Rassism võib koolides olla suur probleem. Õpilasena peate võib -olla tegelema inimestega, kes teevad teie rassi või sõprade kohta haavavaid märkusi. Sellised avaldused teevad endiselt haiget, kuigi need ei olnud tõesed. Siiski võite minna kaugemale, kui lihtsalt aktsepteerite selliseid avaldusi oma elu osana. Enda eest seistes ja inimestega suheldes saate oma koolis midagi muuta.
Samm
Osa 1: 3: rassilistele avaldustele vastamine
Samm 1. Enesekaitse
Ärge kartke enda eest seista (või seista sõprade, isegi võõraste eest), kui näete, et kedagi kiusatakse rassismi pärast. Rassismil põhinev ahistamine püsib mõnikord, sest kiusatav näeb, et kiusatav ei kaitse ennast ega väljenda oma tundeid. Peatage tsükkel ja öelge midagi!
- Sa ei pea olema kuri. Lihtsalt näidake, et te ei lase kellelgi hooletult seda avaldust teha. Võite öelda: "Miks te seda ütlete?" Või: "See on tõesti halb."
- Kui kiusatav näeb, et kaitsete end, võite inspireerida teda ka enda eest seisma.
Samm 2. Võitle teadmistega
Kui keegi ütleb teile midagi rassistlikku, lükake ta ümber ja veenduge, et ta mõistaks teid. Teadmistega tema avaldustele vastamine võib tunda end tugevana. Teadmised võivad olla ka relv tema avalduste vastu. Kui keegi ütleb midagi rassistlikku, vastake sündmuste, faktide või statistikaga, mis aitab teil harida inimesi, kes ei pruugi olla teadlikud, et sellised avaldused mõjutavad teiste inimeste tundeid.
- Mõned avaldused tehti ükskõiksusest. Sellegipoolest võivad sõnad kellegi tundeid haavata. Võite öelda: "Kui te solvate põliselanikke, siis olete nagu öelnud, et nad on sinust halvemad."
- Võite vastata ka: "Kui ütlete, et aasialased on matemaatikas paremad, loote stereotüübi inimrühmale ja see pole nende suhtes aus."
Samm 3. Vasta huumoriga
Kuigi teile rassistlikud avaldused tegelikult ei meeldi, peaksite probleemile lähenema ka kergemeelsemalt, kuid otseselt. Huumor on suurepärane võimalus midagi juhuslikult suhelda, kuid annab siiski mõista, et avaldus on sobimatu.
Kui keegi mõnitab teie piirkondlikku aktsenti, öelge: "Hei, kuidas teie hinne teie kohaliku keele tunnis läks?"
Samm 4. Tegelege mikroagressiooniga
Mikroagressioon on väike, kuid märkimisväärne diskrimineerimisakt, mis võib sügavalt mõjutada inimeste enesetunnet. Kuigi mikroagressioonid ei ole nii toretsevad kui kogu saalist pärit karjed, võivad nende mõjud olla sama valusad. Olge teadlik, kui teie ja teie sõber tegelete rassiga seotud mikroagressiooniga, ja veenduge, et seisate enda eest. Sageli ei ole mikroagressioonid mõeldud haiget tegema, kuid on siiski kahjulikud.
- Mikroagressioon võib olla nii lihtne, kui te ei soovi puudutada teist rassi.
- Kui näete, et keegi erinevast rassist nähes kortsutab kulmu, siis öelge: „Miks see nii on? See, et ta on teisest rassist, ei tähenda, et ta pole inimene, eks?”
- Kui te kelleltki küsite, kust see inimene “päriselt” pärineb, on see mikroagressiooni vorm. Kui olete kellegi sugupuu vastu uudishimulik, öelge: "Mind huvitab teie kultuur ja esivanemad."
Osa 2/3: Turvalise õhkkonna loomine koolis
Samm 1. Teata rikkumisest
Kui kogete eelarvamustel, rassismil või diskrimineerimisel põhinevat tegu, tehke kirjalik aruanne ja teatage sellest vastavatele asutustele (nt õpetaja, direktor või õppejõud või isegi politsei). See on oluline viis selle tagamiseks, et sellised toimingud ei toimuks salaja, vaid inimesed saavad neist teada ja tegutsevad nende järgi. Peate teistele näitama, et selline käitumine on ebasõbralik ega vääri sallimist.
Samm 2. Liituge (või moodustage) organisatsiooniga, kus on liikmeid erinevatest rassidest
Võimalik, et sa polnud koolis ainus inimene, kes tundis end oma rassi tõttu võõrandununa. Sa võid olla ainus batak koolis, kuid võib olla ka teisi, kes ei kuulu enamusesse nagu papualased. Moodustage koolis erinevate rühmade inimestele klubi või rühm. Tooge kokku inimesed, kes tunnevad end teistsugusena (ja need, kes on valmis aktiivselt kaasamist ja mitmekesisust toetama), ühendades jõud inimestega, kellel on sarnastes kontekstides sarnased kogemused, ja saate hakata rühmasiseselt identiteeti kujundama.
Saate arutada, kuidas teiste inimeste arusaamatused teie elu mõjutavad, kuidas olete mõlemad kogenud rassismi ja kuidas olete sellele reageerinud
Samm 3. Paluge oma koolil õpetada rassismi
Rassismi õpetamine koolides on oluline, et kõik õpilased saaksid teada rassismist, selle kahjulikest mõjudest ja viisidest, kuidas seda mitte taluda. Paluge õpetajatel või isegi direktoritel lisada rassism õppekavasse. Rassismi käsitlevaid raamatuid ja tunniplaane on palju.
Samuti võite paluda õpetajal pakkuda erinevate teemadega raamatuid
Samm 4. Tähistage kooli mitmekultuurilist ajalugu
Paluge oma koolil tähistada koolis teiste kultuuride ajalugu. Kõik juba teavad jaava rahva tähistatud igakuist tänupüha, kuid paljud ei tea Sipaha Sada rituaalist, mis on Põhja -Sumatra Parmalimi rahva uus aasta, või isegi Qingmingi (Ceng Bengi) festivalist, mida hiinlased austavad nende esivanemad. Teiste riiklike või hõimupühade tähistamine ajalugu, kultuuri ja tavasid tundma õppides võib olla lõbus.
Samuti peate olema teadlik katastroofidest, et saada ülevaadet ja mitte korrata samu ajaloolisi vigu nagu näiteks 1998. aasta mais toimunud rahutused. Peate meeles pidama selliseid õnnetusi ja inimesi, kes tundsid selle mõju ja hukkusid katastroofis.
Samm 5. Paluge koolil esitada avaldus kaasamise ja nulltolerantsi poliitika kohta
Kui teie kool ei sisalda kumbki neist oma käitumisjuhendisse ega poliitikatesse, kutsuge õpetajaid ja administraatoreid seda poliitikat koolis rakendama. Koolidel peaksid olema selged juhised koolikeskkonnas inimeste rassi ja kohtlemise kohta.
- Kaasamine võib tähendada, et kõigil õpilastel on juurdepääs haridusele ja nad saavad tuge ning kõik kooli osapooled tunnevad end tõrjutuse ja ahistamise eest kaitstuna.
- Nulltolerantsi poliitika hõlmab tavaliselt relvade ja narkootiliste ainete keelustamist, kuid võib hõlmata ka selliseid käitumisviise nagu rassistlikud avaldused ja rassiga seotud vihakuriteod. Koolid saavad rakendada aktiivsemat nulltolerantsipoliitikat koos karmimate karistustega, sõlmides kokkuleppeid koostöös alaealiste kinnipidamiskeskustega või alaealiste õigusemõistmisega.
Osa 3 /3: Sõpradega koolis tegutsemine
Samm 1. Arutage võistlust
Millegipärast ei kao rassism lihtsalt selle üle arutlemist vältides. Jah, see võib tunduda ebamugav, kuid võtke sõbrad ja klassikaaslased kokku ning arutage avameelselt rassismi ja selle mõju teie koolile. Rääkides rassismist, aitate tegelikult inimestel paremini mõista ja sallida.
Pange ühel pärastlõunal pärast kooli üles märgistused kooli ümber ja häälerühmade arutelud. Julgustage inimesi rääkima oma kogemustest, hirmudest, eelarvamustest ja stereotüüpidest. Muutke õhkkond turvaliseks ja mugavaks, et saaksite esitada küsimusi
Samm 2. Ole liitlane
Teil võib olla sõpru, kes on pärit teisest etnilisest rühmast ja on ärritunud, kui näete, et neid koheldakse ebaõiglaselt. "Aga ma olen enamusrühmast. Mida ma teha saan?" Võite olla liitlane. Kasutage oma positsiooni enamusena, et jõuda nendeni, kellel puuduvad teadmised või otsustatakse teha haavavaid avaldusi. Liitlaseks olemine tähendab, et kasutate oma positsiooni teiste abistamiseks.
Kui keegi ütleb teie sõbrale midagi, kaitske oma sõpra kohe ja öelge: „Ära ütle seda. See on rassistlik."
Samm 3. Hankige rahvusvahelisi sõpru
Võite oma koolis alustada klubiga, mis toetab õpilasi teiste riikide õpilastega sõbrunema. Üha enam koole osaleb praegu sellistes programmides. Paluge oma õpetajal või direktoril aidata teil teiste riikide õpilastega suhelda.
Teistelt teieealistelt õpilastelt nende elust, lõbustustegevusest ja elukohast õppimine võib olla lõbus. Kuigi on asju, mis on tõepoolest erinevad, on palju sarnaseid asju
Samm 4. Harida ennast
Sukelduge kõigesse, mis tähistab kultuurilist mitmekesisust. Sageli on rassismi põhjuseks arusaamatused või soovimatus õppida. Niisiis, lugege raamatut Kwanzaa, ramadaani või Hiina uusaasta kohta. Lugege raamatuid ja vaadake filme erinevates riikides elavatest lastest. Kas Acehist on koolis uusi lapsi? Lähen ja räägi temaga. Küsige temalt küsimusi tema kultuuri kohta ja kuidas see erineb teie omast. Tutvuge võimalikult paljude inimestega nii paljudest kohtadest kui võimalik.
Isegi kui kellegi traditsioon on teie omast erinev, peaksite seda austama. Kui keegi räägib teile oma kultuurist, vältige ütlemist: "Uhhh!" või: "See on tõesti imelik." Tuletage endale meelde, et kultuur on erinev ja see on okei
Näpunäiteid
- Kaebamisel ja kiusaja peatamisel on vahe.
- Ärge ignoreerige avaldust. Võtke meetmeid ja öelge täiskasvanule, keda usaldate.
