Suurepärased kirjanikud võivad teid esimeste lausete lugemisel õhku lasta ja hoiavad teid liimitud, et lugeda lõpuni. Teil võib tekkida küsimus, kuidas nad selliste lausetega välja tulid, või võite imestada, kuidas need kirjanikud lugu alustasid. Selle artikli tehnikad aitavad teil kaasahaaravaid lauseid meisterdada ja loole tugevaid kontseptsioone luua. Saate teada, kuidas novelli alustada, valida loo avaosa ja seda ava muuta.
Samm
Meetod 1 /4: alustage kirjutamist
Samm 1. Proovige kirjutada loo põhisisu ühe protsessi käigus ilma peatumata või peatumata
Üks viis kirjutamiseks on istuda maha ja alustada loo tuumast, seejärel kirjutada loo üksikasjad peatumata lõpuni. Võib -olla on see lõbus ja lõbus lugu, mida tahaksite sõbrale rääkida, kuid olete segaduses, kuidas seda novelliks panna. Kirjutage üles kõik oma loo algandmed või üksikasjad, seejärel ühendage need üksikasjad ühtseks tervikuks.
- Keskenduge lihtsate lugude rääkimisele ja kirjutage need lihtsad lood. See võib võtta tund või paar. Oletame, et räägite hea sõbraga ja räägite talle juhtumist kohvitassi taga.
- Vältige uurimist või teabe hankimist kaugemale sellest loost, mida soovite rääkida. Püüdke mitte venitada loo osade üle liiga sügavalt mõtlemist. Leiate probleeme, kuid mis iganes need on, saate need hiljem parandada.
Samm 2. Kasutage kirjutamisjuhendit
Kui teil on probleeme looideede pakkumisega, võite proovida kasutada kirjutamisjuhendit. Samuti võite sundida end kirja panema midagi, millele te pole kunagi varem mõelnud ega mõelnud.
- Enamikul kirjutamisjuhenditel on ajaline piirang (nt „kirjuta kiiresti viis minutit”). Saate kirjutamisaega pikendada, kui see ei tundu teile piisav lugu kogumiseks. Samuti saate juhendist "kõrvale kalduda", kui teie kirjutamine läheb teises suunas. See juhend peaks aitama teil kiiresti alustada, kuid mitte piirata kirjutamist.
- Kirjutamisjuhend võib olla ükskõik milline lausest, näiteks „Ma mäletan…” kuni pildini, näiteks „Kujutage ette, et olete oma lapsepõlve magamistoas lõksus”. Võite kasutada ka lauset lemmikluuletusest või -raamatust või katkendit laulule, mis teile meeldib.
- Proovide kirjutamise juhendid (inglise keeles) leiate aadressidelt https://www.writersdigest.com/prompts „Writer's Digest” ja https://www.dailyteachingtools.com/journal-writing-prompts.html „Daily Teaching Tools”. Samuti võite proovida teha juhuslikku võrguotsingut aadressil https://writingexercises.co.uk/firstlinegenerator.php “esimese rea generaator” (abiteenus teie loo esimese rea loomiseks).
Samm 3. Tuvastage oma peategelane
Loo toorainet kirjutades peaksite võtma aega selle uuesti lugemiseks ja vaatama, kas peategelane on juba kohal. Peategelane on tegelane, kes ühendab kogu loo. See ei tähenda, et teie peategelane peab olema kangelane või vastupidi. Peategelane peab olema tegelane, kes lugejatele meeldib ja keda järgib või kes võib lugejale kaasa tunda, sealhulgas kõik vead või nõrkused.
Ka peategelane ei pea alati olema loo peamine vaatenurk, vaid peab olema otsustaja, kes liigutab loo suunda. Teie peategelane peab juhtima loo sündmusi ja tema saatus on loo mõtte keskmes
Samm 4. Loo süžeeliini ülevaade
Sul on lihtsam alustada novelli, kirjutades süžee visandi, sest tead, mis teel juhtub. Enamik kirjanikke väldib seda, sest nad ei taha tunda end piiratuna. Aga kui teil on raske oma lugu alustada, võib see aidata teil tuvastada peategelase, loo „meeleolu” ja loos olevad sündmused.
- Lugu peaks kõigepealt edastama loo eesmärgi. Seda peategelane soovib saavutada ja/või “probleemi”, mida ta soovib lahendada. Seda nimetatakse ka loos suureks "sooviks", st teie peategelane soovib midagi iseendalt, teiselt tegelaselt, institutsioonilt jne.
