Märkused on väga kasulik märkmete tegemise süsteem. Märkused toetavad kirjanduslikku analüüsi ja hoolikat lugemist. Raamatu või artikli ülevaatamisel võivad märkused aidata teil teavet leida ja tugevdada olulise teabe mälu. Märkuste süsteemi saab kohandada, kuid enne lugemise alustamist peate meetodi määratlema.
Samm
Osa 1: 3: olulise teabe märkimine
1. samm. Lugege hoolikalt ülesannete juhendit, et teada saada selle prioriteedid
Kui märkate kõike, mida loete, ei aita märkused teil hiljem vajalikku leida. Enne lugemise alustamist tehke kindlaks, mida otsite. Kui käite veel koolis, võite küsida õpetajalt soovitatud märkuste loendit.
- Märkige essees lõputöö ja argumendi olulised osad selgelt. Tõmba alla kõik tõendid, mis on sinu arvates kahtlased. See on väga kasulik, kui soovite väita, et autori tees on vale.
- Kirjandusteoste märkused määravad tavaliselt süžee, tegelased ja teemad. Kuid see võib sisaldada ka seadistust, sõnavara ja kujundlikku keelt.
- Kui loete lihtsalt lõbu pärast, märkige punktid, mis olid teie jaoks eriti huvitavad ja mida võiksite uuesti näha. Näiteks kaaluge hinnapakkumise märkimist, mis teile meeldib ja mida võib hiljem kasutada. Samuti, kui leiate suure idee, mis muudab teie mõtteviisi, lisage see järjehoidjatesse, et saaksite seda uuesti uurida.
Samm 2. Lugege hoolikalt
Tõhusaid märkusi saab teha ainult siis, kui loete alati aktiivselt. Kaaluge paar korda lühema paberitüki lugemist ja tehke ring ümber osade, millest teil oli raske esimest korda lugeda.
- Aeglaselt. Loe vaikselt või valjusti. Ärge kiirustage teksti lugemisega.
- Samuti saate rõhutada olulisi termineid või ümbritseda pikki fraase nurksulgudega.
Samm 3. Märkige teema või lõputöö
Ükskõik milline ülesanne on, peate mõistma kogu teksti ideed. Jaod, mis näivad tegelevat suurte ideedega, tuleks selgelt tähistada. Elemendi leidmiseks kaaluge veeristele suure tähesümboli joonistamist.
- Esseedes on lõputöö tavaliselt esimeses lõigus, kuid mitte alati. Lõputöö on kokkuvõte essee põhipunktidest või ideedest.
- Teemad ei ole laused. Otsige teatud ideede või oluliste fraaside kordusi (tavaliselt loo haripunktis).
Samm 4. Kandke kirjatarbeid kõikjal kaasas
Kui jätate millestki olulisest ilma, on seda raske uuesti leida. Kollane esiletõstja sobib suurepäraselt märgistamiseks, kuna teksti on endiselt lihtne lugeda. Pliiatseid on lihtne kustutada, kui peate midagi parandama või raamatu esialgsesse olekusse viima, kui olete lõpetanud.
- Pliiatsit ei soovitata kasutada, kuna seda ei saa vea korral kustutada. Raamatu seisukord pole samuti enam terve.
- Kui kasutate pliiatsit, kaaluge sinist värvi. Tint erineb trükitud tekstist, mis on must, kuid mitte nii silmapaistev kui punane või lilla.
Samm 5. Kui soovite raamatu puhtana hoida, kirjutage märkmed Post-It'i
Kui te ei talu raamatu kriipsutamist või see kuulub raamatukogule või sõbrale, kasutage Post-It. Kirjutage lehtedele kommentaarid või märkused ja kleepige need veeristele. Leiate selle hõlpsalt uuesti.
- Lõika Post-It paber väiksemateks tükkideks ja märgi sellega terminid või märksõnad. Seega pole plaastrit liiga palju.
- Kasutage erinevat tüüpi märkuste jaoks erinevaid värve. Näiteks kasutage üldiste märkuste jaoks kollast, jutumärkide jaoks roosat ja teemade puhul oranži värvi.
Samm 6. Märkige olulised lõigud
Oluliste alade esiletõstmine sellise markeriga nagu kollane esiletõstja on suurepärane viis teksti loetavamaks muutmiseks. Kaaluge teise tüki jaoks teist värvi. Näiteks võite pikkade lõikude jaoks kasutada kollast ja võtmeterminite jaoks roosat.
- Enamik e-raamatute lugejaid võimaldab teil tekstiosasid märkida. Tegelikult pakuvad mõned teksti tähistamiseks erinevaid värve.
- Kui esiletõstjat pole, lisage soovitud osa nurksulgudega. Kasutage värvilisi pliiatseid või pliiatseid (nt roosa, lilla, sinine, punane jne).
- Kui olete visuaalne õppija, märkige julgelt piltidega kunstiliselt ja seejärel kirjutage piltidele selgitus.
Samm 7. Kasutage tähemärkide või kujundikeele tuvastamiseks erinevaid tehnikaid
Kasutage ringe, ruute, värve jne. Mida rohkem märkuste tegemiseks tehnikaid kasutate, seda lihtsam on konkreetse teabe leidmine. Näiteks tehke ring ümber sõnavara, millest on raske aru saada, et saaksite selle uuesti üles leida. Seda tüüpi märkuste kasutamine sõltub sellest, mida otsite tekstist.
- Näiteks tehke ring ümber uuele sõnavarale, kõnekastidele, tõmmake alla temaatilised väited ja lisage taustal olevad kirjeldused sulgudes. Enamik e-lugereid ei paku mitut tüüpi märkusi, kuid mõned, näiteks Clearview, pakuvad vähemalt erinevat tüüpi märkusi.
- Teksti, mis on seotud tegelase, teema või seadistusega, saate kasutada erinevaid värve. Erinevaid värve saab kasutada ka erinevate tegelaste kohta oluliste väidete tuvastamiseks.
- Saate luua erinevaid sümboleid, et hõlbustada asjakohaste lehtede tuvastamist. Näiteks tärn lehe servas või ülaosas, et tuvastada leht, mis sisaldab argumendi põhiosa, ja nool, mis osutab essees kasutatavale tsitaadile.
Samm 8. Looge märkuste subtiitrite loend
See loend selgitab iga kasutatava märkuse tähendust. Kui märkate prinditud dokumenti, kirjutage märkuse tüüp dokumendile lisatud tühjale paberile. Saate märkmeid märkida ka raamatu esiküljel või lõpus.
E-lugejate jaoks kirjutage teksti algusesse märkus
9. samm. Proovige olla järjekindel
Proovige luua meetod, mida saab kasutada järgmise ülesande jaoks. Pärast mõningaid ülesandeid ei pruugi teil olla vaja enam subtiitrite loendit nende tähenduse meeldejätmiseks kasutada.
Pange tähele, et üks märkimismeetod ei pruugi kõigi ülesannete puhul töötada. Sel juhul mõelge välja mitu erinevat meetodit ja kasutage seda, mis teie vajadustele kõige paremini sobib
Samm 10. Märkige ainult teave, mis on kasulik
Ärge liiga alla kriipsutage ega märkige teksti, nii et seda on raske tõlgendada. Veenduge, et olete tekstis määratlenud, ja piirake märkused asjakohase teabega. Kui kõik on märgistatud, kaob selle tõhusus.
Proovige lugemise ajal sissejuhatavat lõputööd teha, et saaksite teada, millised viited on argumendi jaoks kasulikud. See tees võib lugemisel muutuda. Eelteadmised aitavad teil siiski olulist materjali tuvastada
Osa 2/3: Märkmete tegemine
Samm 1. Kirjutage lehe serva oma algne idee
Kui leiate jao, mis võib olla kasulik, märkige see nurksulgudega. Seejärel märkige olulised tähelepanekud või ideed lehe servale. Olge valmis selgitama, kuidas see lõik või tsitaat on seotud teie argumendi või teesiga.
- Tavaline viga märkuste tegemisel on liiga palju alajooni ja liiga vähe märkmeid. Märkmed aitavad teil luua olulisi ühendusi, mida saate hiljem kasutada. Kui märkmeid pole, võite unustada, kui tähtis on märgitud jaotis.
- E-lugerid pakuvad ka märkmete tegemise võimalust, mida saab mõnikord arvutisse eksportida. Enamik laseb otsida ka märkmeid märksõna järgi. Teatud tüüpi e-lugerid, näiteks Skim, võimaldavad teil teksti sisestada erinevat tüüpi märkmeid ja luua automaatselt nende märkmetega bibliograafia.
Samm 2. Lugemise ajal tehke ennustusi
Kirjutage uuesti nähtav eelvaade, et saaksite meelde jätta teksti suuna hinnangu. Niisiis, võite mõelda, kuidas lugu või argument areneb, ja avastada üllatusi, mida autor loo alguses varjas.
- Ennustused pole alati vajalikud, eriti esseede puhul.
- Kaaluge ennustuste kirjutamist Post-It-le või eraldi paberilehele, et jätta lehe servades ruumi olulisema teabe saamiseks.
Samm 3. Looge olulise teabe register
Kirjutage üles leheküljenumbrid ja raamatu oluliste osade lühikirjeldus. Rühmitage kommentaarid asjakohaste teemade, näiteks teemade, tähemärkide muutmise ja täiendavatel lehtedel korduva kujundkeele järgi. Raamatute puhul kaaluge märkmete panemist esilehele. Või kirjutage eraldi lehele või tekstitöötlusfaili.
- Loetlege olulised teemad ja troonid. See on eriti kasulik, kui teil palutakse teha kirjanduslik analüüs või kirjutada essee. Selle loendi võib koostada eraldi paberilehele või raamatu alguses tühjale lehele.
- Lugedes pange tähele, millal peategelane muutub või areneb.
- Lisage iga teema alla kommentaarid ja leheküljenumbrid. Mida üksikasjalikumad on märkmed, seda lihtsam on teil essee või paberit kirjutada ja tõendeid esitada.
Samm 4. Võtke kokku kõik peatükid
Võtke iga peatüki põhipunktid kokku. Seega on teil asjakohast materjali lihtne leida. Lisaks, kuna peate tegema kokkuvõtte, olete sunnitud lugemismaterjali seedima. Kaaluge oma peatükkide pealkirjade loomist. See aitab teil mõelda iga peatüki põhiteemadele ja sündmustele.
- Raamatutes saate need kirjutada peatükkide vahele. E-raamatute puhul kirjutage peatüki teksti lõppu märkmed. Kommentaare saab kirjutada ka eraldi paberile või tekstitöötlusfailidele.
- Samuti saate koostada nimekirja peegeldavatest küsimustest, millele pärast kõigi peatükkide lugemist mõelda, et neid oleks lihtsam kokku võtta.
Osa 3 /3: Märkuste kasutamine keerulise teksti mõistmiseks
Samm 1. Kirjutage üles küsimused, mis teile pähe tulevad
Kui leiate raamatu jao, millest on raske aru saada või mis nõuab põhjalikku analüüsi, kirjutage oma küsimus lehe servale. Tulge pärast raamatu valmimist tagasi ja vaadake, kas saate sellele vastata. Küsitlev tekst on suurepärane võimalus originaalse isikliku arvamuse loomiseks.
- Kirjutage lehe servale pliiatsiga või eraldi paberile.
- Kui olete vastuse leidnud, kirjutage see küsimuse alla. Kui see on liiga pikk, kirjutage leht või lõik, mis sisaldab vastust.
Samm 2. Kirjutage definitsioon
Tõmmake ring ümber sõnadest, millest on raske aru saada. Otsige määratlus üles kohe, kui teil on aega, ja kirjutage see selle juurde.
- Kui ruumi on piisavalt, saate selle jaotise alla kirjutada definitsiooni. Näiteks on õpikutes lõigete vahel tavaliselt mitu rida. Kasutage ruumi ära.
- Pange tähele ka peamisi termineid. Lisage see järjehoidjatesse, et saaksite näha, kuidas seda lauses kasutatakse.
Samm 3. Salvestage uus sõnavara
Tehke nimekiri sõnadest, mis on ringiga ümbritsetud. Uurige enne peatüki uuesti lugemist. Nii et teil on lõigust uuesti lugedes lihtsam aru saada.
Samm 4. Loetlege olulised sammud süžee või argumendi väljatöötamisel
Kui proovite protsessist või süžeest aru saada, kirjutage lehe serva number. Nummerda iga leitud protsessi osa. Siis, kui seda uuesti vaadata, näete kiiresti, kuidas asjad juhtusid.
Näiteks kui loete keemiaraamatut, nummerdage iga samm, mis on vajalik keemilise reaktsiooni tekitamiseks
Näpunäiteid
- Ärge unustage enne raamatu raamatukokku või kooli tagastamist märkmed pliiatsiga kustutada.
- Märkimisel lisage oma arvamused ja muljed teatud lausete kohta.
