4 võimalust end keskkoolis hästi juhtida

Sisukord:

4 võimalust end keskkoolis hästi juhtida
4 võimalust end keskkoolis hästi juhtida

Video: 4 võimalust end keskkoolis hästi juhtida

Video: 4 võimalust end keskkoolis hästi juhtida
Video: Riigikogu 13.02.2023 2024, November
Anonim

Hariduse kasv on muidugi otseselt proportsionaalne õpilaste kasvavate ootuste ja akadeemiliste kohustustega. Kui soovite keskkooliaastaid hästi ja rahuldavalt lõpetada, ei saa te enam olla laisk, harjunud tööd venitama ja laisk ülesandeid tegema! Pidage meeles, et isegi õpetaja ootused kasvavad kindlasti võrreldes teie keskkooli päevadega; samuti teie vanemate ja sõprade ootused. Et mitte üle koormata, hoidke kindlasti käes olulist võtit, milleks on enda hea haldamine.

Samm

Meetod 1/4: tegevuskava kasutamine

Tehke paremini ja tõstke viimase kvartali hindeid üles. Samm 03
Tehke paremini ja tõstke viimase kvartali hindeid üles. Samm 03

Samm 1. Koostage oma igapäevaste kohustuste registreerimiseks konkreetne päevakava

Päevakava on hädavajalik tööriist, mis peab olema kõigil keskkooliõpilastel! Selles saate jälgida kõiki oma koolitöid, klubi koosolekute ajakavasid, korvpallitreeningute ajakavasid, lõbusaid ajakavasid ja isegi oma arsti külastusi!

Ideaalne päevakava on hästi korraldatud päevakava; nii ei pea te iga päev vaeva nägema tegevuste ajakava, ülesannete nimekirjade ja muude oluliste asjade otsimisega. Mõned koolid annavad oma õpilastele päevakavasid tasuta või müüvad neid madala hinnaga; mõned päevakavad sisaldavad isegi kasulikku kooliga seotud teavet, mille õpilased peavad ostma. Kui teie kool seda ei paku, ostke see kindlasti ise; uskuge mind, päevakava on teie jaoks väärtuslik tööriist! Proovige leida päevakava, mis sisaldab iganädalasi ja igakuiseid tegevuste vorminguid; nii saate oma nädala- ja igakuise ajakava hõlpsasti tuvastada. Otsige ka päevakava, mis pole liiga suur, et saaksite selle kotti panna ja igal pool kaasas kanda, kuid piisavalt paks, et saaksite kogu oma tegevuse pikka aega salvestada

Olge organiseeritud Samm 07
Olge organiseeritud Samm 07

Samm 2. Loetlege olulised asjad, et te neid ei unustaks

Pole mõtet päevakava koostada, kui seda ei kasutata hästi! Pidage meeles, et päevakava on üks vahenditest, mida tuleb võimalikult tõhusalt kasutada. Kui on uus materjal, ülesanne või ajakava, kirjutage see kohe oma päevakorda! Lugege igal õhtul oma päevakava uuesti, et teada saada, millised on teie tegevused ja kohustused järgmisel päeval; Lugege igal hommikul ka oma päevakava, et veenduda, et te ei unusta kooli mingeid ülesandeid või materjale kaasa võtta. Kui olete päevakava kasutamisega harjunud, saate aru, kui väärtuslik on teie tegevuskava, ja tõenäoliselt hakkate sellest maagilisest tööriistast üha enam sõltuma.

Meetod 2/4: akadeemiliste vajaduste haldamine

Hankige häid hindeid bioloogia tunnis. Samm 03
Hankige häid hindeid bioloogia tunnis. Samm 03

Samm 1. Valmistage ette kõik vajalikud akadeemilised seadmed

Erinevalt gümnaasiumist nõuab keskkool, et sa oleksid iseseisvam õpilane ja mitte kellestki sõltuv. Esimesel koolipäeval proovige oma kapis kaasa võtta kõik tarvikud, mida soovite hoida; Kaasa võtta ka raamat, kus on kirjas õpetaja selgitus õppekava ja tundide läbiviimiseks vajalike asjade kohta üheks semestriks. Kui teie õpetaja ei selgita, mida peate ette valmistama (isegi kui see tundub võimatu), proovige seda pärast tunde küsida; nii saate ka oma õpetajat paremini tundma õppida, eks?

  • Selle asemel pakkuge erinevate teemade jaoks erinevaid köiteid, kaustu, märkmikke ja lahtisi lehti. Võimalusel omage ka spetsiaalset kausta kodutööde ja päevakavade salvestamiseks.
  • Varustage sinised ja mustad pliiatsid märkmete kirjutamiseks, punased pliiatsid asjade kinnitamiseks, X-tüüpi (vedelik on parem), mitmevärvilised esiletõstjad, kirjaklambrid, keskmise paksusega pliiatsid, mehaanilised pliiatsid paksusega 0,9 mm (enamik õpilasi kasutab mehaanilist pliiatsit paksus 0,7 mm; seetõttu ei saa nad isegi teie pliiatsit küsida, kuna paksus on erinev), täiendavad mehaanilised pliiatsid, kustutuskummid ja värvilised pliiatsid. Uskuge mind, kõik need tööriistad on võrdselt olulised ja neil on erinevad funktsioonid.
Tehke koolis hästi 2. etapp
Tehke koolis hästi 2. etapp

Samm 2. Kasutage spetsiaalset konteinerit paberite ja sarnaste dokumentide hoidmiseks igast klassist

Ärge pange seda lihtsalt kotti, kui te ei soovi, et seda oleks raske enne viktoriini või eksamit leida! Vähemalt otsige koht, kuhu mahuks korraga 3 ainet, et teie organisatsioonisüsteem oleks parem. Teie valikud hõlmavad järgmist, kuid mitte ainult:

  • Plastist kaustad: Põhimõtteliselt on need anumad akordionikaustad (kaasaskantavad mahutid paberite ja dokumentide säilitamiseks), mis sisaldavad mitmeid kilekotte erinevate dokumentide hoidmiseks. Selline plastmahuti on väga kerge ja praktiline; peate kleepima ainult sildi või täitma selle (kui iga kotiga on kaasas silt) konkreetse teema nimega. Pärast seda hoidke kõik dokumendid õiges kotis. Nii, kui on mõni ülesanne, mida tuleb teha (või kui teil on aega klassis õppida), saate materjali lihtsalt kaustast võtta.
  • Igale klassile eraldi kaustad või köitjad: see valik sobib neile, kes ei soovi kogu materjali ühte konteinerisse kokku suruda; mõnikord võib aga liiga palju sideaineid segadusse ajada! Kui valite selle valiku, proovige osta mitu erinevat värvi ja kujundusega kausta või köitjat; pange kindlasti ka iga siduja kaanele selge silt. Ärge toppige materjali taskusse; ostke selle asemel kindlasti spetsiaalne sideaine perforeeritud paberi hoidmiseks.
  • Taskuraamat: kui teie klassides pole liiga palju töölehti, on parem hoida kõik märkmed tavalises taskuraamatus. Võimalusel muretsege täiendav taskuraamat juhuks, kui vana on täis.
Tehke koolis head sammu 05
Tehke koolis head sammu 05

3. samm. Kasutage erinevate klasside jaoks erinevaid märkmikke

Mõnikord tahavad õpilased säästa raha ja vältida unustamise ohtu, ostes paksu raamatu, et salvestada viis materjali korraga. Kuid kas on tõsi, et soovite kooli tuua viis materjali, kui teil on tõesti vaja tuua ainult üks materjal? Lõppude lõpuks on see kalduvus teie ülesannete ja märkmete varjamisele, mis raskendab teil vajadusel leidmist. Seetõttu veenduge, et pakute erinevate materjalide jaoks erinevaid märkmikke. Kui te tõesti ei saa endale liiga palju raamatuid lubada, segage samas raamatus vähemalt kaks või kolm materjali!

  • Andke ühe aine iga materjali jaoks erinev värvikood. Veenduge, et teil ei tekiks raskusi materjalide leidmisega, isegi kui ühendate need samasse raamatusse.
  • Loetlege oma märkmikes oma nimi, õpetaja nimi ja õige aine nimi; kirjutage see kindlasti paberile püsimarkeri abil ja eraldage paberi kaanel olev paber. Huvitavamaks muutmiseks võite seda kaunistada erinevate piltide ja kleebistega (kui tulemus ei tundu kleepuv või räpane).
Olge salaagent 14. samm
Olge salaagent 14. samm

Samm 4. Korrastage oma kapi ja koolikoti sisu

Teie soov kooliaastaid paremini organiseerida ei täitu, kui teie kapp on ülerahvastatud töölehtede, vanade materjalide ja katkiste pliiatsitega, mida ei saa enam kasutada. Sarnased probleemid võivad tekkida ka siis, kui koolikott on täidetud vähemtähtsate asjadega, nagu närimiskumm ja rebenenud paber. Kohe kõik puhas ja korras! Ärge kartke visata ära asju, mida te enam ei vaja.

