Ükski maagia ei saa teie hindeid C -lt A -le muuta: selleks peate kasutama oma aju ja tahtejõudu! Raske töö ja nende õppetehnikate ja näpunäidete järgimisega saate oma hindeid hetkega parandada ja seda õppeaastat tõesti muuta. Alustamiseks vaadake 1. sammu.
Samm
Meetod 1 /4: edu planeerimine
Samm 1. Pöörake tähelepanu klassis toimuvatele tundidele
Parim, mida saate oma skoori suurendamiseks teha, on keskenduda ja tähelepanu pöörata, kui teave teile esitatakse. Lihtne on keskendumine kaotada, kui õpetaja ütleb midagi, mis sind ei huvita, aga sa ei peaks seda tegema. Kuulake tähelepanelikult, mida neil öelda on, ja olge tähelepanelik, esitades küsimusi ja märkmeid.
Samm 2. Tehke märkmeid
See võib tunduda naljakas, kuid märkmed on tegelikult suurepärane viis oma skoori suurendamiseks. Head märkmed on nagu kaart, kui lähed õppima. See näitab ka teie õpetajale, et tunnis räägite tõsiselt. Sa ei pea kõike kirja panema, vaid lihtsalt põhitõed. Kas teate, kui räägite oma vanematele, mis täna tunnis juhtus? Nii teete märkmeid. Võtke suur idee, tähtsamad asjad on üksikasjalikumalt märgitud.
- Kui märkad, et midagi segab, kirjuta see ka üles! Isegi kui te ei saa aru, mida õpetaja räägib, on teil enda jaoks märkus juhuks, kui peate sellest hiljem teada saama.
- Tehke märkmeid käsitsi, mitte arvutiga. See hõlbustab meeldejätmist.
Samm 3. Kui te ei saa aru, esitage küsimusi
Kui te ei saa aru mõttest või tõsiasjast, mida õpetaja tunnis arutab või mida te raamatust loete, ärge kartke küsida! Targad inimesed ei tea kõike koheselt, nad tahavad alati teada asju, mida nad ei tea.
- Kui olete närvis avalikult küsimuste esitamise pärast, võite õpetajaga väljaspool tundi rääkida ja küsida täiendavaid selgitusi.
- Samuti ei tohiks tunda, et õpetaja saab vihaseks, kui te aru ei saa. Õpetaja on rõõmus, kui olete huvitatud ja soovite selle kohta küsida.
- Kui teie õpetaja ei selgita seda teile arusaadaval viisil või te ei ole sellega rahul, proovige selgitusi otsida Internetist. Mõnikord võite leida youtube'i videoid koolitundidest, kuid on ka saite ja foorumeid, mis lähevad teie küsimusele üle ja selgitavad seda paremini.
Samm 4. Vaadake tunni ainekava üle
Teie õpetaja võib teile anda ainekava aasta või semestri alguses. See on kirjalik nimekiri kõigist aasta jooksul käsitletavatest teemadest. Peaksite seda ainekava hästi vaatama ja küsima õpetajalt kõike, millel pole mõtet. Siduge see oma märkmetega, see on hea juhend ja kaart teie õppeprotsessis.
Samm 5. Valmistage suupisteid kogu päevaks
Te ei pruugi aru saada, et teie probleem ei ole keskendumisvõime lihtsalt sellepärast, et olete näljane! Proovige tundide vahel suupisteid süüa, samuti juua vett, et teie aju saaks keskenduda ja materjali imada.
Teie suupisted peaksid olema valgurikkad, mis annab teile palju energiat. Proovige salaamipulki või soja ja mandleid
Samm 6. Proovige välja mõelda, kuidas selle õppimisstiiliga edu saavutada
Igaüks õpib erineval viisil. Mõned inimesed õpivad paremini oma keha liigutades ja kasutades. Mõned inimesed õpivad piltidega paremini. Mõned inimesed õpivad paremini sõnu või muusikat kuuldes. Mõtle, mis sulle sobib.
- Näiteks kui olete kuulmisõppija (see, kes õpib paremini kuulates), küsige oma õpetajalt, kas saate tunni hilisemaks kuulamiseks salvestada.
- Kui te ei tea oma õppimisstiili, saate testi sooritada siin või sooritada mõnda veebitesti. Samuti saate tunnis oma kogemusi analüüsida.
- Kui olete visuaalne õppija, otsige tabelit või saiti, mis kirjeldab vajalikku teavet ja ideede seost.
Meetod 2/4: Uurige tõhusalt
Samm 1. Alustage õppimist kohe
Ärge viivitage! Viimase hetkeni ootamine muudab teie hinded ainult halvemaks. Teie ajul pole piisavalt aega materjali tõeliseks mõistmiseks. See paneb lihtsalt materjali valesti mäletama või ei mäleta midagi. Põhimõtteliselt peaksite igal õhtul varuma aega, et vaadata tagasi eelmise nädala materjali ja veenduda, et mäletate ja mõistate kõike.
