Ideaalis sisaldab uurimisaruanne teie tausta, protseduuride, andmete analüüsimeetodite ja uurimistulemuste põhjalikku kirjeldust. Nagu nimigi ütleb, kasutatakse uurimisaruandeid teadlaste poolt läbiviidud uurimisprotsessi "teatamiseks" koos uuringu käigus saadud uute tulemustega. Nii hea kui uurimisaruanne on, väheneb selle usaldusväärsus märkimisväärselt, kui see ei ole varustatud kindlate ja igakülgsete järeldustega. Kas soovite teada, kuidas kvaliteetset uurimisaruannet teha? Lugege selle artikli kohta edasi!
Samm
Meetod 1 /5: järelduste ülevaadete tegemine
Samm 1. Lugege määratud ülesanne uuesti
Veenduge, et olete kõik osad teinud, et need saaks järeldusse lisada. Võtke aega, et koostada nimekiri asjadest, mida peaksite katse käigus uurima või õppima.
Samm 2. Vaadake oma aruande sissejuhatus uuesti
Selleks, et teie uurimistulemused oleksid ülejäänud aruandega kooskõlas, lugege enne järelduste tegemist kindlasti sissejuhatust. Uskuge mind, see meetod on tõhus põhjalikumate järelduste tegemisel!
Samm 3. Kasutage RERUN meetodit
Proovige teha järeldusi, viidates RERUN meetodile. Põhimõtteliselt saate RERUN -meetodi abil koostada uurimisaruande, mis ei ole liiga pikk, kuid eriti kasulik on see teha täielikke ja kvaliteetseid järeldusi. RERUN tähistab järgmist:
- Lähtesta /Kirjeldage uuesti: Kirjeldage tehtud uuringuid.
- Seletama: Korrake oma uurimistöö eesmärki. Mida soovite uurimistöö abil teada saada? Kirjeldage lühidalt ka kasutatud protseduuri.
- Tulemused: Kirjeldage oma järeldusi. Samuti selgitage, kas leiud toetavad teie esialgset hüpoteesi.
- Ebakindlus / ebakindlus: Kirjeldage oma uurimistöö käigus ilmnenud ebaõnnestumisi ja ebakindlust. Näiteks kirjeldage ootamatut olukorda, mida te ei suutnud kontrollida, mis mõjutas teie uurimistulemusi.
- Uus: Arutage kõiki uusi küsimusi või uuringu käigus avastatud tulemusi.
Samm 4. Kaaluge teise komponendi lisamist
Lisaks meetodile RERUN loetletud komponentidele peate oma järelduse lõpuleviimiseks tõenäoliselt lisama ka muid komponente. Näiteks proovige selgitada, mida teil õnnestus uurimistööst õppida; selgitage ka oma uurimispositsiooni õppevaldkonnas. Samuti saate selgitada, kuidas teie tulemused on seotud tunnis õpitud teoreetiliste kontseptsioonidega.
Võimalik, et õpetaja küsib teilt ka konkreetseid küsimusi, millele tuleb vastata. Veenduge, et vastate sellele lõplikult ja täielikult ja põhjalikult
2. meetod 5 -st: uurimisprotsessi ja esialgse hüpoteesi selgitamine
Samm 1. Kirjeldage kokkuvõtte jaotises oma uurimistöö lühikirjeldust
Alustage oma järeldust, andes ülevaate tehtud uuringutest ja uurimistöö eesmärgist (piisab 1-2 lausest); lisage kindlasti ka kasutatud uurimismuutujad.
Samm 2. Kirjeldage lühidalt oma uurimisprotseduuri
Lisage lühike kokkuvõte kasutatud uurimisprotseduuridest, et lugejal oleks lihtsam protsesside seeriat visualiseerida.
- Kui olete sama katse juba teinud, selgitage, miks te seda katset kordate. Samuti selgitage erinevaid protseduurilisi muudatusi, mida olete teinud.
- Otsige võimalusi oma uurimistöö tulemuste põhjalikumaks selgitamiseks. Vaadake oma märkmeid tagasi ja keskenduge oma tähelepanekutele.
Samm 3. Kirjeldage lühidalt oma järeldusi
Proovige mõne lausega oma järeldused kokku võtta. Pidage meeles, et selles etapis veenduge, et esitate ainult andmete analüüsi tulemuste kokkuvõtte, mitte üldisi tulemusi.
- Alustage seda jaotist lausega: "See uuring näitab, et …"
- Toorandmeid pole vaja lisada. Lihtsalt esitage järelduste kokkuvõte, arvutuste keskmine või andmete hulk, et anda lugejatele üldisem pilt.
Samm 4. Selgitage, kas uuringu tulemused toetavad teie esialgset hüpoteesi
Hüpotees on teadlase esialgne oletus ilmuvate uurimistulemuste kohta. Uuringus on esialgne hüpotees teie uurimisprotsessi aluseks ja juhiks. Proovige oma esialgset hüpoteesi korrata, seejärel selgitage võimalikult selgelt, kas seda toetavad teie uurimistulemused või mitte. Kas teie uurimistöö oli edukas?
Kasutage lihtsat keelt, näiteks "Selle uuringu tulemused toetavad teadlase esialgset hüpoteesi" või "Selle uuringu tulemused ei toeta teadlase esialgset hüpoteesi"
Samm 5. Seostage uurimistulemused oma esialgse hüpoteesiga
Väidetavalt näitavad teie uurimistulemused teie hüpoteesi tõesust. Pärast uurimistulemuste asjakohasuse ja esialgse hüpoteesi selgitamist kirjeldage oma uurimistulemusi veelgi. Selgitage, miks teie arvates uuringu tulemused teie esialgset hüpoteesi toetasid või ei toetanud.
3. meetod 5 -st: õpitulemustest teatamine
Samm 1. Kirjeldage laboris õpitut
Enam kui tõenäoline, et teie uurimistöö peab olema suunatud teatud teaduslikule põhimõttele või teooriale. Sel juhul selgitage seda lühidalt ka kokkuvõtte jaotises.
- Et lugeja saaks teie õpitavatest asjadest hästi aru, alustage oma selgitust kirjutades: „Selles laboris õpin…”.
- Kirjeldage üksikasjalikult, mida õppisite ja kuidas õppisite. Selle selgituse lisamine kinnitab lugejale, et teadlasena õppisite uurimistööst midagi. Näiteks kirjeldage üksikasjalikult molekuli reaktsiooni konkreetsele keskkonnale.
- Selgitage, kas õpitulemusi saab rakendada sama õppesuuna edasistes uuringutes.
Samm 2. Vastake õpetaja antud konkreetsetele küsimustele
Tõenäoliselt on teie õpetaja koostanud nimekirja küsimustest, millele teie uurimuses vastata.
Sisestage uuel real küsimus kaldkirjas. Järgmisel real vastake standardtekstis olevale küsimusele
Samm 3. Selgitage, kas teie uurimistöö eesmärgid on täidetud või mitte
Sissejuhatuses tuleks loetleda eesmärgid, mida soovite uurimistööga saavutada. Selgitage kokkuvõtte jaotises, kas teil õnnestus lõpuks see eesmärk saavutada või mitte.
Kui teie katse ei saavuta teie uurimistöö eesmärke, selgitage või tehke lihtsaid oletusi selle põhjuste kohta
Meetod 4/5: järelduse lõpuleviimine
Samm 1. Kirjeldage uuringu võimalikke ebaõnnestumisi
Lugejale täpse pildi andmiseks kirjeldage kindlasti ka erinevaid katse käigus ilmnenud tõrkeid. Kirjeldus suurendab teie katse ja uurimistulemuste usaldusväärsust.
Samm 2. Rääkige ebakindlusest
Tõenäoliselt on olukordi, mille üle teil puudub kontroll, kuid mis mõjutavad teie uurimisprotsessi (näiteks ilmastiku muutused või teatud materjalide puudumine). Arutage selliseid ebakindlusi ja nende võimalikku mõju kogu uuringule.
Kui teie uurimus tekitab vastuseta küsimusi, arutage neid küsimusi kokkuvõtte jaotises
Samm 3. Pakkuge täiendavate katsete võimalust
Seoses oma uurimistöö tulemustega proovige soovitada täiendavaid uurimismeetodeid, mida saab teha. Kas on asju, mida saaks muuta täpsemate ja usaldusväärsemate tulemuste saamiseks?
Samm 4. Arutage uurimistöö käigus tekkinud lisaküsimusi
Mõnikord tekitab teaduslik eksperiment või katse rohkem küsimusi kui vastuseid. Kui teie uurimistöös tekib sarnane olukord, proovige neid küsimusi arutleda kokkuvõtteosas, et avada võimalus samal teemal edasi uurida.
Samm 5. Ühendage oma uurimistöö varasemate uuringutega
Üldiselt nõuavad professionaalsema ulatusega uurimisaruanded teadlastelt oma uurimistöö panust seonduvale õppesuunale. Proovige ette kujutada kõiki uuringuid samas uurimisvaldkonnas kui suurt telliskiviseina ja teie aruanne on üks alustalasid. Kuidas teie aruanne sellesse uurimisvaldkonda kaasa aitab?
- Kirjeldage oma uurimistöö uudsust.
- Just see uudsus eristab teid ülejäänud sõpradest; seda enam, et suure tõenäosusega arutavad nad ainult pinnal olevaid ja üldist laadi asju.
Samm 6. Lisage lõpplause
Sulgege aruanne avaldusega, mis võtab kokku teie uurimistöö ulatuse ja peamised järeldused. Aruande saate sulgeda ka spekulatsioonidega oma uurimistöö tulevaste eeliste kohta. Siin on teil võimalus oma uurimisaruannet sarnaste teemade aruannete hulgas esile tõsta.
Meetod 5/5: uurimisaruande täitmine
Samm 1. Kirjutage aruanne kolmanda isiku vaatenurgast
Vältige aruandes sõnade „mina”, „meie” või „mina” kasutamist; selle asemel kasutage passiivseid lauseid, näiteks: „Seda hüpoteesi toetab…”.
Samm 2. Lugege oma aruanne uuesti põhjalikult läbi
Pärast järelduse kirjutamist lugege oma aruanne uuesti hoolikalt läbi ja veenduge, et see oleks mõistlik; märkige ja parandage kohe osad, mis tunduvad vastuolulised. Pidage meeles, et teie järeldus peaks sisaldama lühikest kokkuvõtet teie arusaamast tehtud uuringutest.
Samm 3. Muutke oma aruannet
Kvaliteedi säilitamiseks veenduge, et teie aruanne ei sisalda õigekirja-, grammatika- ega lauseloogika vigu; selleks võtke oma aruande muutmiseks võimalikult palju aega!
