Suhted tütrega ei pruugi alati lähedased olla. Ta võib olla hõivatud arvuti, mobiiltelefoni, sõprade või koolitööga. Kui sa räägid, siis ta ei kuula või lihtsalt kõnnib minema. Ta võib sind piinlikuks pidada ja sa ei tea, kuidas seda muuta.
Samuti võite olla hõivatud töö, pere, raha ja muuga. Kas probleem on teile tuttav? Kui jah, siis peate oma suhteid lapsega parandama ja sidet tugevdama.
See võib tunduda keeruline, kuid mõne aja pärast saate aru, et see on üsna lihtne. Lõppude lõpuks on ta teie tütar. Kui te siiski ei leia võimalust koos temaga aega veeta ja teil on probleeme sideme tekkimisega, ärge muretsege. Lihtsalt lugege seda artiklit, et saada kogu vajalik abi.
Samm
Samm 1. Leia aega oma tütrega koos olemiseks
Proovige leida oma ajakavast aega, et temaga asju ajada. Valige konkreetne päev ja kellaaeg, kui teil ja mõlemal on vaba aega, näiteks pühapäeva või reede õhtu. Seda on hea teha igal nädalal samal päeval ja kellaajal, et seda oleks lihtne meelde jätta. Puhkus on suurepärane aeg, sest teie tütar ei pea koolis käima. Kui ta töötab pühade ajal osalise tööajaga, proovige leida aega nädalavahetustel. Vajadusel paluge sellel päeval lühendatud tööaega. Proovige temaga vähemalt tund või kaks veeta. Küsige: "Kas soovite täna õhtul _ midagi ette võtta?" Või küsi millal tema tasuta ja saate kohandada. Kooliõhtutel võib ta aga oma tööga hõivatud olla. Hinnake töö tegemise vajadust ja leidke teine aeg.
Samm 2. Tea, mis su tütrele meeldib
Teades, mis talle meeldib, saate teada, mida teha ja kuhu minna. Jälgige teda, et näha, mida talle meeldib teha, kuid mitte liiga sageli. Ta võib palju arvutit kasutada, telekat vaadata, joonistada, lugeda või õues mängida. Seejärel vaadake lähemalt, mida ta teeb, et paremini mõista, mis talle tegelikult meeldib. Kui ta loeb, küsige mida mida ta loeb. Kui ta telekat vaatab, küsige mida mida ta vaatab, ja kui ta on süvenenud arvutisse või mängib õues, küsige mida mida ta mängib. Saate aimu, mis talle meeldib, ja kui te seda küsite, on tal hea meel, et olete huvitatud teadmisest. Tema huvid võivad teie omadest väga erineda, kuid ärge proovige muuta seda, mis talle meeldib ja mis mitte.
Proovige õppida tundma oma tütre huve ja tehke tegevusega seotud asju. Näiteks kui talle meeldib lugeda, saate koos temaga kodus lugeda või raamatukokku viia. Kui talle jalgpall meeldib, proovige kiiret mängu koduaias või pargis. Kui talle meeldib maalida või joonistada, viige ta kunstimuuseumi
Samm 3. Tehke talle sisseoste
Kui naiste vahelist suhet võib kujundada üks asi, siis see on ostlemine. Teil on võimalus uute asjade ostmise ajal vestelda ja rohkem teada saada oma tütre huvidest. Võtke tema igakuised toidupoed, et aidata valida häid toiduaineid või suupisteid. Las ta paneb talle meelepärased toidud ostukorvi ja aitab otsustada, milliseid jooke osta. Kui ta naudib lugemist, viige ta raamatupoodi ja jahtige koos raamatuid. Või minge kaubanduskeskusesse riideid ja kingi ostma. Samuti võite paluda tal aidata riideid teie jaoks valida. Ta tahaks olla "moekonsultant", eriti kui ta armastab moodi. Kui ta on laps, võite ta ka mänguasjapoodi viia.
Las ta valib oma maitse järgi. Kui ostate riideid, kingi, raamatuid või midagi muud, laske oma tütrel valida, mis talle meeldib, eriti kui ta on teismeline. Ta tahab lihtsalt ennast väljendada ja olla tema ise. Võite küsida: "Kas teile meeldib see?", Kuid ärge sundige teda ostma ja kandma kõike, mis talle ei meeldi. Minge poodi, mis teie tütrele meeldib, et ta leiaks midagi, mida ta tõesti tahab
Samm 4. Minge õue
Kui te ei soovi osta, on palju muid võimalusi. Võite proovida basseine, parke, randu, restorane, muuseume, mänguväljakuid jne. Kui teate, mis talle meeldib, saate hinnata, kuhu ta minna tahab. Jällegi vali koht, mis talle meeldib. Võtke tüdruk, kes armastab korvpalli, oma lemmikmeeskonna mängu vaatama või kunsti- ja käsitööpoodi, kui ta on lapsekunstnik. Teine oluline tegur on ilm. Kontrollige ilmateadet Internetis, teleris või ajalehtedes. Valige välitegevused, näiteks aias ja basseinis mängimine päikesepaistelisel päeval. Vihmaperioodil kutsuge teda kohvikus kuuma šokolaadi jooma või vihmaga mängima. Sellega saate oma õues alati mängida, olenemata ilmast. Lemmikmäng nelja aastaaja riigis on talvel lumekindluse ehitamine. Kui talle meeldib sport, proovige uisutada. Ärge muretsege, kui sajab vihma, sest pääsete kinno, restoranidesse, sisebasseinidesse, raamatukogudesse, muuseumidesse ja peaaegu igasse kaitstud kohta.
Samm 5. Vaadake kodus vanu filme
Filmi vaatamine on vihmasel päeval lõbus tegevus, samuti lähendab see teid kahte. Pakkige oma filmikogu välja ja valige need, mida mõlemad soovite vaadata. Veenduge, et film oleks eakohane. Perekomöödiad sobivad suurepäraselt igas vanuses ning panevad sind ja su last naeratama. Lisaks on palju teisi filme, mis inspireerivad. Mõned näited on Sherina, Kartini ja Laskar Pelangi seiklused. Kui teil pole filmikogu, proovige seda laenutada DVD -laenutusest või vaadata seda kinos. Teine võimalus on telekat vaadata. Teie tütrele võib meeldida mitu telesaadet ja veenduge, et teil oleks aega temaga koos veeta. Telesaated on tavaliselt eetris samal ajal ja see on ajakava koostamiseks suurepärane. Kui teie ja teie tütar pole kodus, salvestage saade, et seda hiljem vaadata.
Samm 6. Aidake tal koolitööd teha
Emana peate oma lapse haridusteed toetama. Aidake, kui ta palub. Ära ütle talle vastust, vaid aita teda. Näiteks kui tal on probleeme matemaatikaülesandega, ärge öelge lihtsalt "32". Ütle: "Peate _" ja veenduge, et ta pööraks tähelepanu. Täitke kõik sammud koos, näiteks "Seejärel korrutage. Kui palju on 9 x 13?" nii et ta teab, mida teha. Samuti proovige aidata isegi siis, kui ta ei küsi, kuid tunnete, et ta vajab abi. Kui ta on PR -iga pikalt hädas olnud, siis andke talle teada, et ta võib vajadusel teie käest abi küsida. Tehke sama, kui teie tütre testi tulemus on madal.
- Muutke õppimine põnevaks protsessiks. Muutke õigekirja- ja sõnavaratunnid sõnamängudeks. Või proovige rollimängu, kus tema mängib õpetajat ja teie õpilast.
- Õppige koos temaga. Testi eel on teie kohustus aidata tal õppida. Tal võib olla ettepanekuid, kuidas iseseisvalt õppida. Näiteks ütlete sõna või termini ja ta ütleb teile, mida see tähendab.
Samm 7. Mängige kodus midagi
Teine võimalus tüdrukutega suhelda on mängud. Lõõgastaval õhtul kutsuge ta mängima. Võite proovida selliseid peremänge nagu monopol, kraapimine, male, maod ja redelid, halma jt. Proovida saab ka kaardimänge, näiteks rummy, War, pokker või UNO.
Samm 8. Proovige koos süüa teha
Üks võimalus sidemete tugevdamiseks tüdrukutega on koos kookide küpsetamine või küpsetamine. Kui ta on vanem, saate talle ka süüa teha õpetada. Võtke retseptiraamat välja ja valige üks. Saate mõlemad valmistada saiakesi, kihilisi kooke, küpsiseid või turul suupisteid. Lisaks saate teha leiba, sõõrikud, tordid, laastud, smuutid, supid, hautised või jäätise.
Pidage meeles, et küpsetate koos. Lase tal süüa teha, näiteks purustada mune, sõtkuda tainast, valada vett ja kaunistada. Nõustuge sellega, et tulemused ei ole täiuslikud, sest ta on alles õppiv laps või teismeline. Kuid ärge laske tal ahju kasutada enne, kui olete kindel, et ta on piisavalt küps ja vastutab tule ja kuumusega töötamise eest. Kuid ärge rikkuge teda igavesti, sest teie laps peaks tulega küpsetama hakkama umbes 11–12 -aastaselt
Samm 9. Näita, et sa armastad teda
Su tütar juba teab, et sa armastad teda, aga kas sa tõesti näitad seda? Isegi kui veedate temaga aega mängides või televiisorit vaadates, on see tõesti nii eriline kvaliteetaeg? Te ei pruugi teada, kuidas, kuid olulised on väikesed asjad. Vii ta jalutama, vestlema ja loodust nautima. Lohutage teda, kui ta on kurb kallistuse või väikese kingitusega, näiteks raamatu või nukuga. Öelge sageli julgustavaid sõnu, näiteks „saate hakkama“, „ma usun sinusse“või „olete andekas kunstnik/ujuja/pallur!“. Kiitke kindlasti tema jõupingutusi, sest tema jaoks on oluline teada, et edu määravad pingutus ja protsess, sealhulgas vigadest õppimine. Teie toel suhtub ta positiivselt.
Samm 10. Räägi temaga
Teie tütre jaoks on oluline teada, et ta võib alati tulla ja teiega asjad läbi rääkida. Kui räägite, siis veenduge, et vaatate teda ja tema vaatab ka teid. Ütle: "Ma tahan, et sa kuulaksid" rahulikul ja sõbralikul toonil. Püüdke hoida vestlus lühikese ja magusana, muidu hakkab tal igav, keskendumata ja tundub, et ta on hädas või talle peetakse loengut. Esitage oma mõte esimeses lauses ja valige lihtsad, üheselt mõistetavad ja/või lühikesed sõnad. Samuti peaksite sageli vestlema juhuslikult. Vestlused ema ja lapse vahel ei pea alati olema tõsised. Rääkige vaikselt koolist. Näiteks mis juhtub koolis? Kuidas täna koolis läks? Proovige rääkida ka sügavamatel teemadel. Küsige tema tulevikulootuste, spordi või hobide kohta.
Samm 11. Kuulake oma tütart
Ta ei pea mitte ainult sind kuulama, vaid ka teda. Muidu tunneb ta end hästi, kui ei pööra tähelepanu sellele, millest teised räägivad. Samuti mõistke, et lapsed teavad, kui nende vanemad tegelikult ei kuula, ja et see pole meeldiv tunne, sest nad tunnevad end abituna. Nii et lõpetage see, mida teete, ja vaadake teda. Võtke silmside, et saaksite kuulata. Et näidata, et kuulete, esitage küsimusi. Samuti korraldage sõnad ümber. Näiteks: "Nii et mõtlete _" või "Ütlesite _?" nii et saate selgitada, mida ta just ütles.
Kuulake, mida ta tahab teha. Näiteks kui ta tahab kinno minna, ärge öelge "Ei". Vaatame, mida saate teha. Kontrollige, milliseid filme näidatakse, või küsige temalt, milliseid filme ta sooviks näha. Isegi kui te ei taha, peate mõnikord laskma tal teha seda, mida ta tahab
Samm 12. Veenduge, et olete alati tema jaoks olemas
Pange ta tundma teie kohalolekut, olgu siis kaasas tähtsal üritusel, nõustades või julgustades. Kui ta soovib, et osaleksite spordiüritusel, muusikasaates, kooliüritusel või mõnel muul tähtsal üritusel, tehke jõupingutusi, et tulla. Kui ei, siis öelge mulle, miks. Proovige päeva muud tegevused tühistada, kuid kui midagi ei saa jätta, öelge neile kindlasti, miks.
- Paku abi. Kui näete, et tal on raske, näiteks koolis, spordis või muusikas, aidake teda. Kuulake, kuidas ta flööti mängib, helistage oma õpetajale, aidake teda kodutööde tegemisel või mängige koos temaga korvpalli.
- Andke julgustust. Kui tal on probleeme, peate talle julgustama ning sõnu ja tegusid, mis teda julgustavad. Ütle "suurepärane", kui ta teeb midagi suurepärast, ja kingi talle kingitusi, mis ütlevad "hea!", Näiteks raamat.
- Kiida. Näiteks "Sul on kena kleit" või "Mulle meeldib sinu toa paigutus".
Samm 13. Ole uhke tema talendi üle
Lapse ande äratundmine on julgustuse vorm ja paneb ta end õnnelikuna tundma. Küsige temalt, kas ta tahaks koolis või väljaspool kooli mängida ja katsetada näitemängu, kitarrisoolo või korvpallimeeskonda (kuid ärge seda suruge), ta ilmselt nõustub. Vaata, kas saad ta klassi või meeskonda. Teine võimalus on osaleda selle tegevuses. Näiteks jalgpalli mängides, kodus kontserti pidades või siis teda tantsuliigutusi õpetades. See teeb ta õnnelikuks, õpid midagi uut ning side ema ja lapse vahel süveneb.
Samm 14. Kohtle teda hästi
Seda ei pea võib -olla pikemalt selgitama, kuid teie lahkusel on tohutu mõju teie suhetele lapsega. Ära karju, kui ta kakleb või eksib. Teisest küljest peaksite jääma rahulikuks ja rääkima hästi, kui selgitate, et ta on teinud midagi, mis teile ei meeldinud, või soovis, et te seda ei kordaks. Ütle: "Ma tahan, et te seda teeksite" või "Palun tehke seda", mitte "Tehke seda" või "Tehke seda kohe". Ta võib olla kuulekam, kui kenasti küsid. Esitage ka tõelised põhjused, mitte ainult „Sest ema ütles nii”. Ta on reageerivam, kui mõistab, et tema tehtud valikutega kaasnevad ohud, sotsiaalne surve või terviseprobleemid. Samuti kallistage ja suudlege teda enne magamaminekut või hommikul enne kooli lahkumist. Veenduge, et jagate alati iga päev hästi.
Austa oma tütart. Ta on inimene ja sa pead seda meeles pidama. Temaga on seotud mõned asjad, millega te ei pruugi nõustuda ega neist aru saada, kuid siiski peaksite neid austama. Tal võib olla oma arvamus
Samm 15. Usalda teda
See võib olla raske, kuid peate proovima oma last usaldada. Põhjus, miks te seda ei usu, on see, et ta valetab sageli. Siiski võib see olla sellepärast, et sa valetasid. Siis arvas ta, et valetamine on okei. Niisiis, on aeg olla oma tütrele (nagu ka teistele) eeskujuks. Peate alati olema aus, pidama oma lubadusi ja ära salga. Kui aga miski takistab sul lubadust täitmast, anna talle sellest teada. Öelge talle põhjus, sest ta võib imestada. Kui näete, et ta teeb midagi vastutustundlikku, näiteks teeb kodutöid, harjutab muusikat või saab testile A -tähe, võite anda talle rohkem enesekindlust.