- See tähendab, et kui õpite kontrolltööks, peate vaid värskendama.
- Proovige võimalikult palju vana materjali juurde tagasi pöörduda, et aidata ideid oma ajusse kaasata.
Samm 2. Lugege märkmeid uuesti
Hea märkmete olemasolu võimaldab teil materjali kiiresti vaadata ja mälu värskendada. Kui te ei saa sellest esimest korda aru, annavad teie märkmed teile vihjeid vajaliku teabe leidmiseks. Korraldage märkmeid teemade kaupa ja vaadake ühte teemat korraga.
Mõnikord käsitletakse seotud teemasid aasta erinevates punktides. Täieliku pildi saamiseks peate võib -olla võrdlema septembris õpitud teavet jaanuaris saadud teabega
Samm 3. Looge õpijuhend
Mõnikord on teie õpetajal õpijuhend, kuid kui mitte, peate selle ise koostama. Õpijuhend on testis käsitletud teabe väljatöötamine ja loetleb kõige olulisemad faktid ja ideed. Neid kasutatakse tavaliselt testide ettevalmistamiseks, kuid neid saab kasutada ka tavaliste teemade järelejõudmiseks. Tehke oma iga kord, kui lõpetate üksuse õppimise, ja olete valmis kõigeks, mida õpetaja teile annab.
Tehke õppekaardid. Õppekaardid on nagu miniõpikud, millel on üks mõiste või faktide kogum. Saate õppida nagu mälukaarte, andes endale 2-3 kaarti päevas, kattes eelmise nädala materjali, nii et see jääb teie mällu värskeks
Samm 4. Looge õppesein
Ehitage õppesein. Kas olete kunagi näinud mõttekaarti? Siin kirjutate oma idee kaardile ja asetate selle seejärel seinale, seejärel ühendage kaardid, mis sarnanevad esimese kaardiga! Tehke paberilehele kirjutatud tabelid, diagrammid ja kirjeldused, seejärel kleepige need seinale. Uurige seinalt ja kui saabub testi aeg, võite mõelda, kus on vajalik teave teie seinal ja teil on seda lihtsam meelde jätta!
Samm 5. Kasutage meeldejätmise tehnikaid
Võimalik, et peate juba natuke meelde jätma, et teave juba meelde jääks. Erinevad inimesed mäletavad paremini erinevate tehnikatega, nii et peate natuke katsetama. Kõige tähtsam on alustada protsessi varakult ja kulutada sellele rohkem aega, et teie ajul oleks piisavalt aega. Saate proovida järgmisi mälutehnikaid:
- Tehke iga kord ainult väike osa. Kui proovite meelde jätta, ärge mäletage rohkem kui 5 eset korraga. Enne järgmise 5 üksuse juurde liikumist pidage neid 5 eset tõesti meeles. Kui proovite seda kohe teha, on see raske.
- Kasutage mnemoonikat. Mnemoonika on see, kui kasutate nimekirjade või mõistete meeldejätmiseks lühendeid või muid võtmeid. Näiteks "Mälu vajab iga meetodit oma suutlikkuse kasvatamiseks" on mnemoonika mnemoonika õigekirja jaoks. Otsige õpitu kohta mnemoonikat või saate ise luua!
- Kasutage välkmälukaarte. Kaardid on väga kasulikud sõnavara ja muude asjade, näiteks kuupäevade, õppimiseks. Kirjutage endale kaardi ühele poolele küsimus või sõna ja teisele vastus või määratlus.
Samm 6. Tehke tõhusaid pause
Õpid tõhusamalt, kui puhkad tõhusalt. MIT soovitab teha 50-minutilise pausi pärast tööd või õppimist. Samuti soovitavad nad kasutada seda aega söömiseks või treenimiseks, kuna see hoiab teie aju terava ja produktiivse.
Samm 7. Veenduge, et teil oleks õppimiseks hea keskkond
Seda on vaja õppimiseks. Teie õppeprotsess ei tohiks häirida, nii et lülitage telefon välja! Peate keskenduma, sest iga kord, kui olete hajameelne, näitavad uuringud, et ümber keskendumiseks kulub 25 minutit.
- Mõnikord võite leida suure koha hõivatud majas, kui suudate mõelda väljaspool kasti: proovige allkorrusel või vannitoas. Kui teie kodu pole õppimiseks piisavalt hea, proovige raamatukogu või kohvikut.
