Vastuste paberid nõuavad autorilt teksti analüüsimist ja seejärel tekstiga seotud kommentaaride väljatöötamist. See on populaarne akadeemiline ülesanne, kuna see nõuab lugemist, uurimistööd ja kirjutamist, mis hõlmab sügavat mõtlemist. Vastamispaberi kirjutamise saate õppida järgides neid kirjutamisnõuandeid.
Samm
Osa 1 /3: Eelkirjutamine ja aktiivne lugemine
Samm 1. Mõistke vastusdokumendi eesmärki
Vastamispabereid kasutatakse ülesannetena, et pärast teksti lugemist saaksite hästi mõelda oma tunnetele või mõtetele teksti kohta. Vastusdokumenti kirjutades peaksite hindama teksti tugevusi ja nõrkusi ning oma arvamust selle kohta, kas tekst õnnestus või mitte ja kui hästi see oma eesmärgid saavutas. Vastusdokumendid ei ole ainult paberid, milles jagate oma arvamust. Need paberid nõuavad teksti hoolikat ja põhjalikku lugemist, et mõista selle tähendust. Peaksite reageerima kaudsetele ideedele ning töötama välja, hindama ja analüüsima autori eesmärki ja põhipunkte. Paljudel juhtudel saate vastustöö kirjutamisel kasutada esimese isiku vaatenurka “mina”.
- Kui vastate tekstile, toetage oma ideid tekstist saadud tõenditega ning idee, teksti ja üldise kontseptsiooni vahelise seosega. Kui teil palutakse nõustuda või mitte nõustuda, peate esitama veenvad tõendid selle kohta, miks te nõustute või ei nõustu.
- Kui vastate mitmele tekstile, peaksite analüüsima nendevahelisi suhteid. Kui vastate ühele tekstile, peate võib -olla seostama selle teksti klassis arutatud üldiste kontseptsioonide ja teemadega.
- Samu ülesandeid võidakse anda ka filmide, loengute, väljasõitude, katsete või laborite või isegi klassiarutelude jaoks.
- Vastusdokumendid ei ole tekstikokkuvõtted. Ajaleht ei ütle ka: "Mulle meeldis see raamat, sest see oli huvitav" või "Ma vihkasin seda, sest see oli igav".
Samm 2. Uurige ülesannetes soovitud vastust
Enne töö alustamist peaksite välja selgitama, millist vastust teie õpetaja või professor ootab. Mõned õpetajad soovivad, et te vastaksite lugemist analüüsides või hinnates. Teised õpetajad soovivad isiklikku tagasisidet. Veenduge, et saate aru, millist vastust ülesandes palutakse.
- Kui te pole kindel, paluge õpetajal selgitada, millist vastust ta ülesandelt ootab.
- Teil võidakse paluda vastata teistel tekstidel põhinevatele tekstidele. Kui soovitakse sellist vastust, peate oma kirjutises kasutama tsitaate mõlemast tekstist.
- Teil võidakse paluda vastata tekstidele, mis põhinevad klassi teemadel. Näiteks kui loete sotsioloogia tunnis raamatut soorollide kohta, soovite raamatus kirjeldatud soorollide põhjal lugeda, kommenteerida ja vastata.
- Teil võidakse paluda tekstidele privaatselt vastata. Seda juhtub harva, kuid mõnikord soovib õpetaja lihtsalt teada, kas olete teksti lugenud ja sellele mõelnud. Kui soovitakse sellist vastust, peaksite keskenduma sellele, mida te raamatust arvate.
Samm 3. Lugege määratud teksti kohe, kui see on määratud
Vastusdokumendi täitmiseks ei loe te lihtsalt, avaldate oma arvamust ega esitate dokumente. Vastuste paberid koondavad tekste, mis tähendab, et võtate loetud teabe kokku ja panete selle kokku, et saaksite seda analüüsida ja hinnata. Peaksite lugemiseks aega võtma, kuid mis veelgi olulisem - lugemiseks mõeldud teksti mõistmiseks võtke aega, et saaksite ideid kombineerida.
- Üks suurimaid vigu, mida õpilased teevad, on lugemise ja vastamise ootamine viimase hetkeni. Vastused on läbimõeldud kaalumine pärast mitu korda lugemist ja uuesti lugemist.
- Võimalik, et peate teksti mitu korda uuesti lugema. Esiteks lugege teksti ja tutvuge sellega, seejärel lugege, et hakata oma ülesandele ja vastustele mõtlema.
Samm 4. Kirjutage oma esialgne vastus üles
Pärast esmakordset lugemist pange kirja oma esialgsed vastused. Tehke sama järgmise lugemise jaoks.
Proovige pärast lugemist täita järgmised laused: ma arvan…, ma näen seda…, ma arvan…, ma arvan… või ma arvan…
Samm 5. Kirjutage lugemise ajal tekstile märkmeid või märkusi
Teksti uuesti lugedes märkige see. Märkimine teksti veeristel võimaldab hõlpsasti jälgida tsitaatide, süžeeliinide, tegelaste arengu või tekstile vastamise asukohta. Kui jätate märkused ettevaatlikult kirja panemata, on sidusa vastustöö kirjutamine keerulisem.
Samm 6. Lugemise ajal esitage küsimusi
Teksti lugedes peaksite hakkama teksti kohta küsimusi esitama. Siit algab teie materjalide ja tagasiside hindamine. Mõned küsimused, mida kaaluda, on järgmised:
- Milliseid probleeme või probleeme autor käsitles?
- Mis on autori peamine mõte?
- Milliseid punkte või oletusi autor esitab ja kuidas saab autor neid toetada?
- Millised on eelised ja puudused? Kus on vaidluse probleem?
- Kuidas on tekstid omavahel seotud? (kui teksti on)
- Kuidas on need ideed seotud klassi/üksuse/jne üldise ideega?
Osa 2 /3: Essee koostamine
Samm 1. Kirjutage vabalt
Alustuseks kirjutage vabalt oma tagasiside ja hinnake autori ideid. Proovige kirja panna, mida autor soovib, et te ütleksite ning kui nõustute või ei nõustu nende ideedega. Seejärel küsige endalt, miks, ja selgitage, miks te nii arvate. Vabakirjutamine on suurepärane võimalus oma ideed paberile kanda ja võimetusest varakult kirjutada.
Kui olete lõpetanud, lugege uuesti, mida olete kirja pannud. Määrake oma kõige võimsam ja veenvam vastus. Seadke oma punktid prioriteediks
Samm 2. Määrake oma vaatenurk
Vastusdokument peaks olema kriitiline ja sisaldama tekstihinnangut. Vastasel juhul teete lihtsalt kokkuvõtte loetud tekstist. Pärast vabakirjutamist määrake oma vaatenurk. Küsige endalt samu küsimusi, kui töötate välja ühtse vastuse.
Mõtle, miks autor artikli või loo niimoodi kirjutas. Miks autor kõik niimoodi korraldas? Mis on sellel pistmist välismaailmaga?
Samm 3. Määratlege oma lõputöö
Nüüd, kui olete oma vabakirjutamise lõpetanud ja oma seisukoha leidnud, saate selle struktureerida argumendiks. Mida huvitavat tahaksite äsja loetud teksti kohta öelda? Alustage märkimist, miks see tundub teile huvitav ja oluline. See on teie vastusdokumendi olemus. Koguge kokku kõik punktid, arvamused ja tähelepanekud ning ühendage need üheks väiteks, mida te tõestate. See on teie tees.
Teie lõputöö on avaldus, mis selgitab, mida te analüüsite, kritiseerite või proovite teksti kohta tõestada. Lõputöö sunnib teie vastusetööd keskenduma
Samm 4. Koostage paber
Teie töö peaks järgima essee põhivormingut. Referaat vajab sissejuhatust, põhilõiku ja järeldust. Iga põhilõik peaks teie lõputööd otseselt toetama. Iga lõigu põhiosas peate vastama teksti erinevale osale. Korraldage oma vastused üldisteks teemadeks, et saaksite need lõikudesse kirjutada.
Näiteks kui vastate mõne raamatu teemale, võite jagada lõigu viisideks, kuidas seade, antagonist ja kõnekujund annavad teema edukalt või ebaõnnestunult edasi
Samm 5. Koguge hinnapakkumisi
Kui olete oma ideed lõikudeks korraldanud, peaksite otsima tsitaate, mis teie seisukohti toetavad. Peate oma väidet toetama tekstist saadud tõenditega. Vaadake oma märkustes viiteid oma lõputöö toetuseks.
Lõigete kavandid, mis kirjeldavad tsitaate, analüüsivad ja kommenteerivad neid
Samm 6. Koostage oma lõigud
Teie lõigud peaksid algama teemalausega. Seejärel peate otsustama, kuidas oma lõigud üles ehitada. Alustuseks kirjutage üles autori sõnad ja jätkake seda oma tagasisidega. Alustuseks võite kirjutada ka autori vastuse, millele järgneb teie vastuste erinevus. Üldiselt soovite kõigepealt alustada sellest, mida autor ütles, ja järgida seda oma tagasisidega.
Head sammud oma lõigete struktuuri üle mõtlemiseks on: üksikasjad, näited/tsitaadid, kommentaarid/hinnangud, korrake
Osa 3 /3: Lõpliku mustandi kirjutamine
Samm 1. Kirjutage sissejuhatus
Veenduge, et teie sissejuhatavas lõigus oleks teksti nimi, autor ja teie töö fookus. Soovi korral võite lisada ka avaldamise aasta ja allika avaldamise. Samuti on hea lisada teksti teema ja autori eesmärk.
Sissejuhatuse viimane lause peaks olema teie lõputöö
Etapp 2. Lugege oma vastuse lõiku uuesti, et veenduda oma seisukohtades
Kuigi enamik vastusdokumente ei küsi teie konkreetset isiklikku arvamust, peaksite teksti kritiseerima, analüüsima ja hindama, mitte ainult fakte esitama.
Otsige jaotisi, mis sisaldavad ainult aruandeid teksti sisu kohta ilma teksti sisu kritiseerimata või hindamata
Samm 3. Selgitage teksti suuremat mõju klassile, autoritele, lugejatele või endale
Üks hea viis teksti analüüsimiseks ja hindamiseks on seostada see teiste tunnis arutatud ideedega. Kuidas võrrelda seda teksti teiste tekstide, autorite, teemade või ajaperioodidega?
Kui teil palutakse esitada avaldus oma isikliku arvamuse kohta, on järeldus tõenäoliselt parim koht selle lisamiseks. Mõned õpetajad võivad lubada teil väljendada oma isiklikku arvamust lõike lõigus. Kui õpetaja seda lubab, kontrollige kõigepealt oma õpetajat
Samm 4. Tehke paberi selguse ja pikkuse kontrollimiseks muudatusi
Kuna vastuste paberid on tavaliselt lühikesed, ei taha te pikka paberit kirjutada. Tööde maht on 500 sõna kuni 5 lehekülge. Lugege oma ülesannet hoolikalt, et veenduda juhiste järgimises.
Selguse kontrollimiseks lugege seda uuesti. Kas teie laused on selged? Kas olete oma seisukohti täielikult toetanud ja vaidlustanud? Kas on mõni osa, mis teid segadusse ajab?
Samm 5. Kontrollige oma dokumendi keelt ja õigekirja
Lugedes kontrollige grammatilisi vigu. Otsige lauseid, mis on liiga pikad ja sisaldavad kahte erinevat ideed (töötavad lausetega), lausefragmente, verbiprobleeme ja kirjavahemärke. Kontrollige ka õigekirja.
Samm 6. Küsige endalt, kas olete ülesandele hästi reageerinud
Kontrollige oma ülesannete juhendit uuesti. Veenduge, et olete järginud õpetaja juhiseid. Kui jah, siis on paber esitamiseks valmis.
Näpunäiteid
- Otsige asju, mille autor unustas, või esitage vastuargumente, kui autori argument on nõrk.
- Ärge oodake pärast teksti lugemist paberi kirjutamist liiga kaua. Sa ei taha unustada olulisi üksikasju.
- See paber ei ole autobiograafia. See paber ei räägi sellest, kuidas te end tunnete, mida tegite samas olukorras või kuidas see teie eluga seotud on.