- Lugu peaks ka jäädvustama tagajärjed, mida peategelane peab elama, kui ta ei saavuta oma eesmärki. Seda nimetatakse loos ka “hasartmänguks”, mis paneb peategelase kannatama, kui ta ei suuda oma eesmärki saavutada. Kui loos on pingeline kihlvedude element, julgustab lugejaid osalema ja peategelase saatusest hoolima.
Meetod 2/4: avaosa tüübi valimine
Samm 1. Alustage stseeniga
Paljud novellikirjutajad püüavad oma lugu alustada teatud stseeni esitamisega, tavaliselt stseeniga, mis on oluline ja köidab lugeja tähelepanu. Alustage stseeniga, mis lummab lugeja koheselt ja paneb ta loosse sisenema.
- Peaksite valima peategelasele või jutustajale olulised stseenid ja näitama nende tegelaste rolle loos, kui tegelased teevad midagi, millel on tagajärjed loo jätkumisele või määrab loo käigu. Näiteks selle asemel, et alustada: „Ilmutus arvab, et täna saab olema nagu iga teine päev”, võiksite alustada: „Ilmutus ärkab oma õudusunenäost ja mõistab, et tänane päev erineb päevast, mida ta varem elas.”
- Ehkki olete otsustanud oma loos kasutada minevikuvormi ja grammatikat, annab tänapäeva grammatika kasutamine teie loole kiireloomulisuse tunde ja see aitab lugejatel soovida ülejäänud lugu lugeda. Näiteks alustades "Täna, ma röövin panka" võib olla tõhusam kui "Eile, ma röövisin panga", sest tänane grammatika muudab tegevuse justkui toimuvaks. Lugejad saavad tunda ja kogeda, mida selle tegelased läbi elavad.
Samm 2. Looge loo meeleolu
Seda tüüpi avamine on kasulik, kui teie loo meeleolu on kõige olulisem ja soovite luua teatud "atmosfääri". Võib -olla pole teie lool suurt kaalu, kuid sellel on teatud õhkkond, mida soovite lugejatele edastada. Saate stseeni kirjeldamiseks kasutada tegelase vaatenurka ja keskenduda ühele detailile, mis lugeja tähelepanu hämmastab või köidab.
- Näiteks Greg Egani kirjutatud novellis “Ookean” keskenduvad esimesed laused atmosfääri loomisele keset merd sõitva laeva sees. Siin on indoneesiakeelne tõlge: „Lained viskasid õrnalt laeva. Mu hingamine oli aeglane, nagu sammud laeva kerel, kuni ma ei suutnud enam vahet teha laevakajuti aeglase liikumise ja kopsudest sisse ja välja liikuva õhu vahel. " Egan kasutab teatud sensoorseid detaile, et panna lugejad tundma laevakajutis valitsevat atmosfääri ja alustab lugu kindlal hetkel, mille ta on kindlaks määranud.
- Pidage meeles, et saate loo meeleolu ja stseene ka hilisemates peatükkides esile tuua, kui te ei soovi stseeni kirjeldamisega kohe alustada. Kui teema või süžee on teie loo jaoks olulisem kui atmosfäär, võite kõigepealt alustada nende elementidega. Proovige oma lugu siiski alustada õhkkonnas, kus lugeja on looga otseselt seotud.
Samm 3. Tutvustage oma jutustajat või peategelast
Teine võimalus on alustada oma peategelase tugeva jutustuse või kirjeldusega. See võib olla hea valik lugu, mida juhivad pigem tegelased kui süžee. Sageli alustab esimene jutustaja oma sõnadega, mis loo selgeks teevad. Saate näidata lugejatele, kuidas jutustaja maailma näeb, ja edastada selle jutustaja vaate, et lugejad teaksid, mida nad loost saavad.
- Kuigi J. D. Salingeri pealkiri “Püüdja rukkis” on romaan, mitte lühijutt, selle loo alguslause toob esile loo jutustaja hääle (tõlgitud indoneesia keelde): “Kui soovite seda kuulda, Kõigepealt tahate teada, kus ma sündisin, kui sassis mu lapsepõlv oli, kuidas mu vanemad olid enne minu sündi alati hõivatud ja kõik muu nõme, nagu David Copperfield, aga ma ei taha sellesse süveneda ole aus."