- Sageli ütleme endale, et vajame midagi, näiteks televisiooni või muusikat, mis aitaks meil keskenduda, kui see on tõepoolest lihtsalt häiriv. Kui olete 30% kuulmisõppija, saate õppida tõhusamalt, öeldes seda, mida õpite, mitte proovides õppida teiste häältega, mis konkureerivad teie keskendumise pärast.
3. meetod 4 -st: uurige hästi
Samm 1. Sööge õigesti ja magage piisavalt
Halvasti söömine raskendab teie aju mõtlemist, sest sellel pole vajalikke tööriistu. Unega on sama lugu. Paljud teadlased ütlevad, et magades puhastab meie aju toksiine ja muid kahjulikke materjale, mis muudavad meid võimetuks selgelt mõtlema. Maga 8 tundi päevas (või mis iganes hoiab sind terve päeva värskena) ja söö tervislikku, tasakaalustatud toitu.
Vältige rämpstoitu, suhkrut ja liiga palju rasva. Sa peaksid sööma puuvilju, köögivilju (lehtkapsas ja spinat on suurepärased) ning tervislikke valguallikaid nagu kala ja pähklid
2. samm. Olge organiseeritud
Hoidke kõik oma ülesanded kaustas ja looge tähtaegne kalender. Sellise organiseerituna hoidmine ei unusta ülesandeid ja teste. Samuti aitab see planeerida õppe- ja puhkeaegu.
Olge organiseeritud ka oma töökoha osas. Peate vabanema asjadest, mis võivad teie töölaualt tähelepanu kõrvale juhtida
Samm 3. Alustage sellest, mida teate
Õppides alustage sellest, mida hindate. Saate jätta oma teada oleva teabe kõrvale, et see lõpus üle vaadata. Lihtsalt veenduge, et olete materjaliga täiesti rahul ja eraldage veidi aega selle ülevaatamiseks vahetult enne testi. Kui selle kõrvale jätta, saate keskenduda teabe vallutamisele, millest te aru ei saa.
Samm 4. Valmistuge testiks
Kui teate, et test on tulemas, peate pühendama aega ja keskenduma, et veenduda, et keskendute materjalile. Rääkige õpetajaga, et saada täiendavaid näpunäiteid kontrolliks valmistumiseks. Vähemalt saate esitada küsimusi testi vormi ja punktisüsteemi kohta.
- Uuring testimiseks ruumis. Visuaalselt õppijad saavad sellest tehnikast tavaliselt kasu. Teie aju seostab ruumi teie õpitava ja õpitava teabega, muutes selle meeldejätmise lihtsamaks.
- Paljud uuringud väidavad, et toast tuppa kolimine paneb sind paremini mäletama. See tehnika võib aga palju tähelepanu hajutada, nii et kasutage seda ettevaatlikult ja kui see ei aita, siis lõpetage see.
- Tehke praktikaeksamid. Need praktilised eksamid aitavad teil testivärinatest üle saada ja aitavad teil mõista, millega te testi ajal silmitsi seisate. Tehke seda koos sõpradega ja tehke mõned testid. Võite isegi õpetajalt abi küsida!
Samm 5. Tehke aja juhtimist
Aja juhtimine on ülioluline ülesannete ja eksamite heade hinnete saamiseks. Sageli kulutame me rohkem aega kui peaksime õppima, sest oleme hajameelsed, või ei peaks me kulutama aega õppimisele, kuna meil pole vaba aega. Kui jätate vahele ebaolulised tegevused, näiteks Candy Crushi mängimise või Facebooki kontrollimise, leiate, et teil on rohkem aega õppida ja lõõgastuda! Seadke prioriteediks ainult see, mis on oluline, ja teil on õppimiseks piisavalt aega.
Meetod 4/4: täiendava abi saamine
Samm 1. Küsige õpetajalt nõu
Kui soovite tõesti hindeid muuta, kuid see ei tööta, proovige õpetajaga rääkida. Korraldage koolijärgne või lõunaaegne koosolek ja selgitage oma probleemi: proovite oma hindeid parandada, kuid rohkem õppimine, märkmete tegemine ja muud viisid ei tööta. Võib -olla saavad nad aru, miks teil on raskusi, ja aitavad teil probleemiga toime tulla.
Samm 2. Taotle lisakrediiti
Kui näete oma tundide kallal kõvasti tööd ja saate oma õpetajale näidata, et olete õppimisviisi tõesti muutnud, võiksite küsida lisaraha või isegi kõrvalprojekti. See võib muuta teie C -klassi A -ks!
Selgitage oma õpetajale kindlasti kõike, mida olete teinud, et ta teaks, et olete tõsine. Paljudele õpetajatele ei meeldi lisakrediit, kuid nad võivad tunda teile kaasa, kui ta näeb teid tõsiselt
Samm 3. Leidke juhendaja
Kui teil on tõesti raske, küsige oma õpetajalt või ülikooli juhendajakeskuselt, kas nad aitavad teil juhendajat leida. Juhendaja leidmine ei tähenda, et tunnistaksite end rumalaks, need juhendajad on just sellised, nagu koodiraamat või tõlkija. Igaühel on midagi, millest ta ühel hetkel aru ei saa ja teete selle lahendamiseks olulise otsuse, kasutades kõiki olemasolevaid ressursse.
