Leonardo da Vinci oli suurepärane renessansiaegne mees: andekas teadlane, matemaatik, masinate valmistaja, leiutaja, anatoom, skulptor, arhitekt, botaanik, muusik ja kirjanik. Ükskõik, kas soovite arendada uudishimu, loovust või teaduslikku mõtlemist, on hea, kui Leonardo da Vinci on eeskujuks. Lisateabe saamiseks lugege 1. sammu, et õppida mõtlema erinevate mõtete meistrina.
Samm
Meetod 1/3: kasvatage uudishimu
1. samm. Küsimused loovad teadmisi ja volitusi
Tõeline innovatsioon eeldab, et ka teie, nagu Leonardo da Vinci, uurite üldtunnustatud vastuseid keerulistele küsimustele ning kujundate aktiivselt oma arvamusi ja tähelepanekuid maailma kohta, kus elate. Leonardo usaldas oma meeli ja intuitsiooni kõrgemale kõigist muudest teadmistest, nii kaasaegsetest kui ka ajaloolistest, tuginedes oma vaadete kujundamisel iseendale ja maailma kogemustele.
- Leonardo jaoks tähendas uudishimu edasi -tagasi vaatamist, kristliku piibli üldtunnustatud tarkusest kaugemale jõudmist, et suhelda iidse meelega, uurida kreeka ja rooma tekste ning filosoofilist mõtlemist, teaduslikku meetodit ja kunsti.
- harjutus: Uurige konkreetse teema, kontseptsiooni või teema vaatenurka, mis teile sügavalt korda läheb, vaatenurgast, mis on teie endaga vastuolus. Isegi kui tunnete end kindlalt, et mõistate suurepärase maali tegureid või keelpillikvarteti moodustamist või teate polaarjäämütsi kohta kõike, seadke esikohale erinevate arvamuste ja alternatiivsete ideede otsimine. Esitage vastuväiteid teie seisukohtadele vastupidistele seisukohtadele. Ole iseenda vastane.
Samm 2. Julge võtta vigade tegemise risk
Loov mõtleja ei peitu turvalises arvamuste kogumis, vaid otsib järeleandmatult tõde, isegi riskides end täielikult eksitada. Las teie uudishimu ja entusiasm erinevate teemade vastu täidab teie meele, mitte hirm eksida. Mõelge vigadele kui võimalustele. Mõelge ja tegutsege riskides eksida. Edu ohustab ebaõnnestumist.
- Leonardo da Vinci õppis entusiastlikult füsioloogiat, näoteadete seostamist inimese iseloomuga. Nüüd oli see purunenud teadus, see oli Leonardo ajal populaarne kontseptsioon ja võis oluliselt kaasa aidata tema uuenduslikule huvile meie arusaamise vastu üksikasjalikust anatoomiast. Kuigi me võime arvata, et midagi on „valesti”, on parem mõelda sellest kui sammast suurema tõe juurde.
- harjutus: Otsige ideid, mis on vanad, vastuolulised või mida on ümber lükatud, ja õppige nende kohta kõike, mida saate. Mõelge, mis tunne oleks maailma näha sel alternatiivsel viisil. Uurige Vaba Vaimu vendade, põrguinglite või Harmooniaühingu kohta ning õppige tundma nende maailmavaateid ja nende organisatsioonide ajaloolist konteksti. Kas nad on "valed"?
Samm 3. Jätkake teadmisi kartmata
Uudishimulikud mõtlejad aktsepteerivad alati tundmatut, salapärast ja hirmutavat. Anatoomia tundmaõppimiseks veetis Leonardo tunde inimese luustikku vähem steriilsetes tingimustes kui kaasaegsed surnukuurid. Tema teadmistejanu ületas tunduvalt iiveldust ja viis ta uurima inimkeha ja anatoomilisi jooniseid.
harjutus: uurige teemat, mis teid hirmutab. Kas olete päeva lõpuks õudusega täidetud? Uurige eshatoloogiat ja maailmalõppu. Kardad vampiire? Uuri Vlad Impalerist. Tuumasõda toob teile õudusunenägusid? Lugege J. Robert Oppenheimeri ja Manhattani projekti kohta.
Samm 4. Uurige, kuidas asjad on omavahel seotud
Uudishimuga mõtlemine tähendab ideede ja kujundite mustrite otsimist, sarnasuste otsimist, mis ühendavad pigem mõisteid kui erinevusi. Leonardo da Vinci ei oleks kunagi suutnud luua mehaanilist hobust, mis sai tema jalgrattaks, ühendamata näiliselt mitteseotud ratsutamise ja lihtsate käikude mõisteid. Proovige inimestevahelises suhtlemises leida ühist keelt ja otsige asju, millest saate mõttest või probleemist aru, asju, mida saate sellelt ära võtta, selle asemel, et näha selles midagi valesti.
harjutus: Sulgege silmad ja joonistage paberile juhuslikud kritseldused või jooned, seejärel avage silmad ja lõpetage alustatud joonistus. Vaadake neid mõttetuid pilte ja tulge välja mõttekas. Tehke oma peast sõnade loend ja pange need sarnasele riimile või loole, leides segaduse jutustuse.
Samm 5. Tehke omad järeldused
Uudishimulikke mõtlejaid ei rahulda kunagi tarkus ja heakskiidetud vastused ning nad otsustavad selle asemel testida aktsepteeritud vastuseid reaalse maailma arusaamade ja tähelepanekutega või kujundada uusi arvamusi, mis põhinevad maailma kogemustel.
- See ei tähenda muidugi, et te ei saaks Austraalia olemasolu testida, sest te pole seda kunagi ise näinud, vaid otsustate oma arvamusest loobuda, kuni olete õppinud kõik endast oleneva ja kogenud teadmisi..
- harjutus: Mõtle ajale, mil keegi või miski vaidlustas sinu arvamuse. See võib olla sama lihtne kui muuta oma arvamust filmi kohta, mis teile meeldib, sest kõik teie sõbrad tunnevad end vastupidiselt ja teie otsustate olla aktsepteeritud. Vaadake filmi uuesti uue vaatenurgaga.
Meetod 2/3: mõtle teaduslikult
Samm 1. Küsige keerulisi küsimusi
Mõnikord on kõige lihtsamad küsimused kõige keerulisemad. Kuidas lind lendab? Miks on taevas sinine? Just selline küsimus viis Leonardo da Vinci tema teadusliku uurimistöö ja geeniuseni. Da Vinci jaoks ei piisanud vastuse kuulmisest: "Sest Jumal tegi selle nii", kuid vastus oli palju keerulisem ja kaugel abstraktsusest. Õppige esitama teile huvitavaid asju huvitavaid küsimusi ja katsetage neid tulemuste saamiseks.
harjutus: Kirjutage vähemalt viis küsimust teemal, mis teid huvitab ja mille kohta soovite rohkem teada saada. Selle asemel, et otsida Wikipediast sel teemal ja siis see unustada, valige loendist küsimus ja mõelge sellele nädala jooksul. Kuidas seened kasvavad? Mis on korall? Mis on hing? Uurige raamatukogus. Kirjutage sellest. Joonista see. Mõtle selle üle.
Samm 2. Testige oma hüpoteesi oma tähelepanekutega
Kui hakkate kujundama oma arvamust konkreetse teema või küsimuse kohta ja tunnete end rahuldavale vastusele lähemal, määrake kindlaks, millistest kriteeriumidest piisab vastuse aktsepteerimiseks või tagasilükkamiseks. Mis tõestab, et sul on õigus? Mis tõestab, et eksite? Kuidas oma ideed testida?
harjutus: looge oma küsimusele testitav teooria ja valmistage ette teaduslik meetod. Koguge substraat ja kasvatage oma seeni, et saada rohkem teavet erinevate meetodite, tehnikate ja sortide kohta.
Samm 3. Mõistke oma mõtlemist algusest lõpuni
Teaduslik mõtleja uurib mõtet, kuni selle kõiki aspekte proovitakse, uuritakse, kinnitatakse või lükatakse tagasi. Ärge jätke ühtegi uurimist puutumata. Tavalised mõtlejad klammerduvad sageli ühe rahuldavama valiku või vastuse juurde, ignoreerides huvitavamaid või keerulisemaid küsimusi, mis võivad olla täpsemad. Kui soovite mõelda nagu Leonardo da Vinci, ärge laske tõde otsides midagi märkamatuks jätta.
harjutus: Tee mõttekaart. Võimsa tööriistana, mis aitab teil loogikat ja kujutlusvõimet oma töösse ja ellu kaasata, on kaardistamise lõpptulemus nagu erinevate sõnade ja ideede veebistruktuur, mis on teie meelest ühendatud, hõlbustades väikeste ideede meeldejätmist silmas pidades oma ebaõnnestumisi ja õnnestumisi. Meele kaardistamine võib parandada mälu, imendumist ja loovust.
Samm 4. Looge tõrkebaasist uus kontseptsioon
Teadlane aktsepteerib ebaõnnestunud katset samamoodi nagu edukat katset: üks võimalus on võimaluste loendist eemaldatud, viies teid sammu tõele lähemale. Õppige hüpoteesidest, mis osutuvad valeks. Kui te tõesti usute, et teie uus viis oma tööpäeva struktureerimiseks, lugude kirjutamiseks ja mootori ümberehitamiseks on täiuslik, aga see pole nii, siis olge tänulikud! Olete katse lõpetanud ja õppinud, mis järgmise katse puhul ei tööta.
harjutus: Mõelge mõnele ebaõnnestumisele. Tehke nimekiri kõikidest asjadest, mida sellest õppisite, mida oleksite suutnud selle ebaõnnestumise tagajärjel tõhusamalt teha.
Meetod 3/3: loovuse harjutamine
Samm 1. Pidage üksikasjalikku päevikut koos illustratsioonidega
Suur osa sellest, mida me praegu hindamatuks kunstiks nimetame, pärineb ainult Leonardo da Vinci päeviku visandiraamatust, mille ta salvestas mitte sellepärast, et otsis meistriteost, vaid seetõttu, et tema igapäevaeluga seotud loomingulisest suhtumisest sai tema viis mõtete töötlemiseks. Ja kirjutage see täiendavaid illustratsioone. Kirjutamine sunnib mõtlema teisiti, sõnastades oma ebamäärased mõtted võimalikult konkreetselt ja selgelt.
harjutus: Tehke nimekiri teemadest, mille päeva jooksul üksikasjalikult oma päevikusse kirja panete. Suured teemad, kus teil on oma arvamus, näiteks „televisioon” või „Bob Dylan”, oleksid suurepärased. Alustage teema rääkimist, kirjutades lehe ülaossa „Dylanist” ja kirjutage, joonistage või tehke kirjutamise kaudu kõike, mida soovite. Kui leiate midagi, milles te pole kindel, uurige. Lisateave.
Samm 2. Kirjutage kirjeldavalt
Arendage rikkalikku sõnavara ja kasutage oma kirjeldustes täpseid sõnu. Kasutage võrdlusi, võrdlusi ja analooge abstraktsete mõistete jäädvustamiseks ja seoste leidmiseks oma ideede vahel, uurides pidevalt oma mõtteid. Kirjeldage asju, mida on võimalik tunda - puudutus, lõhn, keele maitse, tunded -, samuti nende tähenduse, sümboolika ja kogemuste järgi.
harjutus: Lugege Charles Simici luuletust "Kahvel". Selles kujutab ta jalakäijaid ja igapäevaseid esemeid suure täpsusega ja harjumatu vaatenurgaga.
Samm 3. Vaadake selgelt
Üks Leonardo motosid oli saper vedere (osates välja näha) oma kunstiteoste ja teadusteoste ehitamisel. Kui pidate päevikut, arendage innukalt maailma nägemist ja muutke see hiilgavaks. Kirjutage üles päeva jooksul nähtud pildid, säravad asjad, kritseldatud tükid, kehakeel, imelikud riided, imelikud keelelõiked, mis iganes silma jääb. Salvestage see. Olge lihtsate hetkede entsüklopeedia ja salvestage need hetked sõnadesse ja piltidesse.
harjutus: Sa ei pea pidama päevikut nagu 15. sajandil. Kasutage oma mobiiltelefoni kaamerat, et teha oma tööle minnes palju fotosid, et muuta oma reis elavamaks. Otsige oma teekonnal aktiivselt 10 huvitavat pilti ja pildistage neid. Koduteel vaata hommikul fotodele tagasi ja mõtle, mis sulle silma jäi. Leidke seos iga juhusliku foto vahel.
Samm 4. Laotage võrk laiali
Leonardo da Vinci oli renessansiajastu mees nagu Platon: sama silmapaistev kui teadlane, kunstnik ja leiutaja oleks Leonardo olnud segaduses ja pettunud kaasaegsetest arvamustest/vaadetest karjääri kohta. Raske on ette kujutada, et ta läheb kulmu kortsutades tööle, lõpetab töö ja läheb koju seriaali "Kaardimaja" vaatama. Kui olete huvitatud piirkonnast, mis jääb väljapoole teie igapäevast kogemust, siis pidage seda pigem võimaluseks kui väljakutseks ning vabaduseks, mida meil on kogemuste poole püüelda, ja selle piirangutest.
harjutus: Kirjutage üles nimekiri valdkondadest ja projektidest, mida soovite mõne kuu või aasta pärast lõpule viia. Kas olete alati tahtnud romaani koostada? Banjo mängimine või õppimine? Pole mõtet istuda ja oodata, kuni see juhtub. Me ei hiline kunagi õppima.
Näpunäiteid
-
Mõned da Vinci omadused, mida võiks jäljendada, on järgmised:
- Karisma
- Suuremeelne
- Armastus looduse vastu
- Armastus loomade vastu
- Lapse uudishimu
- Raamatut lugema. Sellistel inimestel nagu da Vinci pole meelelahutuseks televiisorit, nad loevad!