- Jutustaja vaated on kibedad ja karmid, kuid viivad teid ka maailma pettumusesse ja vastikusse ühiste jutustamisharjumuste vastu. Siinsel jutustajal on teistsugune vaatenurk, mis annab lugejale mõned mõtted loo kui terviku kohta.
Samm 4. Avage tugeva dialoogi lausega
Tõhus on alustada oma lugu tugevate dialoogijoontega, kuid seda peaks olema lihtne jälgida ja asjast aru saada. Üldreeglina peaks dialoog loos alati olema rohkem kui ühest asjast ja mitte ainult vestluse alustamisest. Hea dialoog toob välja loo tegelased ja eemaldab loo olemasolevatest sündmustest või süžeedest.
- Paljud novellid algavad üheainsa dialoogilausega ja seejärel laienevad, et öelda lugejale, kes räägib või kus kõneleja stsenaariumis asub. Dialoogi ütleb tavaliselt loo peategelane või üks peategelastest.
- Näiteks Amy Hempeli novellis „Kalmistul, kuhu Al Jolson maeti” algab lugu terava dialoogijoonega (tõlgitud indoneesia keelde): „Räägi mulle asju, mis mul kergesti meelest läheksid,” ütles ta. „Räägi mulle kasutuid asju, muidu on parem, kui sa ei pea seda rääkima.” Lugeja tõmmatakse loosse kohe naljaka, kummalise dialoogi ja „naissoost” tegelase kohalolekuga.
Samm 5. Esitage väiksemaid konflikte või saladusi
Hea alguslause peaks lugeja peas küsimuse tekitama, tuues esile väikese konflikti või müsteeriumi. See võib olla midagi nii lihtsat kui tegelane, kes arvestab juhtunut ja tema reaktsiooni sellele või mõnele keerukamale mõistatusele, näiteks mõrvale või salapärasele kuriteole. Vältige salapära esitamist, mis on liiga põnevil või mis lugeja kohe segadusse ajab. Olgu esimene lause vihjeks suuremale mõistatusele ja hõlbustab lugejat loo konflikti.
Näiteks Jacksoni novelli „Elizabeth“(tõlgitud indoneesia keelde) avasõna tekitab lugejale mitmeid küsimusi: „Enne äratuskella helisemist lamas ta aias kuuma päikese käes, ümberringi roheline rohi, ja ta sirutas käed nii laiali kui suutis. " Lugejad on uudishimulikud, miks peategelane unistab aias kõrvetavast päikesest, miks ta ärkab, mida unenägu tegelase jaoks järgmises loos tähendab. See on väike konflikt, kuid see võib olla tõhus viis lugeja jaoks loo suurema teema või põhiidee ettekujutamise hõlbustamiseks
Meetod 3/4: avade muutmine
Samm 1. Pärast loo kirjutamist lugege loo avaosa uuesti
Kuigi võite arvata, et olete oma loole ideaalse ava kokku pannud, peate selle loo õnnestumise tagamiseks selle uuesti läbi lugema. Mõnikord võib lugu osutuda palju huvitavamaks ja avamine ei pruugi olla nii suurepärane, kui arvasite. Loe loo algus kogu loo kontekstis uuesti läbi ja mõtle, kas avamine on ikka sobiv.
Samuti saate avamist teatud punktides muuta, et see sobiks kogu loo atmosfääri, meeleolu ja sisuga, või peate võib -olla kirjutama uue ava, et lugu paremini sobiks. Saate vana kirjutise alati oma ülejäänud loo jaoks tulevikus salvestada, eriti kui arvate, et ava on tugev isegi siis, kui see ülejäänud looga ei mahu
Samm 2. Hoidke keel lühikeseks
Avasektsioon ei tohiks sisaldada tarbetuid sõnu ega lauseid, kuna need mõjutavad lugejat vähe. Kontrollige uuesti kogu avaust ja veenduge, et keel on tugev ja lühike. Mõelge klišeedele või “tavalistele” lausetele, mida kasutate, ja asendage need millegi huvitavamaga. Vabanege tarbetutest kirjeldustest või kirjeldage lihtsalt tegelasi ja loo atmosfääri.
Avas võib näha nõrkade verbide või omadussõnade kasutamist, mis tundub imelik ja ei seleta midagi. Asendage need sõnad tugevamate tegusõnade ja omadussõnadega, et anda oma avalehele kauakestevam mõju ja seada kõrged standardid kogu loos kasutatud stiilile ja kirjeldusele
Samm 3. Näidake oma loo avaosa objektiivsele lugejale
Oma kirjutiste muutmine võib olla keeruline, nii et proovige seda avaosa näidata lugejale, keda usaldate. Kaaluge oma lugejale loo esimese lause või esimese lõigu näitamist ja küsige, kas see avanemine tekitab temas soovi kogu lugu lugeda. Samuti peaksite küsima, kas ta saab avalehte lugedes aimu tegelastest või loo meeleolust ja kas ta soovitab selle novelli avaosa paremaks muuta.
Meetod 4/4: avaosa eesmärgi mõistmine
Samm 1. Pidage alati meeles novelli avaosa rolli
Novelli avaosa on oluline, sest see osa määrab lugejate kaasatuse ja huvi loo lugemist jätkata. Esimene lause või esimene lõik tutvustab sageli ideed või olukorda, mida loos arendatakse. Avasektsioon peaks andma selgeid vihjeid selle loo atmosfääri, stiili ja käigu kohta. Avasektsioon võib lugejale ka midagi tegelaste ja loo süžee kohta paljastada.
- Kasutage põhimõtet, mida Kurt Vonnegut lühijuttude jaoks õpetas, mis on kirjanikele populaarne viide, milleks on see, et avaosas tuleb alati proovida alustada „võimalikult loo lõpule”. Viige oma lugejad võimalikult kiiresti põhitegevusse, et nad saaksid edasi lugeda.
- Sageli loevad toimetajad loo algusest paar rida, et näha, kas lugu tasub lõpuni lugeda. Kirjastajad valivad paljud novellid välja nende avaosade tugevuse põhjal. Seepärast on oluline kaaluda, kuidas saaksite oma lugejaid mõjutada ja neile muljet avaldada vaid esimese või kahe lausega.
Samm 2. Lugege näidiste avamise lõigud
Selleks, et aidata teil paremini aru saada, kuidas novelli alustada, peaksite lugema mõnda näidisosa. Pange tähele, kuidas autor oma lugejate tähelepanu köidab ja kuidas tema sõnu kasutatakse. Mõned head näited on järgmised:
- "Suurim armastus, mida ma kunagi näinud olen, oli Split Lip, kes vannitas oma puudega tütart." ("Isabelle", George Saunders)
- "Kui seda lugu kogu maailmas kuuleb, olen ma ajaloo kuulsaim õde." ("Varjatud objekt", autor Jeffrey Eugenides)
- "Enne äratuse lõppemist lamas ta kuuma päikese käes aias, mille ümber oli roheline rohi, ja sirutas käed nii laiali, kui suutis." ("Elizabeth", autor Shirley Jackson)
Samm 3. Analüüsige proove
Avaosa näiteid lugedes küsige endalt järgmist:
- Kuidas määrab see kirjanik loo atmosfääri või atmosfääri? Näiteks Eugenidese novelli “Varjatud objekt” esimene lause tutvustab jutustajat kui õde ja annab lugejatele teada, et jutustaja elulugu on peagi jutustamisel. See tekitab hämmastava meeleolu, jutustaja paljastab oma elu kurikuulsa naisena.
- Kuidas tutvustab kirjanik peategelasi või meeleolusid? Näiteks tutvustab Saunderi esimene lause oma novellis "Isabelle" tegelast nimega "Split Lip" ja tema puudega tütart. Selles avaosas on ka loo põhiteema: armastus isa ja poja vahel. Jacksoni esimene lause "Elizabethis" kasutab lugeja meelele konkreetse pildi maalimiseks sensoorseid kirjeldusi ja detaile, näiteks "päikesepõletus" ja "roheline".
- Millised on teie ootused lugejana selle avamise põhjal? Hea esimene lause annab lugejale vihje selle kohta, mida ta saab, ja annab piisavalt teavet, et lugejat kogu loosse kaasata. Näiteks Saundersi loo avaosa annab lugejatele teada, et lugu võib olla pisut veider, tegelasega nimega “Split Lip” ja deformeerunud tüdruk. See on võimas ava, mis annab lugejatele ainulaadse narratiivse sõnastusega teada, kuidas lugu areneb.