Väljendage oma tundeid. Ütle talle, et ta võib sulle alati öelda ja et ta peab olema aus. Samuti väljendage oma tundeid. Ütle, mida tunned, ja küsi aeg -ajalt temalt nõu. Samuti küsige temalt, kas tal on probleeme ja kuidas tema päev möödus
Näpunäiteid
- Ärge kartke öelda: "Ma armastan sind."
- Pidage meeles, et teie tütar on inimene, kellel on oma tahe. Tal on vabadus teha ja öelda, mida ta tahab. Nii et ärge sundige teda midagi tegema. Ostlemisel lase tal valida. Kui sulle meeldib tema jaoks lilla kleit ja talle meeldib oranž, ostke oranž.
- Temaga ostlemisel tuleb olla positiivne. Ta võtab teie arvamust arvesse, nii et peate olema positiivne. Ütle: "Sulle sobib sinine, kuidas oleks, kui ostame sinise?" asemel "Sa ei sobi punasele". Peate olema aus, aga ka lõbus.
- Väikesed hetked on väärtuslikud. Sa ei pea midagi suurt planeerima. Koos naermine oli juba hetk, mida ta mäletab.
- Ole eeskujuks. Tüdrukud tahavad olla nagu oma emad. Nii et peate olema hea eeskuju. Olge sõbralik, kui soovite, et ta oleks sõbralik, ja kui soovite, et ta loeks rohkem, peaksite ka palju lugema.
- Pidage kinni eelarvest. Teil võib olla kalduvus oma lapsele rohkem kulutada, kui peaksite, kuid ärge unustage eelarvet. Häid hindu saate kauplustes, mis pakuvad allahindlusi.
- Tehke koos käsitööd. Näiteks lillede valmistamine siidpaberist, väljalõigetest jm. Kui ta teab, kuidas midagi valmistada, paluge tal teid "õpetada".
- Võtke oma tütar tööle, kui toimub pereüritus. See on tema jaoks suurepärane võimalus näha, kuidas teil läheb, ning tugevdada sidet temaga.
Hoiatus
- Las ta naudib oma üksi veedetud aega. Ära varjuta oma tütart alati varju. Las tal on natuke isiklikku ruumi ja aega iseendale. Saate seda aeg -ajalt kontrollida, kuid kui see on liiga sagedane, võib ta pahandada.
- Ärge olge kooner. Nagu eespool mainitud, peate ostlemisel olema tark, kuid ärge koonerdage. Proovige leida tasakaal liiga palju ja liiga vähe kulutamise vahel.
- Ära anna talle kõike, mida ta tahab. See võib olla raske, kuid ta peab õppima, et ta ei saa kõike kohe, kui ta seda soovib. Töötamiseks on mitu asja. Õpeta teda säästma, et midagi osta. Nii õpib ta vastutama.
- Ärge laske tal üksi ahju kasutada, kui küpsetate koos temaga ja kui te pole köögis. 9–15 -aastased lapsed vajavad järelevalvet täiskasvanu üle ja te peate selle üle võtma, kui nad on 4–8 -aastased. Kui ta küsib, miks ta vajab täiskasvanute järelevalvet, selgitage, et ta võib põletada ja põletamine on valus. Kui ta ütleb, et tahab ahjus kooki küpsetada, siis öelge: "Ei, kallis, sa lähed põletama ja haiget tegema." Seda selgitust on väikelastel väga lihtne mõista.
