab.
- Võib -olla olete seda kogemust õppetundide tegemisel märganud. Isegi kui soovite paigal istuda ja tähelepanu pöörata, on tunne, et peate tõusma ja kõndima. Võib -olla meeldib teile tundides klassiruumis ringi jalutada. See tähendab, et olete kinesteetiline õppija, kellel on füüsilise tegevuse ajal lihtsam õppida. Proovige kuulata, kuidas õpetaja saviga mängides selgitab.
Samm 3. Proovige pöörata suurt tähelepanu
Parim viis hindeid parandada ja rohkem teada saada on pöörata tähelepanu nii, nagu õpetaja selgitab. Kui olete kergesti hajameelne, siis jätate olulise teabe vahele ja teil on raskem aru saada, mida seletatakse või kui õpite kodus.
Kui õpetaja selgitamise ajal ei suuda keskenduda, istuge esireas ja osalege tunni ajal rohkem. Tõstke käsi ja esitage küsimusi, kui millestki ei saa aru või kui õpetaja ütleb midagi huvitavat, mille kohta soovite rohkem teada saada
Samm 4. Õppige märkmeid tegema
Märkmete tegemine (ja "heade") märkmete tegemine pole alati lihtne, kuid märkmete tegemine aitab teil õppida ja õppida. See parandab teie testi tulemusi ja tulemusi. Siiski pole vaja salvestada kõike, mida õpetaja ütleb. Kirjutage üles kõige olulisemad ja raskesti meeldejäävad asjad.
Samm 5. Proovige teha head kodutööd õigeaegselt
Isegi kui te ei saa oma kodutööde eest väga häid hindeid, saate oma hindeid parandada, tehes oma kodutööd parimal võimalikul ajal. Küsige kelleltki abi, kui midagi on arusaamatu. Teie õpetaja võib leida juhendaja või isegi teid aidata.
- Koostage ajakava, et teil oleks piisavalt aega kodutööde lõpetamiseks. Võib -olla peaksite vähem telekat vaatama või oma sõpradega vähem aega veetma, kuid see aitab tõesti.
- Mugav õpikeskkond aitab teil kodutöid hästi teha. Leidke vaikne koht, kus teid ei segata. Raamatukogu on parim koht õppimiseks. Kui te ei saa kodust välja ja see on väga lärmakas, proovige õppida vannitoas.
Samm 6. Otsige teisi õppimisviise
Asjade õppimine, mida klassis ei õpetata, aitab teil paremini mõista õpetatavat materjali ja võib õpetajale muljet avaldada. Kõige rohkem meeldiva teabe leidmine aitab teil ka tunni ajal keskenduda. Otsige erinevaid viise, kuidas õppida kõiki aineid, mida soovite teada, et muuta kool lõbusamaks ja võite olla õpingutes veelgi edukam.
- Näiteks kui õpite Ameerika ajalugu, vaadake veebis dokumentaalfilme, et saada rohkem teavet ajastu kohta, mida soovite uurida.
- Raamatukogu raamatutest saate õppida palju asju, kuid seda saab teha ka Interneti kaudu. Vikipeedia võib olla väga kasulik, kuigi teave pole alati õige. Samuti saate YouTube'ist otsida dokumentaalfilme või õppevideoid.
- Jätkake õppimist pühade ajal. Täitke koolivaheaeg või nädalavahetus õppimisega. Võite osaleda vahetusprogrammis või läbida kursus ja hakata valmistuma järgmiseks õppeaastaks pärast seda, kui olete otsustanud, mida soovite õppida. Pikkade puhkuste ajal proovige uuesti lugeda seda, mida olete õpetanud, või alustage uue aine lugemist kaks kuni kolm tundi päevas, kolm kuni neli päeva nädalas, nii et olete paremini ette valmistatud.
Samm 7. Uurige varakult
Üks parimaid viise heade testitulemuste saamiseks on end võimalikult varakult õppides ette valmistada. Ärge viivitage viimase ööga. Kui test on raske, peaksite õppima asuma aegsasti, võib -olla kaks või kolm nädalat varem.
Meetod 2/3: ole hea inimene
Samm 1. Pange teine inimene tundma rõõmu, mitte kurbust
Hea õpilane ei tähenda lihtsalt häid hindeid, vaid püüdmist olla hea inimene. Ära ole kiusaja ega klassikloun, sest sel viisil ei saa sa olla parim õpilane. Püüdke teistele meeldida, kiites neid ja öeldes, et nad teevad head tööd. Ära ole kuri, tee nalja ega tee haiget teiste inimeste tunnetele.
Samm 2. Aidake kõiki
Ole hea inimene, aidates teisi igal võimalusel. Näidake mulle, kuidas saate midagi teha või teate lihtsamat viisi. Ärge tehke end targemaks või paremaks, vaid olge meeldiv ja sõbralik. Saate neid aidata ka väikeste asjadega, näiteks uste avamisega või raskete esemete kandmisega.
Näiteks kui teie sõber pole paar päeva koolis käinud, pakkuge talle abi ja järgige oma märkmeid
Samm 3. Austage kõiki, isegi kui nad on teie vastu kurjad
Olge lugupidav, isegi halbade inimeste suhtes. Ärge karjuge nende peale ega tehke neile füüsiliselt haiget. Ära solva ega hüppa nende ette järjekorda lihtsalt kättemaksuks. Lihtsalt ignoreerige neid ja jätkake nende austamist nagu iga teine inimene.
Austage lugupidamist, ärge katkestage, kui teine inimene räägib, ja andke talle võimalus rääkida. Austage teiste inimeste arvamust ja ärge muretsege, kui nende vaated erinevad. Lase teisel inimesel olla tema ise ja ära tee teda ebamugavaks oma ainulaadse või erineva stiili tõttu
Samm 4. Proovige jääda rahulikuks
Klassis olles proovige olla rahulik. Ärge kõndige ringi ja häirige teisi sõpru. Samuti peaksite proovima mitte stressida, kui teil on tunde raske jälgida, sest lisaks sellele, et olete enda jaoks halb, stressite ka teisi inimesi.
- Proovige end rahustada, hingates sügavalt ja aeglaselt. Tuletage endale meelde, et kõik saab korda. Saate seda kindlasti teha!
- Ärge muretsege täiuslike tulemuste pärast. Täiuslikke hindeid nõutakse ainult keskkooli viimasel aastal ja kolledži ajal (kui soovite jätkata magistrikraadi). Kui ei, keskenduge materjali võimalikult hästi uurimisele ja ärge muretsege õpetaja antud numbrite või tähtede pärast. Õpitava materjali mõistmine on palju olulisem kui hinded.
Samm 5. Tee kõik õnnelikuks
Proovige aidata teist inimest, et ta oleks õnnelik. Ole klassiruumis entusiastlik ja positiivne. Õppimisrõõm, mida näitate, teeb ka teistele inimestele rõõmu õppimisest. See meetod võib kutsuda ka teisi üles näitama rõõmu, mida nad tavaliselt teistele ei näita.
Näiteks öelge, et hakkate loodusõpetuse tunnis planeete tundma õppima. Leidke ilusaid pilte oma lemmikplaneedist ja näidake neid oma sõpradele. Pärast seda kutsuge nad üles leidma pilti planeedist, mis neile kõige rohkem meeldib
Samm 6. Ole sina ise
Iseendaks olemine on väga tähtis, sest te ei saa olla parim, kui teesklete alati, et olete keegi teine. Tehke seda, mis teid õnnelikuks teeb, ja jagage seda, mis teile meeldib. Sõbrune inimestega, kes panevad sind meeldima. Ärge muretsege selle pärast, mida teised inimesed arvavad. Tegelikult ei mäleta te paari aasta pärast tingimata poolte praeguste sõprade nimesid. Kui nad ei arva, et oled kõige lahedam inimene, ei hooli sa sellest viie -kuue aasta pärast. Teid huvitab ainult kahetsus, et te ei tee seda, mis teeb teid õnnelikuks.
Meetod 3 /3: Meistri rõõmustamine
Samm 1. Austa oma õpetajat
Austage lugupidamist, kui soovite, et teie õpetajad oleksid õnnelikud. Sind märgatakse kohe ja sinust saab nende lemmikõpilane. Proovige teha järgmist.
- Ei meeldi tunnis vahele segada. Ärge saatke sõpradele sõnumeid, vestelge, nalja ega kõndige klassiruumis, kui õpetaja selgitab.
- Ole tunnis õigel ajal (õigel ajal või isegi varem) ja ära jäta muidugi tundi vahele.
- Olge õpetajaga rääkides viisakas. Öelge tere "proua" või "härra" ja tehke harjumus tere, palun, ja tänan teid. Öelge need sõnad tõsiselt, et nad ei arvaks, et te neid ei austa.
Samm 2. Küsige küsimusi
Õpetajad on tavaliselt õnnelikud, kui õpilased mingil põhjusel küsimusi esitavad. Esiteks näitab see, et pöörate tähelepanu. Teiseks olete nende tundidest huvitatud ja neile meeldite (kuigi teile ei pruugi need meeldida). Kolmandaks tunnevad nad end aruka ja abivalmis. Igaüks tahab tunda end aruka ja abivalmis. Esitage küsimusi, kui soovite midagi küsida, et nad teile veelgi rohkem meeldiksid.
- Näiteks kui teie õpetaja selgitab keemiat ja Avogadro numbreid, küsige temalt, kuidas ta saab need numbrid meelde jätta.
- Kuid pidage meeles, et ärge küsige kasutute asjade kohta. Ärge küsige küsimusi lihtsalt selleks, et teil oleks küsimusi. See ärritab teie õpetajat ja ta arvab, et otsite lihtsalt tähelepanu.
Samm 3. Küsige abi
Võib -olla arvate, et õpetajalt abi küsimine ajab nad vihaseks, sest kõlate rumalalt. See pole üldse tõsi. Sa näed tark välja ja õpetaja on õnnelik, kui abi palud. Küsimusi esitades näeb ta, et olete valmis kõvasti õppima ja soovite paremini mõista, mida ta selgitab. Lisaks on ta uhke, et võtsite initsiatiivi abi küsimiseks.
- Näiteks kui teil on järgmisel nädalal matemaatikatest ja te ei saa aru murdosade jagamisest, proovige küsida, kas teie õpetaja on valmis uuesti selgitama, ja vaadake üle kaks või kolm harjutusküsimust, kuni saate aru.
- Võite öelda: „Pak Heri, mul on raskusi kodutöö tegemisega, sest ma ei saa aru genitiivsest juhtumist. Kui te ei pahanda, kas saate pärast koolitunde uuesti selgitada?"
Samm 4. Ole abivalmis õpilane
Ärge olge lihtsalt probleemivaba õpilane, vaid proovige muuta klassiruum mugavamaks. Rohkem kui lihtsalt võitlemine ja võitlus (kuigi te ei tohiks seda teha), olge lahenduste looja, kui asjad lähevad valesti. Saate teha järgmisi viise.
- Tuletades oma sõpradele meelde, et nad järgiksid tunnis reegleid ilma tellimata või ebaviisakalt.
- Tüli korral kohtuge lähimas kohas asuva õpetajaga või proovige seda peatada või leida mõni muu sobivaim viis.
- Aidates õpetajatel paberit, raamatuid korrastada, koopiaid teha, aidata teisi õpilasi, kes soovivad küsimusi esitada, või muul viisil.
- Probleemidega sõprade abistamine. Kui sõber on ärritunud, proovige teda aidata. Samuti saate ukse avada õpetajale, kes kannab audio -video riiulit. Ärge levitage negatiivseid kuulujutte, isegi kui need on lõbusad.
Samm 5. Uurige kõvasti
Täitke kodutööd õigeaegselt. Võtke juhendamist ja küsige abi vähemalt kaks nädalat enne testi, ärge oodake, kuni on jäänud 2 või 3 päeva ja tehke märkmeid. Kui teie õpetajad näevad teid kõvasti tööd tegemas, isegi kui te pole kõige säravam õpilane ja te ei saa parimaid hindeid, meeldivad nad teile endiselt.
Näpunäiteid
- Ära ole arg. Kui teie õpetaja esitab küsimuse, kasutage seda võimalust ja vastake julgelt, isegi kui te pole kindel, kas vastus on õige. Teie õpetaja näeb, et olete enesekindel ja võite olla parim õpilane.
- Olge eksami ajal rahulik. Kui olete närvis, võite kõik õpitu unustada. Enne testi tuleks piisavalt puhata ja tervislikku hommikusööki süüa. Maga piisavalt öösel vähemalt kaheksa tundi. Veelgi parem, kui magate üheksa tundi. Piisav puhkus mõjutab suuresti õpitulemusi.
- Õppimise ajal kopeerige oma märkmed ja lugege neid hommikul enne testi uuesti ja uuesti, kuni olete need täielikult meelde jätnud. Isegi kui te ei tea vastust, proovige vastata, püüdes õpitut meelde jätta. Loe teisi küsimusi, sest üks küsimus vastab mõnikord teisele!
- Hoidke PR -faile korralikult. Kasutage kausta, et kodutööde faile oleks lihtne alla laadida ja mäletate, kuhu need salvestada juhuks, kui peate uuesti õppima.
- Pärast kooli lugege uuesti äsja selgitatud õppetund. Saate paremini aru, mida just õppisite, saate olulisest materjalist üksikasjalikult aru ja mäletate seda pikas perspektiivis. Lisaks pead õppima nagu tavaliselt ainult siis, kui on eksam, sa ei pea kogu öö meelde jätma. Peate hästi meelde jätma, kui soovite saada parimaid hindeid.
- Kui saate, lugege seda õppetundi, mida homme arutatakse, et teil oleks lihtsam tunnis käies detailidele keskenduda ja saaksite rohkem kaasa aidata.
- Teiste õpilastega võistlemisel pole midagi halba, kui ka sõbrad, kes tahavad meistriks saada, tunnevad end motiveerituna. Siiski peate suutma eristada konkurentsi vaenulikkusest. Kui olete saavutanud selle, mida soovite, näiteks kõrgeimate testitulemuste saamise, ärge unustage end premeerida eksamiks valmistumisel tehtud pingutuste eest.
- Keskenduge õppimisele ja ignoreerige inimesi, kes teie üle nalja teevad. Ärge kartke, et soovite õppida andes endast parima. Ole kannatlik, hinded lähevad paremaks, kui õpid kõvasti.
- Ole siiras inimene. Teie siirus kajastub aruandekaardil. Jääge oma karjääris siiraks, sest väljute võitjana. Ärge hoidke ideid endale, jagage neid teistega.
- Ärge olge sõprade ees palju stiilis ainult selleks, et neid naerma ajada, sest alandate ennast ja häirite teisi sõpru, kes tahavad õppida.
Hoiatus
- Ärge koormake ennast õppimisega. Elu pole ainult kool!
- Tõeliselt abivalmis õpilastel ja neil, kes tunduvad nii kirglikud, et nad toetuvad suuresti õpetaja kiitusele ja tähelepanule, on selge erinevus. Las teised sõbrad aitavad ka oma õpetajat.