  • Võimalusel hankige kahe riiuliga kapp. Kasutage esimest riiulit kõigi oma isiklike tarbekaupade (nt lõunakastid, jakid jne) hoidmiseks ja teist riiulit kogu oma akadeemiliste tarvikute (nt märkmikud, töölehed ja köitjad) hoidmiseks. Varuge kindlasti ka väikest peeglit, kalendrit, pliiatsikohvrit, väikest tahvlit ja lisamagneteid. Neid täiendavaid magneteid vajate akadeemiliste ajakavade, plakatite või muude oluliste piltide kinnitamiseks; see meetod on palju parem kui isolatsiooni kasutamine, peamiselt seetõttu, et isolatsiooni on sageli raske eemaldada ja jälgi on raske puhastada.
  • Otsige koolikotti, mille maht on suur ja millel on palju taskuid. Veenduge, et saate ka kapi kitsast ruumi maksimaalselt ära kasutada; teisisõnu, visake ära asjad, mida te enam ei vaja, ja jätke oma vanad toimetused koju. Harjuge panema kõik oma kohale tagasi, nii et teie kapi ja koolikoti sisu oleks alati korras.

3. meetod 4 -st: kodus toimetulek

Olge organiseeritud Samm 01
Olge organiseeritud Samm 01

1. samm. Kasutage oma kodus õppetuba

Keegi õpilastest ei tahtnud tööülesannete juurde jääda; mõnikord läheb aga palju aega raisku, sest otsite ülesande täitmiseks vajalikke materjale liiga kaua. Seetõttu veenduge, et teil oleks spetsiaalne ruum kõigi akadeemiliste materjalide uurimiseks ja salvestamiseks; veenduge, et ruum oleks ka mugav ja ei tekitaks tähelepanu. Võimalusel asetage tuppa väike laud ja toolid. Samuti saate osta kokkupandava laua, et saaksite voodil õppida; aga jälgi, et sa ei jääks õppimise ajal magama, OK! Pange kindlasti ka spetsiaalne sahtel või kapp kõigi koolitarvete hoidmiseks. Hoidke tuba puhas ja korras, et oleksite rohkem motiveeritud seal õppima ja ülesandeid tegema. Kui te pole seda tüüpi inimene, kes on liiga korrektne, ei pea te liiga sageli korrastama, et teie loovus sujuks sujuvamalt.

  • Täitke oma õppimisruum pliiatsikottide, kalendrite, arvutite, kirjutuslaudade ja raamaturiiulitega, kuhu kõik oma raamatud salvestada.
  • Hoidke suupisteid oma õpperuumis, et saaksite neid igal ajal kodutööde tegemise ajal süüa. Nii palju kui võimalik, veenduge, et te ei peaks lahkuma õpperuumist, et teha vähem olulisi asju (näiteks haarata toitu).
Tehke hästi keskkooli inglise keele tund 05
Tehke hästi keskkooli inglise keele tund 05

Samm 2. Looge häid harjumusi

Looge oma süsteemi hooldamiseks positiivne rutiin. Teisisõnu, määrake iga päev kodutööde tegemise aeg ja veenduge, et panete töö alati kohe kooli seljakotti, kui see on tehtud. Valmistage ette kõik õpikud ja muu, mida peate eelmisel õhtul kooli kaasa võtma; valmistage vormiriietus ette. Lugege regulaarselt oma päevakava ja hinnake pidevalt oma organisatsiooni süsteeme; kui uue olukorraga kohanemiseks on vaja teha muudatusi, ärge kartke seda teha. Jälgi, et sa ei jääks kunagi kooli hiljaks, ära jää tunnis magama ja kanna alati kaasas vastavat õpikut. Ole võimalikult tõhus ja ära harju viivitamisega. Uskuge mind, piisavalt harjutades saate sellega harjuda!

Samm 3. Pange kõik oma kohale tagasi

Kui olete midagi kasutanud (alates pliiatsitest kuni märkmikeni), pange need kiiresti oma kohale tagasi!

Meetod 4/4: seisundi säilitamine

Vältige esmakursuslast 15 Samm 04
Vältige esmakursuslast 15 Samm 04

Samm 1. Enne õppimist või ülesande täitmist sööge midagi

Nii on teie energia ärkvel! Kui teil pole hommikusöögiks aega, võtke kindlasti kooli kaasa tervislik kerge suupiste.

Tehke koolis hästi 20. samm
Tehke koolis hästi 20. samm

Samm 2. Maga piisavalt öösel

Uskuge mind, te ei saa eksamil hästi hakkama, kui magate eelmisel õhtul vaid 5 tundi. Lisaks piisavale magamisele söö kindlasti ka hommikuti tervislikku hommikusööki; Kui te pole hommikusöögiga harjunud, võtke enne tundi vähemalt kerge ja tervislik suupiste kaasa. Uuringud näitavad, et enne kooli hommikusööki söövatel õpilastel läheb akadeemiliselt paremini.

Näpunäiteid

  • Koguge ja korraldage ülesandeid, lugemisi, esseesid ja muid vanu dokumente. Ärge visake ära märkmikke, mida te enam ei kasuta; kes teab, et teil võib seda tulevikus viidetena vaja minna, eks? Selle asemel veenduge, et hoiate neid ohutult papis, karbis või isegi spetsiaalses sahtlis, millele teil on lihtne juurdepääs.
  • Kui teie märkmik või kaust on liiga täis, proovige see kõigepealt korda teha. Pärast seda otsustage, kas peate tõesti uue ostma või saate selle ikkagi isolatsiooniga parandada.
  • Kasutage mis tahes meetodit, mis teile sobib. Pidage meeles, et kõigil on erinevad võimed ja eelistused; Sellepärast ei pruugi teie sõbra jaoks sobiv meetod teie jaoks sobida. Ära karda ka muudatusi teha! Teisisõnu, olge valmis jätkuvalt proovima uusi meetodeid, et leida teile kõige sobivam. Kui leiate meetodi, mis ei tundu teile kasulik, ärge visake seda täielikult minema! Selle asemel proovige seda muuta ja kohandada oma elustiiliga.
  • Järgige õpetaja soovitusi. Nagu teate, on igal klassil erinevad õpetajad ja oma ala spetsialistid. Kui üks teie õpetajatest palub teil osta sideainet, ostke see kindlasti ka siis, kui te ei pea seda vajalikuks. Uskuge mind, tal on oma põhjused, mis kindlasti teie heaks töötavad!
  • Võimalusel ostke seljakott, millel on kaks suurt taskut ja kolm väikest taskut. Kasutage esimest suurt taskut oma raamatute hoidmiseks, teist suurt taskut lõunasöögikarbi jaoks ja ülejäänud kolme väikest kasti muu kraami, näiteks kommide, mobiiltelefoni, kõrvaklappide jms hoidmiseks.
  • Võtke alati kaasa vihmavari, kui sel päeval sajab vihma.
  • Võtke iga tund umbes 5-10 minutit puhkamiseks ja pea puhastamiseks; Seda sammu peate tegema, et mitte stressata! Kui peas hakkab pearinglus, joo klaas vett ja tehke paus.
  • Kui teie köitjad või kaustad täituvad peagi, proovige osta kaustakordion ja hoida kõik oma vanad noodid selles. Nii ei pea sa enne eksamit vaeva nägema kogu laialivalgunud materjali kogumisega.
  • Kuigi hind kipub kallimaks minema, tasub lahtised lehed siiski ära osta, et te ei peaks vajadusel pidevalt raamatutelt paberit rebima.
  • Jooge kogu päeva jooksul palju vett, et aju saaks parimal viisil toimida. Pidage meeles, et halb ajutegevus kahjustab teie keskendumisvõimet ja võib raskendada teil midagi õppida või teha.

Hoiatus

  • Olge ettevaatlik, teie ajakava ja rutiin võivad puhkuse saabudes kohe laguneda. Vältige seda võimalust, tuginedes pidevalt varem loodud päevakavale ja süsteemile.
  • Pidage meeles, et õpetaja on kuningas; seetõttu veenduge, et järgite alati kõiki nende kehtivaid reegleid. Kui poliitika teile ei meeldi, proovige veenda teda seda muutma, isegi kui see tõenäoliselt ei tööta. Mõned õpetajad on isegi harjunud kontrollima õpilaste arvestuse täielikkust ja andma kõrgemaid hindeid õpilastele, kelle köitjad, märkmikud ja failide salvestussüsteemid on hästi korraldatud.
  • Ärge hoidke toitu oma kapis kauem kui 12 tundi.
  • Ärge kunagi lubage teistel teie pliiatsikarbile alla kirjutada; Muidugi, sa ei taha, et su pliiatsikott katki läheks?

Soovitan: