3 viisi peatükkide kokkuvõtteks

Sisukord:

3 viisi peatükkide kokkuvõtteks
3 viisi peatükkide kokkuvõtteks

Video: 3 viisi peatükkide kokkuvõtteks

Video: 3 viisi peatükkide kokkuvõtteks
Video: ВИКА СТАРИКОВА - ТРИ ЖЕЛАНИЯ (ПРЕМЬЕРА КЛИПА 2019) VIKA STARIKOVA /THREE WISHES /VIDEO PREMIERE 2019 2024, Aprill
Anonim

Kokkuvõte on kasulik tööriist, mis aitab teil materjali hõlpsamini arusaadavaks korraldada. Kokkuvõtted võivad hõlbustada peatükkide põhipunktide leidmist ja eksamiteks õppimist. Mõnikord määravad õpetajad või õppejõud õpilastele ka hindamiseks kokkuvõtteid. Allpool on toodud peatükikokkuvõtete tegemise sammud isiklikuks kasutamiseks või koolitöödeks.

Samm

Meetod 1 /3: kokkuvõtte kirjutamine

Tehke peatüki ülevaade 1. samm
Tehke peatüki ülevaade 1. samm

Samm 1. Materjali kiire lugemine

Kokkuvõte aitab teil teavet kokku võtta. Peatüki mõistmise esimene samm on selle lugemine. Kiirlugemine tähendab materjali koorimist.

  • Keskenduge märksõnadele. Õpikud on need sõnad tavaliselt lihtsa asukoha leidmiseks paksus kirjas.
  • Ärge kulutage liiga palju aega iga sõna lugemisele. Esmakordsel lugemisel lugege teavet, et saada ülevaade peatükis käsitletud teemadest.
  • Kiirelt loetavad peatükid. Lugege sissejuhatust, järeldust ja iga lõigu esimest või kahte lauset. Proovige leida peatüki põhipunktid.
Tehke peatüki ülevaade 2. samm
Tehke peatüki ülevaade 2. samm

Samm 2. Määrake kokkuvõte

Kui olete peatüki sisust ülevaate saanud, valmistage kokkuvõte ette. Enamik kokkuvõtteid on kirjutatud numbrite ja tähtede kombinatsiooniga. Üldiselt on põhipunktid tähistatud rooma numbritega ja alampunktid tähtedega.

  • Näiteks kui kirjutate peatükki Ameerika kodusõjast, võite oma kokkuvõtte alustamiseks kirjutada põhipunktid.
  • Näide: I. Konflikti algus II. Suur lahing III. Mõju Põhja -Ameerika riikidele IV. Mõju Lõuna -Ameerika riikidele V. Rekonstrueerimine.
  • Pärast põhipunktide kirjutamist lisage alampunktid. I. Konflikti alguse jaoks saate lisada A. Orjus ja B. Riigi õigused.
  • Veenduge, et kokkuvõtte põhipunktid põhineksid peatüki punktidel. Kaaluge oma põhipunktina kokkuvõtva alapealkirja kasutamist.
Tehke peatüki ülevaade 3. samm
Tehke peatüki ülevaade 3. samm

Samm 3. Kirjutage kokkuvõte

Lisage oma kokkuvõttesse ka muud komponendid. Kui olete vormingu saanud, hakake tutvustust kirjutama. Kirjutage lihtsalt sissejuhatav lõik.

  • Pöörake tähelepanu sissejuhatuses olevale lõputöö lausele. Lõputöö lause on peatüki peamine argument või punkt.
  • Näiteks kodusõja peatüki teesilause oleks: "Kodusõja võitsid Põhja -Ameerika osade riigid, kuna neil oli rohkem ressursse, näiteks metalle ja suurem rahvaarv."
  • Kirjutage lõputöö lause oma sõnadega ümber ja lisage see sissejuhatusse. Sissejuhatus peaks tutvustama ka peatüki olulisi punkte.
  • Sisestage sissejuhatus kokkuvõtte algusesse. Kui olete sissejuhatuse kirjutamise lõpetanud, saate põhipunktidega täita rooma numbrid.
Tehke peatüki ülevaade 4. samm
Tehke peatüki ülevaade 4. samm

Samm 4. Esitage kirjeldus

Tõhus kokkuvõte on lühike. Te ei pea kirjutama terveid peatükke. Kirjutage iga põhipunkti jaoks piisavalt kirjeldusi, mis aitavad teie arusaamist selgitada.

  • Sisestage iga alampunkti kirjeldus. Kirjeldus on kommentaar või kirjeldus.
  • Näiteks võite öelda, et I. Konflikti algus, B. Slavery: „Lõuna -Ameerika osade riigid tahavad hoida 4 miljonit inimest orjusena. See oli kodusõja ideoloogiline põhjendus."
  • Et olla kasulik, sisestage pealkirjas piisavalt teavet, kuid ärge üle pingutage. Piisab kahest kuni kolmest lausest.
Tehke peatüki ülevaade 5. samm
Tehke peatüki ülevaade 5. samm

Samm 5. Ole paindlik

Teil peaks olema ettekujutus kokkuvõtte lõpptulemusest. Siiski peate olema valmis muudatusi tegema. Paindlikkus võimaldab teil kokkuvõtet vastavalt oma vajadustele muuta.

  • Pakkuda koht punktide lisamiseks. Võib -olla plaanisite alguses teha ainult viis punkti, kuid selgub, et peate kokku võtma kuus punkti.
  • Lisage punkte. Veenduge, et see, mida lisate, on tõepoolest peamine. Kui punkti saab paigutada alampunktiks, on parem see paigutada alampunktiks.
  • Vajadusel eemaldage materjal. Võib -olla arvasite alguses, et meresõda on kodusõja üks peamisi tegureid. Kui muudate meelt, saate punktid kustutada.
Tehke peatüki ülevaade 6. samm
Tehke peatüki ülevaade 6. samm

Samm 6. Järgige juhiseid

Mõnikord määrab õpetaja või õppejõud teile kokkuvõtte. See on kasulik uute oskuste arendamiseks. Kokkuvõtte kaudu saab õpetaja või õppejõud ka öelda, kas keskendute õigele kontseptsioonile.

  • Täitke kõik reeglid. Kui teie õpetaja küsib kokkuvõtet 8 põhipunktiga, peaksite järgima neid reegleid.
  • Küsige selgitust. Kui teil on kokkuvõttevormi kohta küsimusi, küsige oma õpetajalt või professorilt.

Meetod 2/3: loe tõhusamalt

Tehke peatüki ülevaade 7. samm
Tehke peatüki ülevaade 7. samm

Samm 1. Lugege materjali kiiresti

Kokkuvõtted aitavad teil materjali õppida ja meelde jätta. Samuti saate õppida lugemisoskust parandama, et saada tõhusamaks õppijaks. Kiiremaks lugemiseks ja rohkemate andmete meeldejätmiseks saate teha mitmeid asju.

  • Tõhusaks lugemiseks ei pea te keskenduma igale sõnale. Lugege materjali kiiresti, et saaksite ülevaate kaetud materjalist.
  • Materjali kiire lugemine ei tähenda hoolimatust. Kiirlugemine tähendab, et loete eesmärgiga saada konkreetset teavet.
  • Lugedes kiirust, seadke oma eesmärgid. Näiteks kui otsite teavet kodusõja algpõhjuste kohta, ärge kulutage aega vintpüssiraamatute kohta.
  • Tõhus lugemine aitab teil leida punkte, mida peaksite oma kokkuvõttesse lisama. Mida tõhusam on lugemisprotsess, seda lihtsam on teil kokkuvõtteid teha.
Tehke peatüki ülevaade 8. samm
Tehke peatüki ülevaade 8. samm

Samm 2. Keskenduge sissejuhatusele ja järeldustele

Sissejuhatus ja kokkuvõte on üldiselt peatüki, raamatu või artikli kõige olulisemad osad. Sissejuhatuses selgitab kirjanik tavaliselt teesi ja põhipunkte, samas kui kokkuvõte jutustab kõige olulisemad punktid ümber.