Samm 4. Uurige rühmades
Koos teistega õppides ühendate eraldi osad üheks. Saate võrrelda märkmeid või arutleda tunni üle, et veenduda, et saate materjalist kõige paremini aru. Pidage lihtsalt meeles: peate ka oma sõprade jaoks endast parima andma, vastasel juhul ei taha keegi teiega koos õppida.
Samm 5. Andke endale kontekst
Mõnikord, kui olete tõesti sukeldunud keskkonda, mis annab teile pilgu õpitule, aitab see teil seda paremini mõista. Otsige võimalusi teema elavdamiseks ja toimuvale konteksti andmiseks ning leiate, et ühendate materjaliga viisil, mida te pole kunagi varem olnud.
- Nii näiteks ajaloo muuseumis käimine ja ajaloo uurimisel asjade esmakordne nägemine. Teine näide on pigem teadusliku eksperimendi läbiviimine kui selle lihtsalt raamatust lugemine.
- Kui soovite proovida mõnda teaduskatset, võib wikiHow aidata. Proovige ise värvilist tuld või pilve teha!
Samm 6. Otsige abi Internetist
Teil on palju veebiabi, mis aitab teil selgitada õpitavat materjali. Saate otsida kogukonnast, kes on huvitatud materjalist, millest te aru ei saa, või saitidest, mis seda teemat konkreetselt arutavad. Pidage ainult meeles: te ei otsi vastuseid lihtsalt kopeerimiseks. Kui soovite tõepoolest oma hindeid tõsta, peate leidma kellegi, kes aitab teil aru saada. Mõned head kohad alustamiseks on järgmised:
- https://www.mathsisfun.com/
- https://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/
- https://www.cosmeo.com/bysubject.cfm?science
- https://quizlet.com/
Näpunäiteid
- Proovige alati tunnis osaleda, nii kui teete vea, saab õpetaja selle parandada ja tõenäoliselt te seda viga enam ei korda.
- Otsige täiendavat abi. Kui teie vanemad on liiga hõivatud, et aidata, küsige abi õpetajalt.
- Mõistke lugedes mõistetest, mis on aluseks, ja harjutage pidevalt küsimusi ning pidage meeles levinud vigade probleemkohti. Suurendage oma täpsust järjekindlalt, et saavutada kõrgemaid tulemusi.
- Kui õpetaja vaatab klassis läbi viktoriini või testi, võtke see alati ette, võite avastada, et teete vea. Kui nad seda tunnis ei tee, tehke seda ise kodus.
- Kui jääte mõne küsimusega jänni, küsige sõbralt, kes seda mõistab, või õpetajalt. Ta saab teid selles aidata.
- Matemaatika abil saate pärast kõigi probleemide lahendamist proovida kasutada kalkulaatorit, et kontrollida, kas saate oma tööst tõesti aru.
- Kui uurite matemaatikaülesandeid, proovige oma raamatu tagaküljel olevaid vastuseid kontrollida. Kui näete, et teie vastus on vale, minge tagasi ja tehke tööd, kuni saate õigesti aru.
- Rääkige õpetajaga, nad aitavad teid.
- Oleks hea mõte oma märkmed salvestada ja hiljem uuesti esitada, seejärel proovige mäletatav kirja panna. See aitab teil näha, kui palju teil veel õppida on, ja tunnete end paremini, kui näete, kui palju olete meelde jätnud.
- Alustage õpperühma koos klassikaaslastega.
- Võtke alati aega oma tegemiste üle mõtisklemiseks, vaadake oma märkmeid, sulgege need ja seejärel tegelege raamatust tulenevate probleemidega. Küsige oma õpetajalt lisavõimalusi vabal ajal õppimiseks, näiteks raamatukogus, ja ta saab teile öelda konkreetseid osi, mis sobivad märkmete kaartide ja meeldejätmisega õppimiseks või märkmike ja esseeprojektide kasutamiseks. Õpetajad on alati valmis aitama!
- Ärge viivitage, keskenduge oma ülesandele.
Hoiatus
- Ärge alahinnake kodutöid. Isegi kui teil läheb test hästi, võivad kodutööd teie hindeid alandada. Sõltuvalt klassist võite saada testis häid hindeid, kuid siiski kogu klassist läbi kukkuda.
- Ärge visake seda, mida vajate. Parim on rääkida oma õpetajaga sellest, mida peaksite hoidma või mitte.