  • Lugege kõigepealt sissejuhatust ja järeldust. See meetod aitab teil tuvastada põhipunktid ja suunab tähelepanu teksti tervikuna lugedes.
  • Otsige märke. Kirjanikud aitavad sageli, öeldes selgesõnaliselt, mis on kõige olulisemad punktid.
  • Näiteks lause, mis algab sõnadega "Ma arvan …", on märk sellest, et lause sisaldab teesi. Samuti peaksite pöörama tähelepanu lõikudele, mis algavad sõnadega „On väga oluline mõista, et…” või „Üks peamisi punkte on…”
Tehke peatüki ülevaade 9. samm
Tehke peatüki ülevaade 9. samm

Samm 3. Lugege aktiivselt

Ärge laske oma silmadel lugeda ilma tõsise keskendumiseta. Lugemine on tegevus, mis nõuab kirjutamise sisuga kaasamist. Proovige SQ3RR meetodit aidata.

  • "S" on lühend "küsitlusest". Materjali kiirlugemine, keskendudes sissejuhatusele, järeldusele ja subtiitritele.
  • "Q" on lühend "küsimus". Kirjutage üles kõik küsimused, mida teil on loetud materjali kohta.
  • Kolm “R” tähistavad “loe, loe, vaata”. Lugege hoolikalt kõiki jaotisi, et saaksite oma küsimustele vastata.
  • Loe oma vastus ette. Ettelugemine aitab meelde jätta. Kontrollige oma märkmeid uuesti.
Tehke peatüki ülevaade 10. samm
Tehke peatüki ülevaade 10. samm

Samm 4. Tehke märkmeid

Lugedes tehke märkmeid. Harjuta kasutama kokkuvõtteid märkmete tegemise meetodina. Kasulikum on märkmete korraldamine kokkuvõtlikus vormingus.

  • Ärge proovige kogu loetavat materjali kirja panna. Keskenduge põhipunktidele.
  • Enne kogu materjali lugemist valmistage kokkuvõte ette. Lugedes saate märkida numbrite ja tähtedega.
  • Vältige liiga paljude märkide andmist. Paljud õpilased leiavad, et märgistamine, näiteks värviliste markeritega, on neile kasulik. Lugege kindlasti ja pidage meeles, mitte ainult märkige.

Meetod 3/3: parimate uurimismeetodite kasutamine

Tehke peatüki ülevaade 11. samm
Tehke peatüki ülevaade 11. samm

Samm 1. Lugege materjali perioodiliselt uuesti

Kokkuvõtted on eriti kasulikud eksamiks õppides või artiklit kirjutades. Mitme meetodi kombineerimine kokkuvõtetega on tõhus viis õppimiseks. Õppekava koostamine on üks viis edu saavutamiseks.

  • Vaadake oma märkmeid mitu korda nädalas. Parem on õppida vähehaaval kui proovida kogu materjali üleöö selgeks õppida.
  • Varuge 10-15 minutit päevas. Kasutage seda aega oma kokkuvõtete ja märkmete lugemiseks.
  • Lugege märkmeid pärast tundi uuesti. Materjal jääb teile paremini meelde, kui loete selle enne 24 tunni möödumist kokkuvõtete tegemisest või märkmete tegemisest.
Tehke peatüki ülevaade 12. samm
Tehke peatüki ülevaade 12. samm

Samm 2. Kohandage oma õppekava

Õppimine võib olla kohati raske ja igav. Leidke enda jaoks parim viis. Näiteks kui teile meeldib õues olla, proovige õues lugeda.

  • Kui olete seltskondlik inimene, kutsuge oma klassikaaslasi moodustama õpperühma.
  • Leidke meetod, mis teile sobib. Näiteks võite saada paremaid tulemusi, kui õpite lugemiskaartide ja kokkuvõtete kombinatsiooni kasutama.
Tehke peatüki ülevaade 13. samm
Tehke peatüki ülevaade 13. samm

Samm 3. Valige sobiv keskkond

Õpikeskkond võib olla väga mõjukas. Selleks otsige kohta, mis pole liiga mürarikas. Vältige kokkuvõtte lugemise ajal televiisori vaatamist.

  • Veenduge, et toatemperatuur oleks mugav. Sul on raske keskenduda, kui ruum on liiga kuum või külm.
  • Enne õppimist sööge suupisteid. Banaanid või pähklid annavad energiat ja aitavad keskenduda.

Näpunäiteid

  • Ärge tehke midagi lihtsat keeruliseks.
  • Eraldage kokkuvõtte tegemiseks palju aega. Ära kiirusta.
  • Leidke kokkuvõtte stiil, mis teile kõige paremini sobib.

Soovitan: